Сценарий утренника для детей подготовительной группы. «До свиданья, детский сад!»
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

Сценарий утренника для детей подготовительной группы. «До свиданья, детский сад!»

Действующие лица:

1. Ведущая

2. Ведущая

3. Азбука

4. Мальвина

5. Буратино

6. Шапокляк

ЗАЛ ПРАЗДНИЧНО УКРАШЕН.

1Ведущая:

Пять лет мы ждали этот день

Но он нагрянул как-то сразу

И расцвела для вас сирень

Как не цвела ещё ни разу.

Букеты, музыка, стихи,

И светлый от улыбок зал-

Всё это вам, выпускники,

Сегодня Ваш прощальный бал!

Звучит фонограмма песни Н. Королёвой «Маленькая страна».

В зал торжественно входят дети, обходят под аплодисменты круг почёта, встают полукругом.

2Ведущая:

Мы день этот ждали, мы зал украшали,

В красивом убранстве и весь детский сад.

Сегодня на праздник гостей мы позвали.

Мы в школу своих провожаем ребят.

1 Ведущая:

Слово для зачтения приказа о выпуске детей предоставляется зам. Директора по дошкольному образованию___

Зам. Директора: (читает приказ)

Сегодня из дошкольных групп муниципального бюджетного образовательного учреждения___

переведены в 1 класс следующие воспитанники:

Называются имена и фамилии выпускников. Под музыку дети выходят парами на поклон гостям. Каждую пару встречают аплодисментами.

После торжественного представления дети становятся на свои места.

Читают стихи:

1. Мы шары развесили, цветы нарисовали.

Мы и не заметили, как большими стали!

2. Нам здесь жилось так весело, мы пели и плясали

И даже не заметили, как большими стали!

3. Мы свой любимый детский сад любить не перестанем

И всё же мы прощаемся - ведь мы большими стали!

4. Из года в год, пять лет подряд, мы приходили в детский сад

Весёлые, довольные! Но миновали те деньки- сегодня мы- выпускники!

А завтра будем - школьники!

5. В саду учились мы считать,

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Доска и мел, и карандаш,

И акварели, и гуашь

У нас совсем, как в школе!

6. Ты нас принял малышами –

детский сад - наш дом родной!

Но мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

7. Здесь родными стали стены

И кроватки, и игрушки,

Воспитатели и няни

И мои друзья - подружки.

8. Но пришла пора учиться

Скоро прозвенит звонок

И весенней звонкой песней

Позовёт нас на урок

9. Только нам проститься надо с детским садом дорогим

Будет школа очень рада первоклассникам таким.

Сильным, смелым и весёлым, самым дружным из ребят.

Здравствуй праздник, здравствуй, школа!

Все - До свиданья, детский сад!

Исполняется песня «До свиданья, детский сад! »

(дети садятся на стульчики)

1 Ведущая: Ой, ребята, слышите?

К нам сейчас стучится в дверь гость необычайный

И пришёл он к нам, поверь, очень не случайно!

Звучит волшебная музыка. В зал входит Азбука.

Азбука: Здравствуйте, ребята, здравствуйте, друзья! Как зовут меня, скажите, дружно хором мне прочтите!

Дети: АЗ-БУ-КА!

Азбука:

Если хотите в школе учится, в азбукой надо вам подружиться.

Я научу вас буквы писать, я научу вас книги читать.

Разные буквы есть в алфавите

И ни одной вы не пропустите

Азбуку вашу вы берегите

Не потеряйте и не порвите!

2 Ведущий: Что ты, что ты, Азбука! Наши ребята никогда не рвут книжки. Они знают, что к книге нужно относиться бережно, потому что книга - источник знаний! А про Азбуку дети знают песенку, и сейчас тебе её споют.

Исполняется песня «Азбука! »

Азбука: Спасибо вам, ребята, за песню. Теперь я точно знаю, что вы свою Азбуку будете беречь, и ни на что не променяете. Помните, как один сказочный герой обменял свою Азбуку на билет в кукольный театр? Кто знает эту сказку? А кто назовёт мне имя этого сказочного героя?

