Сценарий выпускного вечера в подготовительной группе "До свидания, детский сад!"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Родничок»

Сценарий выпускного вечера в подготовительной группе

«До свидания, детский сад!»

                                     Составил:

музыкальный руководитель

Сафронова Елена Павловна

г.Переславль-Залесский

2019г.

Ход мероприятия:

Под музыку в зал выходят девочка и мальчик

Дети одеты яркие наряды стилистика 60 годов

Девочка: Привет, Марк!

Мальчик: Привет, Лиза!

Вместе: Здравствуйте, взрослые!

Мальчик: А ты чего это так нарядилась? (обходит её) И платье новое? И волосы стильно причесаны? И ребята притихли за дверью стоят, чего-то ждут?

Девочка: Не ждут, а уже дождались! Ты, правда, не догадываешься? (мальчик мотает головой) придется тебе подсказать. За окном – весна! Понимаешь?

Мальчик: Не очень.

Девочка: Ну, хорошо, даю прямую подсказку: Цветы! Подарки! Поздравления!

Мальчик: А! 8 Марта, что ли?

Девочка: Нет, в этом году мы мам уже поздравляли. Ты, опять все перепутал Букварь! Звонок! Школа!

Мальчик: У нас что, уже, выпускной?

Девочка: Наконец-то! Всё! Давай начинай, поздравляй!

Мальчик: Слова хорошие…стихи…песни…(загибает пальцы, чешет затылок) Не-е-е-ет, это сложно, Я лучше ребят позову!

Звучат фанфары и торжественная музыка, выход детей.

1 вед. О ком сегодня все твердят?

И для кого улыбки эти

Волнуется весь детский сад

Причина есть, конечно, дети.

2 вед.

Волшебные минуты настают,

И светлой грусти музыка полна,

Выпускников сегодня в зале ждут,

Прощальный бал им начинать пора.

Хоть улыбаются, но, все же грустно им,

Ведь с детством расстаются навсегда.

Встречайте первоклассники идут,

Поддержка ваша очень им нужна.

Звучит музыка дети по парам входят в зал.

Реб. 1  (____)

Наш детский сад с утра украшен,

Сегодня праздник выпускной!

И мы гордимся садом нашим

Ведь он для нас – как дом родной.

Реб. 2  (____)

Этот праздник необычный,

Он бывает только раз.

Все так ново, непривычно,

Мы уходи в первый класс!

Реб. 3  (____)

Ждут нас школьные предметы,

Ждут страницы букваря.

Мы узнаем про планеты

Про пустыни и моря.

Реб. 4  (____)

С детским садом расстаемся,

Школе каждый очень рад.

На прощанье улыбнемся:

Не грусти наш детский сад!

Исполняется песня.

Дети:

1.Неужели мы здесь поем в последний раз?

2. Спокойно, дыши глубже, школа впереди.

3. Настало время показать всем, что такое стиль по нашему!

4. Ну, что зажигаем!

Танец: Топ- хлоп.

1 вед.

Кто-то в дверь к нам стучится. А войти сюда боится.

Я пойду и погляжу

А потом вам расскажу! (идет к дверям)

Ой! Своим глазам не верю.

Там сейчас стоят за дверью

Наши добрые друзья.

Знаем их и вы, и я!

Звонко хлопайте в ладоши!

Первый добрый друг хороший!

Заходи к ребятам в сад.

Каждый тебе будет рад!

Под музыку в зал входят малыши.

Реб.

С нами редко вы играми,

Малышами называли.

Иногда нас обижали,

Нам игрушки не давали.

Реб.

Но теперь вы не такие,

Вы теперь совсем большие!

Мы пришли поздравить вас

С переходом в первый класс!

Реб.

А еще вам обещаем,

Что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем,

Все игрушки соберем.

Реб.

Мы желаем вам учиться

На четыре и на пять

А еще мы пожелаем

Детский сад не забывать.

Выпускник:

Запомним ваши пожеланья

Приложим все свои старанья

И обещаем так учиться,

Чтоб нами вы могли гордиться. (дарят шарики на палочке).

