Сценарий развлечения «Всё о птицах»
занимательные факты (подготовительная группа) на тему

         Муниципальное дошкольное образовательное учреждение                                                                                                                    

«Детский сад « Светлячок» п. Калашниково                                                                                          

Лихославльского района Тверской области.

 Сценарий развлечения «Всё о птицах»

Совместная деятельность детей подготовительной группы, родителей, сотрудников библиотеки.

Подготовили и провели:                    

                                            воспитатель-Пантелеева Е. А.;

                                сотрудники библиотеки: Иванова Т. Л. и Полякова Г. Н.

2014г.

Сценарий  развлечения «Всё о птицах»

Цель: Создание оптимальных условий для развития творческой активности и положительно - эмоционального состояния у ребенка через организацию совместной  с родителями познавательной и продуктивной  деятельности.

Ход праздника:

(звучит красивая музыка с голосами птиц, на её фоне ведущий читает стихотворение)

Опять весна на белом свете! И дышится как-то по-особому, и на душе светло!

Полюбуйся: весна наступает,

Журавли караваном летят,

В ярком золоте день утопает,

И ручьи по оврагам шумят...

Белоснежные тучки толпами

В синеве, на просторы плывут,

По груди у тебя полосами,

Друг за дружкою тени бегут.

Скоро гости к тебе соберутся,

Сколько гнездпонавьют - посмотри!

Что за звуки, за песни польются

День-деньской, от зари до зари!

Трудно представить себе весну без скворцов, море без чаек, рощу без соловья, лес без дятла. Все они являются очень важной частью природы, и без них мы не можем представить свою жизнь.

Нашу встречу, мы посвящаем птицам.1 апреля, не только любимый вами День смеха, но и необычный день, День птиц!

*(звучит вальс «сказки Венского леса» И.Штраус)

Сегодняшнюю нашу встречу, мы назовём так «Всё о птицах».

В настоящее время известно около 8600 видов птиц. За историю цивилизации прекратили своё существование около 200 видов птиц, причём 43 из них – за последние 200 лет. В красную книгу мира записано 312 видов птиц. На территории нашей Тверской области обитает 291 вид различных птиц. А какие вы знаете виды птиц, обитающие в нашей области (ответы детей и родителей).  В Красную книгу Тверской области занесено 49 видов птиц, в т.ч. птица-символ 2013г – орлан-белохвост.

*(звучит запись голосов птиц на рассвете) – на этом фоне ведущий говорит:

Как много вызнаете о птицах? Интересно ли вам за ними наблюдать, изучать их, знакомиться с ними? Я предлагаю вам узнать сегодня чуть больше, чем вы знали раньше! Итак!

Просмотр презентации «Детям о птицах»

Что ж, много новой информации вызвали небольшой переполох в вашей голове, а давайте поиграем. Разделимся на две команды:  «Орлы»( взрослые) и «Орлята» ( дети).

Жюри: строгое и справедливое поможет нам оценить наши усилия в конкурсной программе (школьники из 4 класса).

Конкурс загадок (по 5-7 загадок)За правильный ответ – 1балл.

Конкурс «Птичьи разговоры»

Карточка с заданием: Как птицы  «разговаривают». За правильный ответ – 1балл.

Сорока, воробей, курица, утка, филин, гусь, ворона, кукушка, петух, журавль.

Конкурс «Угадай, чей голос?»

* (фонограммы голосов по 6 каждой команде)

Конкурс «Кто чем питается?»

Перед вами названия птиц, подберите им корм. Кто быстрее? За правильный ответ – 1балл.

* (музыка)

Конкурс «Угадай, кто летит?» по силуэтам птиц угадать, что это за вид.

За правильный ответ – 1балл.

*(музыка)

Конкурс   «Бой петухов»Для этой игры надо прочертить круг диаметром 2-3 метра. Соперники – «петухи» встают на одну ногу и пытаются, прыгая, вытолкнуть соперника из круга. Касание земли второй ногой засчитывается как поражение.