Дети вспоминают название сказки и имя сказочного героя.

Азбука: А как звали девочку с голубыми волосами, которая очень хорошо знала Азбуку и училась на «Отлично»?

Дети: Мальвина!

Азбука:

Правильно, Мальвина! А вот и она пришла к вам прямо из сказки.

Звучит музыка (Д. Шостакович «Танец кукол», входит Мальвина. В руках у неё – портфель.

Мальвина:

Здравствуйте, ребята! Я - кукла Мальвина!

Я пришла поздравить вас с переходом в первый класс!

Стали вы совсем большими, вы теперь выпускники.

Будут первые уроки, будут первые звонки!

Все ходили в первый класс! Ваша очередь сейчас!

Я сегодня рано встала, я портфель свой собирала.

У меня тут всё в порядке: книжки, ручки и тетрадки!

(выкладывает содержимое портфеля на стол)

-и линейку не забыла, её тоже прихватила!

(оглядывается кругом, будто ищет кого-то)

-Ой, ребята, а где же Буратино? Вы его не видели? Разве он сюда не приходил? Наверное, заблудился по дороге. Давайте его позовём!

Дети: БУ-РА-ТИ-НО!

Звучит музыка из кинофильма «Приключения Буратино». В зал вбегает Буратино. За спиной у него болтается портфель на одной лямке.

Буратино:

Здравствуйте, ребята! Я - весёлый Буратино!

Нос мой острый, нос мой длинный!

Я ведь тоже не зевал, всё скорей в портфель кидал:

Мяч, машинку, ложку, чашку, разноцветную бумажку,

Пирамидку, погремушки, в - общем, все мои игрушки!

Выкладывает содержимое своего портфеля на тот же стол, на котором лежат принадлежности Мальвины.

Мальвина:

Что ты, что ты Буратино!

Что за странная картина!

Ну зачем тебе игрушки - пирамидки, погремушки!

В школу ты пойдёшь учиться, а не шалить и не лениться!

Много нового узнаешь, много книжек прочитаешь!

Азбука:

Знает каждый выпускник,

Тот, кто лениться не привык-

Что школе так заведено-

То, что в портфеле быть должно,

То нам в ученье пригодится,

И не нужно торопиться.

Буратино: Понял-понял. Так, значит, машинки я брать не буду - дома поиграю! Мячик тоже оставлю, во дворе погоняю. Пирамидки, погремушки, оставлю малышам в детском саду. А что - же тогда мне в школу-то брать? (удивлённо)

Азбука: А ты у ребят спроси, они тебе помогут.

Буратино: Ребята, помогите мне, пожалуйста, я ведь никогда не ходил в школу! А когда папа Карло купил мне Азбуку, я променял её на билет в кукольный театр. Эх, как же я теперь об этом жалею и прошу прощения у тебя, дорогая Азбука! Я больше не буду! Я очень хочу в школу!

Азбука: Я прощаю тебя, Буратино! Но пообещай мне и всем ребятам, что ты будешь беречь свои книги! И, конечно же, хорошо учится!

Буратино: Обещаю, ребята! Обещаю, Азбука!

Мальвина: Поможем Буратино, ребята?

Дети: ДА!

Буратино: Ребята, скажите мне, что нужно в школу-то брать? (показывает) - Книжку?

Дети : Да!

Буратино: Понятно!

-Пенал? Карандаш? А ещё что?

Азбука: А сейчас нам ребята на деле покажут! Буратино, Мальвина, ну-ка, приглашайте ребят поиграть в игру. Она так и называется: «Собери портфель». Посмотрим, как наши выпускники умеют портфель собирать.