Вед. А помните, 5 лет назад, как пришли вы в детский сад? Да что там, не ходили, в колясках вас возили. А потом вы подросли, в детский сад вас привели. Сейчас я вам напомню,  как это было. Мне потребуется помощь ваших родителей (вызывает родителей в панамах, с игрушками, выводит в зал)

Мини сценка с родителями.

РОДИТЕЛИ

1.Нас везли, несли куда-то

2. Оказалось в детский сад.

3.Все здесь было очень странно

4. Отвезите нас назад! (дети-родители начинают плакать)

Вед.  

 Ой-ой-ой! А кто тут плачет?

Посмотрите, зайка скачет! (показывает на игрушку)

Ну-ка вынули платочки, вытерли носы и точка

Вот такими малышами, встретились в саду мы с вами.

Грохот в дверь.

Вед.  Ребята кто то к нам пожаловал?

Звучит музыка в зал входит Бармалей.

Бармалей: Эх, как много здесь детишек! А что это вы тут делаете? Чего разоделись та как?

Вед. Здравствуйте, а вы кто?

Бармелей: Я кровожадный, я беспощадный, я злой разбойник я Бармалей.

Вед. А у ребят праздник, они в школу собираются.

Бармалей: Школа, школа! Чего там делать-то? Скучища! Отдыха никакого.

Вед.  Учиться не скучно, а интересно. А отдыхают там дети на переменах.

Танец Перемена

Бармалей: Ну ладно, решено, открываю свою школу. Приём без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться?

Вед.  А чему ты будешь учить детей, если сам ничего не знаешь?

Бармалей: Я научу детишек мазать клеем скамейки, ссориться, ябедничать, драться, кричать, из рогатки стрелять.

Вед.  Ребята вы согласны пойти в такую школу?

Бармалей: Порядочные какие! В собиру школяетесь?

Вед.  Что-то мы тебя не поняли? Может, правильно сказать «в школу собираетесь»?

Бармалей: Ну, а я что говорю? Да это у меня заплетык языкается.

Вед.  А еще предлагаешь учиться в твоей школе.

Бармалей: Да ладно сами слова тоже путаете! И что всегда правильно говорите? Не верю!  (предлагаю произнести скороговорку детям а потом родителям)… А хотите я погадаю на какие оценки вы будите учиться?

Игра: Кто быстрей.

Раскладывает карточки по кругу цифрами вниз, предлагает поиграть. Дети под музыку бегают по кругу, с окончанием музыки берут любую карточку и показывают её  ( на всех  карточках – 2)

Вед.  Шутник  ты Бармалей.

Вед.  Ладно. Ладно, ну пошутил. А, вы знаете, что бы пойти в школу, нужен портфель.

Аттракцион Школьный базар.

(дети по очереди подбегают к столу с различными предметами, выбирают один и кладут в портфель. Бармалей подсовывает им свои предметы. Затем проверяют, что дети будут носить в портфеле.

Вед. А теперь проверим родителей

Игра:  «Как-то утром мы проспали,,,»

Вед: Уважаемые родители, не секрет, что собирать в школу юного первоклассника— дело сложное и ответственное. Особенно рано утром, особенно, когда вдруг неожиданно оказывается, что вы ПРОСПАЛИ! Чтобы быть готовыми к этой неожиданности и выйти из неё с честью, сейчас мы с вами должны прорепетировать! Мы смоделируем ситуацию, когда рано утром вы, ещё не проснувшись, практически с закрытыми глазами, в утренней темноте, торопитесь собрать ребёнка в школу. А мы потом посмотрим, как вы справились с задачей и не принесёт ли ваше чадо с собой в класс что-нибудь необычное?

Задача для родителей — с завязанными глазами собрать школьный ранец. Предметы, которые предлагаются для складывания: учебник, пенал, ручки, карандаши, краски, тетрадки. Также в этом наборе должны быть вещи, не предназначенные для того, чтобы брать их с собой в ранце в школу: мягкая игрушка, кукла, шоколадка, банка с кофе, домашние тапочки, зубная щётка и паста, телевизионная программа, мамины духи и тушь для глаз, бабушкино вязание и так далее. В это время папа кормит ребёнка завтраком (йогуртом) или делает с ребёнком зарядку. Как только мама собрала ранец, папа надевает его на ребёнка и тот бежит в школу (к воспитателю). Воспитатель даёт звонок.