Конкурс   «Что ни шаг, то птица» Все играющие встают в линию и начинают по одному, по порядку называть птиц, делая одновременно с этим один шаг вперед. Названия птиц не должны повторяться. Тот, кто не может больше назвать птицу, выбывает из игры. Выигрывает тот, кто вспомнит больше названий птиц и сделает больше шагов, чем все остальные.

Конкурс   «Цапля»Играющие встают в круг, по команде ведущего поднимают одну ногу, согнув ее в колене и прижимая ее к бедру второй ноги. После того, как все играющие попробовали изобразить цаплю, начинается соревнование на выносливость: приняв эту позу, играющие закрывают глаза и стараются простоять в ней как можно дольше. Выигрывает тот, кто продержался так дольше других.

Конкурс   «Аист» Играющие встают прямо, держа ноги вместе. Прямые руки поднимают вверх и затем нагибаются вперед, не меняя положения рук. Наклон должен быть полным, руки должны доставать до земли, желательно упереться в землю ладонями, не сгибая ноги. После того, как играющие усвоили это упражнение, они соревнуются на выносливость: надо простоять в этом положении как можно дольше. Выигрывает тот, кто простоит так дольше всех.

Конкурс   «Ласточка» Играющие вытягивают руки вверх, затем наклоняют туловище вперед до горизонтального положения, отводя при этом одну ногу назад (также до горизонтального положения). После того, как все попробовали изобразить ласточку, они соревнуются на выносливость. Выигрывает тот, кто простоит так дольше всех.

Следующий конкурс – артистический. Сначала давайте все попробуем изобразить веселых, оживленных птичек. А теперь хищных, высматривающих добычу. Теперь прошу освободить середину зала и выбрать по одному добровольцу от каждой команды..

Судейское жюри оценивает актерскую работу и награждает за самые яркие образы личными «птичками».

Конкурс  «Замысловатые вопросы»:

1. Так называют человека, который очень хорошо поет. (Соловей).

2. Так говорят о человеке, который упустил что-либо. (Проворонил).

3. О мужчине, который изо всех сил старается понравиться женщине говорят, что он распускает хвост этой птицы. (Павлин).

4. Так называют людей, спор которых вот-вот перейдет в драку. (Петухи).

5. О человеке, которому неуютно, говорят, что он нахохлился как эта птица. (Воробей).

6. Так называют влюбленных. (Голубки).

7. Так называют человека, который разносит сплетни. (Сорока).

8. Так называют доброго, милого, родного человека. (Ласточка).

9. Так называют человека с необычайно раздутым самомнением. (Индюк).

10. Так называют плохую мать. (Кукушка).

11. С этой птицей сравнивают человека, который пытается спрятаться от опасности. (Страус).

12. Так называют мужественного, сильного человека. (Орел).

Слово жюри – подведение итогов!

Ребята, я надеюсь что сегодняшняя встреча принесла вам много новых и интересных знаний о птицах. А как вы думаете, что птицам страшнее зимой – холод или голод?

Чудесное время весна, но беспокойное. Бывает, что в конце апреля – начале мая, когда многие птицы уже прилетели из тёплых стран, вдруг снова выпадает снег. Это беда. Насекомоядные птицы могут погибнуть от голода. Возьмите лопату, разгребите снег с почвы и тотчас на это место слетятся зарянки, дрозды, трясогузки. Здесь они найдут, что поесть, и переживут трудное время. Чтобы помочь птицам, надо делать для них искусственные гнездовья – дуплянки, скворечники, синичники. Развешивайте кормушки.

Мы с вами должны беречь птиц, охранять и помогать им справиться с трудностями жизни, из которых основная – голод. Ведь птицы приносят человеку много пользы. Они веселы, красивы, многие из них прекрасно поют и приводят человека в хорошее, радостное настроение.

Давайте будем беречь, и защищать наших пернатых друзей!

Ну а победила сегодня команда - ….