Игра «Собери портфель». Два стола. На каждом столе лежат вперемешку школьные принадлежности и игрушки. Два участника собирают портфель из того, что считают нужным, пока звучит весёлая музыка. Музыка заканчивается, ведущий проверяет содержимое портфелей. Игра проводится 2-3 раза.

Ведущий: Ну что, Буратино, научили тебя наши выпускники в школу собираться?

Буратино: Научили, конечно! Спасибо вам, ребята, вы молодцы! Я теперь буду примерным учеником, как и вы.

Азбука, Буратино и Мальвина выходят в центр зала.

(Обращаясь к выпускникам) :

Азбука: Вас, провожая в школу, успехов мы желаем!

Мальвина: И русскую пословицу всем вам напоминаем!

Все вместе: Ученье – свет, а не ученье- тьма!

Буратино: Запомните её, друзья!

Азбука: Чтоб успехов вам добиться, нужно многому учиться!

Все вместе: Удачи вам в школе, выпускники! В добрый путь! (уходят)

1 Ведущий: Да, ребята, всегда приятно слышать хорошие пожелания. А вам сейчас много добрых и нужных слов пожелали сказочные герои. Я надеюсь, что вы их запомните, и в школе они вам пригодятся. И, конечно же, вы будете вспоминать свой детский сад.

Исполняется песня «Прощальная детсадовская» (на мотив «Прощальной олимпийской».)

1. В коридорах становится тише, наступает прощания час

До свиданья, наш садик любимый

Провожаешь сегодня ты нас.

Припев: Расстаёмся с тобой, детский сад дорогой

Малыши к вам придут, снова весело станет тут.

2. Нас в колясках сюда привозили, оставляли до вечера нас

А теперь вот такими большими мы уходим от вас в первый класс

Припев: тот - же.

3. До свиданья, наш сад, до свиданья, наша добрая сказка, прощай!

Пожелай исполненья желанья, новых встреч и друзей пожелай!

Припев: тот - же.

2Ведущий: Прощаться всегда грустно. Но, как пелось в нашей песне, малыши к нам придут, снова весело станет тут!

Встречаем гостей, ребята!

(Звучит песня «В каждом маленьком ребёнке», муз. Ш. Каллош)

В зал входят дети младшей группы:

1. Скоро в школу вы пойдёте, просим не лениться!

Мы желаем вам, ребята, хорошо учится!

2. С нами редко вы играли, малышами называли,

Иногда нас обижали, нам игрушки не давали…

3. А теперь вы не такие, вы уже совсем большие!

Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс! Это раз!

4. Два - хотим вам пожелать, всем отличниками стать!

5. Три - вздыхают очень тяжко Чиполино с Чебурашкой.

Вы о них не забывайте, в детский сад к нам прибегайте!

6. А четыре, - обещаем, что без вас в саду родном

Мы цветы не поломаем, все игрушки сбережём!

7. Пять –подарки дарим вам, будущим ученикам!

Мы их сами делали, красили и клеили!

Звучит музыка. Дети вручают сувениры ведущему.

Ведущий: Спасибо, малыши! Давайте пока ваши подарки полежат вот на этом красивом подносе, а в конце праздника мы их вручим нашим выпускникам.

Выпускники (вместе) : Спасибо!

Под весёлую музыку малыши уходят.

Звучит мелодия песенки Шапокляк из мультфильма «Чебурашка».

В зал вбегает старуха Шапокляк:

Шапокляк: Так-так - так! Что это у вас тут за сборище? Что это вы тут за песни, пляски? Веселитесь без меня? Без самой лучшей на свете старушки?

1Ведущий: Прошу прощения, уважаемая старушка! Но что-то мы вас не узнаём!

Шапокляк: Как не узнаёте? Я - самая лучшая на свете старушка по имени Шапокляк! Неужели вы меня не узнали? Или мультфильмов не смотрите?

Ведущий: Ребята, узнали эту милейшую старушку?

Дети: Да!

Шапокляк: Без меня не может обойтись ни одно веселье! Что же вы тут празднуете?