Сценка «Лучший ученик»

Вед.: Бывают в жизни всякие истории.

Одну из них покажем вам сейчас.

Мы эту сценку вместе все придумали,

Ну, а сейчас похлопать просим вас.

(Выбегают из- за кулис: Папа читает газету, мама – у телефона, старший брат – за компьютером, бабушка и сын за кулисами).

Фонограмма телефонного звонка.

Мама. (за столом)

Алло! подружка, как твои дела? (пилит ногти).

Уже 103 –я серия прошла.

«Папины дочки» смотрю каждый день,

И продолженье смотреть мне не лень.

Младший сын (тянет тяжёлый ранец из-за кулис):

Привет, мамуля, задали так много,

Что сдвинуть ранец не могу с порога.

Уроки сделать ты мне помоги. (обнимает маму)

Мама. (берёт в руки ранец).

Своё здоровье лучше береги. (отдаёт ранец сыну).

Прости, сыночек, важный разговор,

Покушай и беги гулять во двор.

Сын. (бежит к отцу)

Пап, слышь, пап, слышь, пап слышишь, помоги решить задачу.

Я от уроков чуть не плачу…

Папа. Ты знаешь, сын, в Европе ураган,

Добрался, наконец, до наших стран.

Такая интересная. Такая интересная статья,  и в одноклассниках друзья

Футбол зовут смотреть меня. Тебе сынок ничем не помогу.

Сын. (обегает старшего брата, сидящего на полу):

Братишка, не бросай меня в беде.

Брат. (снимает наушники).

Не отвлекай меня по всякой ерунде.

Мне новый диск послушать дал сосед,

Потом попасть мне надо в интернет.

Короче, делом важным занят я, тебе поможет бабушка твоя.

Сын. (кричит)

Бабуля, бабуля!

Бабушка. (забегает прихрамывая) Бегу, бегу!

Сын. Бабуля, ты должна меня спасти. Я так устал и спать хочу пойти.

Бабушка. (забирает ранец) Иди, внучок, я выполню задания, остались у

бабули ещё знания. (уходит)

Сын. Ой, я совсем забыл: нам надо в школу взять макулатуру,

И форму принести на физкультуру. Сегодня мы сдаём на скорость

кросс.

Бабушка. (гладит его по голове) Скорее бы ты, внучок, уже подрос.

Бабушка и младший сын уходят. Через минуту заходят.

Внук. (вприпрыжку с дневником, бабушка с перевязанной макулатурой в

руке ковыляет сзади, все герои выстраиваются по центру.

Внук. Вручили мне медаль, тебе дневник. (отдаёт дневник бабушке)

Все вместе. Посмотрим, кто же лучший ученик?

Открывают дневник: «Бабушке – 5 +.»

Все хлопают. Актёры присаживаются.

Бармалей: Ну, умные какие! У меня от избытка информации голова разболелась. Пойду лучше я на воздух некогда мне, есть дела по важней. А вы, так и быть, идите в школу, Счастливо! Удачи!

Появляется Ябеда под весёлую музыку

Ябеда:Ах, вот вы где все!? В школу собрались?!

А про меня, про Ябеду забыли?! С собой не захватили!

Всё про всех я запишу! 
Куда надо доложу.

 (Бежит к муз руку, делает узкие подозрительные глаза)

-Плохо играете! Плохо поёте!
(Бежит к воспитателям)

-А Вы плохо воспитываете!
(Бежит к родителям)

Вы – родители, плохо зарабатываете!

(Бежит к заведующей) Плохо руководите!

                                      Все про вас я напишу  

Потом кое-куда  я  доложу!
Всех друзей я заложу!

РЕБ:- Какой же ты нам друг?  Нам такие друзья не нужны!

Ябеда:- Маманя! Маманя!

Прибегает  Двойка:

Двойка: Я здесь, доченька! - кто обижает мою дочурку?

Ябеда: Они со мною дружить не хотят.

Они меня в школу с собой не берут!

Двойка: Ты пойдешь в нашу школу – школу БЕЗДЕЛЬНИКОВ!

Мы и вас всех с собой заберем.        

Пойдете в нашу школу и никаких вам забот и хлопот.