Ведущий: Шапокляк, у нас выпускной бал. Наши ребята стали большие и сегодня мы их провожаем в школу.

Шапокляк: В школу? В какую - такую школу? Не знаю, не знаю. Что это ещё за школа такая?

Ведущий: Ребята, объясните Шапокляк, что такое школа.

Выходят дети:

1. Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос!

Если семь, то в самый раз собираться в первый класс!

2. Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь обо всём на свете:

О таблице умноженья, о глаголах и сложенье.

Про планеты и моря,

То, что круглая земля!

3. Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете.

И отметки в дневнике, и заданья на доске.

Всё узнаешь и поймёшь, если в школу ты пойдёшь!

Шапокляк: Я? В школу? (задумывается) Вот старость - не радость! Я же ходила в школу! Вы мне напомнили об этом! Давным - давно, в годы моего замечательного детства, я тоже ходила в школу! Но ведь это было так скучно!

Так! Что - это я отвлеклась! Значит, вот эти самые малюсенькие детишки хотят, чтобы их взяли в школу? Только зря надеются! В школу их не возьмут, не возьмут! (кривляется)

2Ведущий: Почему это не возьмут! Не обижай наших выпускников, Шапокляк, они у нас детки умные, к школе хорошо подготовленные.

Шапокляк: Так я вам и поверила!

1Ведущий: Знаете что, уважаемая Шапокляк, если не верите нам на слово, тогда проверьте на деле. Ребята, давайте покажем Шапокляк, что мы готовы к школе. Вот, например, как вы задачи умеете решать. Готовы, ребята?

Дети: Да!

1Ведущий: Тогда слушайте внимательно:

1. На плетень взлетел петух, повстречал ещё там двух.

Сколько стало петухов. У кого ответ готов? (3 петуха)

(во время ответов детей Шапокляк называет неправильные ответы, мешает детям)

2. Три яблока из сада ежик притащил

Самое румяное белке подарил.

С радостью подарок получила белка .

Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке. (2 яблока)

3. сидит белка на тележке, продаёт она орешки-

Мишке толстопятому, заиньке усатому,

Лисичке-сестричке, воробью, синичке.

Сколько всего лесных зверей вы насчитали?

(4 зверя и 2 птички)

4. Мама игрушки принесла и ребятам раздала:

Ване - мяч, машинку-Саше, а Танюше - куклу Машу.

Сколько всего игрушек подарила мама детям? (три)

Ведущий: Молодцы, ребята! А ты, Шапокляк, как считаешь?

Шапокляк: Я тоже считаю, что молодцы! Только оказывается, я-то считать не умею! Как мне стыдно! Ваши выпускники лучше меня считают! А ещё чему вы их в детском саду научили? Я вот, например, очень даже хорошая певица! Я петь люблю! А ваши дети петь умеют, ребятки, что мы и петь умеем?

Дети исполняют частушки выпускников.

1. Ставьте ушки на макушке, слушайте внимательно,

Пропоём мы вам частушки очень замечательно!

2. Незаметно пролетели в детском садике года

Ведь за ручку приводили наши мамы нас сюда!

3. Не забудем годы эти, детский сад наш, не грусти!

Пожелай своим ты детям в школу доброго пути!

4. Ой, ребята дорогие! Что же делать, как нам жить!

Нынче в школу мы уходим, посоветуйте, как быть!

5. Раньше всё решала мама, что нам кушать, что одеть!

А теперь- то нам придётся Все самим предусмотреть!

6. Ох и трудная программа в школе выдалась сейчас!

И со мною вместе мама записалась в первый класс!

7. Папа изобрёл будильник, чтобы мне проснуться в срок!

На звонок приделал прочно здоровенный молоток!

8. (мальчики, делая шаг вперёд)

Брюки новые надеты, белая рубашечка

Посмотрите на меня- какой я первоклашечка!

9. (девочки, делая шаг вперёд, держась за платья)

Мы весёлые девчата, мы нигде не пропадём!

Если надо- то станцуем, если надо- то споём!

10. Мы частушки вам пропели, хорошо ли, плохо ли

А теперь мы вас попросим, чтоб вы нам похлопали!

Шапокляк: Ну, молодцы, слов нет! Поёте замечательно, мне понравилось! А вот я знаю, чего они не умеют! Танцевать!

2Ведущий: Нет, Шапокляк! Ты ошибаешься! Наши ребята очень хорошо танцуют. Покажем, ребята?

Дети исполняют танец под песню «Чему учат в школе».

Шапокляк: Ой, какие же вы молодцы! Всё знаете, всё умеете! И поёте, и пляшете, и задачки решаете! А я-то, старая, неграмотная, в школе плохо училась, так ничему и не научилась! Может быть, мне тоже с вами в первый класс пойти? Мне ведь тоже хочется буквы разные там писать, вычитать и умножать, малышей не обижать! Возьмёте меня? Я добрая буду! Всем людям помогать буду! (Обращаясь к директору) Всё! Решено! Записывайте меня в первый класс! Придётся мне на старости лет за парту садиться.

1Ведущий: Да, Шапокляк! Выхода нет! Ведь ты современный у нас человек! Известно всем, что даже взрослым учиться никогда не поздно!

Шапокляк: Ой, нужно спешить! Портфель купить, книжечки всякие, бантики белые!

Звучит тема из песни В. Шаинского «Голубой вагон»

Шапокляк: Ребята, давайте на прощанье споём мою любимую песню из моего любимого мультика. Знаете песню «Голубой вагон? »

Дети: Да!

Исполняется песня «Голубой вагон» Муз. В. Шаинского, Слова Э. Успенского

(в современной обработке)

Шапокляк: Ну какие же молодцы ваши выпускники! Просто настоящие народные артисты! Спасибо вам за песни и танцы! Удачи вам, отличных оценок в школе! До встречи 1 сентября! (уходит) .

Дети читают стихи:

1. Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся

Нам теперь учиться надо, в школу собираемся!

2. Спасибо воспитателем за ласку и тепло

Нам было с вами рядышком уютно и тепло.

3. Вы жалели нас, любили, вы нас, как цветы растили

Жаль, что мы не можем вас взять с собою в первый класс!

4. На часах поёт кукушка, говорит - пора прощаться!

До свидания, игрушки! Жалко с вами расставаться!

5. До свиданья, куклы, мишки, и картинки в наших книжках!

К вам опять придут ребята, как и мы пришли когда-то!

6. Здесь тепло, заботу, ласку нам дарили каждый час

В детский сад, как будто в сказку приходил любой из нас!

7. Мы воспитателей своих второй считали мамой

8. Мы были с вами иногда капризны и упрямы.

9. Простите, если что не так, как мать детей прощает.

10. Мы будем долго помнить Вас

ВСЕ: все вместе обещаем!

11. Прощаясь сегодня с детьми, немного грустят воспитатели

И эти живые цветы сегодня для Вас предназначены.

Спасибо Вам___

Дети вручают букеты своим воспитателям.

12. пришли мы в садик первый раз, всё было новое для нас!

Наш первый воспитатель открыл нам новый мир!

Мы ___

Все: за всё благодарим!

Ребёнок вручает букет первой воспитательнице.

13. Цветы заведующей нашей, за то, что каждый день и час

В любое время года заботилась о нас!

Спасибо___ ---нашей

Добрее Вас, поверьте, нет! И нету сада краше!

14. Учили танцевать и петь - спасибо музыканту

Сумели вы раскрыть в нас множество талантов!

Без музыки, без песенки нельзя на свете жить!

Мы в школе будем с песенкой и с музыкой дружить!

Спасибо вам, ___

Ребёнок вручает букет муз. руководителю.

15. За витамины и манту, и ссадин перевязку,

Спасибо скажем медсестре за доброту и ласку!