Ведущий.

Кто вы такие? Представьтесь, пожалуйста!

Двойка: Тупицыны мы! Я—Тупицына двойка! А это - мойная дочка!

Ябеда: Ябеда я ! Ейная дочь!

Двойка: Ябеда! (гладит по голове) Самая умная бездельница! Самая  талантливая ленивица! За всеми следит! Всё мне докладывает.

Ведущий.

А чему вы будете учить нас?

Двойка: Мы с Ябедой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. 
Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется!  Ну, кто хочет к нам?

Двойка: А кто это у них спрашивать-то будет!  Сказано - в двоечники, в школу Разгильдяев,  

значит - так оно и будет!

 Нам  срочно надо новую партию двоечников набрать. 

Сейчас я кастинг и объявлю!
Залезает на стул и орёт:

КАСТИНГ! Набор  - по-русски сказать! В школу без экзаменов, кто хочет? Бесплатно!!
Ябеда:( оглядывает детей) Маманя, они не хотят в нашу школу!?

Двойка: Вы сами не понимаете, от какой радости отказываетесь. Жизнь в нашей школе - обхохочешься! Вечная радость!

Хотите мы с вами в веселую игру поиграем?

Танец  Рок-н-ролл.

Ябеда: Они в нашу школу не хотят! Мы здесь время только теряем.

 Маманя, пойдём лучше поищем себе друзей среди гостей!

♫ Игра с папами «Составь слово»

Играют 4 папы, каждому одевается «майка» с буквами на звёздах: В-Г, Д-Р, О-Е, А-М

Задача играющих: запомнить буквы на спине, угадать слово и правильно встать, чтобы получилось нужное слово

Задание:

• Бывает рыба, а бывает рабочий инструмент (Пила)
• Дерево из цветов которого заваривают ароматный чай (Липа)

Двойка усложняем задачу

• Бывает футбольным, бывает пшеничным (Поле)
• Чего не утаишь в мешке (Шило)
• Обувь для колеса (Шина)
• Бывает морской, бывает для бритья (Пена)

Двойка:   Не найти здесь пониманья! До свиданья, до свиданья!

Уходят

Ведущая. Ребята, проводите наших гостей.  (Дети строятся на вальс)

А мы продолжаем.

Вед.

Ну, вот и все!  Настало время попращаться с детским садом, с вашими забавными игрушками, с любимыми воспитателями

Замер зал в торжественном молчании,

Ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощание

То, что не сказать никак нельзя!

Дети выходят в середину зала.

1. Наш детский садик, до свиданья,

    Пришла пора с тобой расстаться.

    И разреши нам на прощанье,

    В большой любви к тебе признаться.

2. С нежной грустью «До свиданья!»

    Скажем группе мы родной.

    Мы ведь с ней не расставались,

    Разве только в выходной!

3. Спасибо, милый детский сад,

    За ласку, за заботу,

    За то, что мама утром шла

    Спокойно на работу!

4. Воспитатели и их помощники,

    Будем часто мы вас вспоминать,

    Ведь, наверное, очень непросто

    Детям сердце своё отдавать.

5. В группу с самого утра

    Приходила медсестра.

    Витамины нам давала,

    За здоровьем наблюдала.

    Прогревала нас, лечила,

    Профилактике учила!

6. Мы благодарны поварам

     За то, что вкусно варят нам!

     Завтрак, полдник, ужин –

      Всем ребятам нужен!

      А когда несут обед,

      Кажется – вкуснее нет.

7. Мы можем теперь и артистами стать!

    Мы здесь научились в оркестре играть,

    Музыку слушать, её понимать,

     Правильно петь и красиво плясать!

8. Ходили мы в уютный сад,

    Он год от года краше!

    И здесь встречал нас добрый взгляд

     Заведующей нашей.

9. Сотрудники нашего детского сада,

    От шумной и любящей вас детворы

    Примите, пожалуйста, в знак признанья

    Наши улыбки и эти цветы!

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада.

Вед.

Первое слово и первый шажок,

Мамы улыбка и лучший дружок.

В жизни бывает всё в первый раз.

Сегодня закружит нас всех первый ВАЛЬС!

Прощальный вальс