Чтоб не было хворей, болезней в помине

Спасибо___, и нашей медицине!

Ребёнок вручает букет медсестре.

16. Вы мыли стены и полы, игрушки и посуду

Я няню добрую свою вовек не позабуду.

Примите, ___

Вот эти живые цветы.

Вы- главная в группе хранительница порядка и красоты.

Ребёнок вручает букет помощнику воспитателя.

17. За завтраки и за обеды, за щи и за компоты, за пищу калорийную, за добрую заботу, за то, что было вкусно нам-

Все: Спасибо нашим поварам!

18. Скажем спасибо завхозу, за то, что каждый день

В жару и в непогоду ей в магазин ходить не лень

За хлебом, молоком для каши

Спасибо___нашей!

Ребёнок вручает букет

19. За то, что в белом порошке стирали нам простынки,

За то, что чистые всегда салфетки и косынки.

За полотенца глаженные!

Спасибо___нашей!

Ребёнок вручает букет

20. Кто же чистил нам дорожки, где ходили наши ножки

И зимой, и жарким летом?

___, дворник это!

Вам спасибо говорим, и за всё благодарим!

Ребёнок вручает букет

21. Наш любимый детский сад домом стал для всех ребят

Вечерами затихал он, до утра ребяток ждал он.

Не волнуются ребятки- будет с садом всё в порядке!

Сад, от страха не дрожа, охраняют сторожа!

Вам спасибо говорим и за всё благодарим!

Ребёнок вручает букет

22. Всем, кто рядом с нами был,

23. Нас воспитывал, растил!

24. проявлял о нас заботу!

25. Делал разную работу!

26. Те, кто каждую минуту

27 .Беспокоился о нас…

Все вместе : Мы поклонимся сейчас! (поклон)

1 Ведущий: Все игры сыграны, все песни спеты.

Окончен праздник, в добрый путь, друзья!

Удачи в школе, смелости, терпенья

Желает вам детсадовцев семья.

Все вместе споём на прощанье

Последний наш вальс - расставанье.

Выпускники исполняют «Вальс - расставанье». Муз. Я. Френкеля,

1. Вот и пришёл расставания час

Кружит по залу детсадовский вальс

Дом наш любимый, родной детский сад

В школу своих провожает ребят-

Что ж, до свиданья, милый родной детский сад! /2р.

На проигрыш дети выходят парами и вальсируют.

Второй куплет поют, держась парами.

2. Здесь мы играли, дружили, росли,

Здесь наши детские годы прошли…

Каждое утро спешили сюда,

Нам детский сад не забыть никогда

Здесь так беспечно дни превращались в года. /2р.

На проигрыш мальчики становятся на колено, девочки грациозно обходят их. Третий куплет поют, держась за руки парами, раскачиваясь.

3. Время приходит, мы в школу идём,

Встретимся с книгами и букварём

Будем учиться, взрослеть и дружить,

И от души детский сад наш любить

Чтоб ни случилось, нам детский сад не забыть. /2р.

На проигрыш пары выполняют спиральку. Дети уходят на места.

Звучат ритмы песни «Детство» Ю. Шатунова, дети возвращаются на свои места парами, исполняется танец «Детство».

2 Ведущий: Дорогие наши выпускники!

Скоро вам сидеть за партой, прозвенят для вас звонки.

Вы теперь - не дошколята, вы теперь- ученики!

Ваши радости и беды мы делили пополам.

Всё, чему вас научили, пригодится в школе вам.

1 Ведущий: Мы желаем вам удачи, крепких знаний,

В добрый час!

Приходите, навещайте.

Не забудьте в школе нас!

Вот волшебный колокольчик- он зовёт вас на урок.

Ждёт вас в школе очень звонкий, первый радостный звонок!

Звучит первый звонок.

Поздравление заведующей, вручение дипломов, ответное слово родителей. По окончании праздника все дети выходят на площадку детского сада и выпускают шары со словами: «До свиданья, детский сад! »