Сценарий выпускного праздника в подготовительной к школе группе "Самый лучший фильм" (май 2017 года)
учебно-методический материал (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного утренника в детском саду «Самый лучший фильм»

(25.05.2017 г.)

00. Фанфары. В зал входят ведущие.

Ведущая: 

День безоблачный, ясный и чистый,

В зале много нарядных гостей!

Наши детки так выросли быстро,

Провожаем мы в школу детей!

Ведущая: 

Вспоминаются первые слезы,

Что горошиной катятся вниз,

А еще миллионы вопросов,

Если что-то не знаешь – держись!

Ведущая: 

Мы заботами детскими жили,

Подрастали у нас малыши,

Каждый день к ним навстречу спешили,

Отдавая частицу души!

Ведущая: 

Сегодня здесь они, красивые,

И замирает в предвкушении  зал!

Звучат аплодисменты сильные,

Мы открываем выпускной наш бал!

Ведущая: Встречайте наших выпускников!

01. Звучит музыка, дети заходят парами в музыкальный зал:

1)   Самые артистичные –

Дмитрий Семендюков  

Афанасьева Ирина

2)   Самые скромные –

Дмитрий Васильев

Романова Юлия

3)   Самые задорные –

Николаев Алексей

Николаева Ариана

4)   Самые любознательные –

Агромов Михаил  

Никанорова Каролина

5)   Самые трудолюбивые –

Сулейманов Иван  

Майорова Анна

6)   Самые активные –

Ларионов Иван

Смирнова Валерия

7)   Самые спортивные –

Чернов Егор

Выйгетова Софья

8)   Самые общительные –

Шурдеев Фёдор

Юркова Карина

9)   Самые смелые –

Мухамедзянов Расим

Ковалёва Софья

10) Самые обаятельные –

Милютин Александр

Кормилицина Елизавета

11) Самые внимательные –

Сергеев Данил

Александрова Анастасия.

Ребенок: Детский сад, детский сад. Почему так говорят?

Потому, что дружно в нем
Мы одной семьей растем!

Оттого и говорят:

Дети все вместе: В этом доме детский сад!

02. Исполняется песня «Детский сад» (№24) ноты.

Ребенок:

Реб: Ну, вот и все, настал тот час,

Который все мы ждали!

Мы собрались в последний раз

В уютном нашем зале!

Реб: Украшен ярко светлый зал

Букетами живыми.

Мы в детский сад пришли на бал

С друзьями и родными.

Реб: Нам здесь жилось так весело,

Мы пели и плясали….

И даже не заметили,

Как вдруг большими стали.

Реб: Нарядные сейчас стоим,

Слова, волнуясь, говорим,

Как грустно покидать наш сад,

Но дан уже нам школьный старт.

03. Песня «Первый раз в первый класс» (фонограмма).

Ведущая: Мы ребят своих сегодня провожаем в первый класс

На прощанье приглашаем

станцевать дошкольный вальс

Ребенок.

Вальс прощальный, чуть печальный нелегко кружиться в нём!

Вальс прощальный, провожальный,

в легком платье выпускном!

04.1 Прощальный вальс.

Садятся на стульчики.

Реб: Мы вам честно скажем:

жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

И мечтаю я давно,

Про жизнь такую снять кино!

Реб: А что? И, правда,  в самом деле!

И мы кино снимать хотели!

Ведущая: Кино?

Все дети (хором):  Кино!

Ведущая: Давно?

Все дети (хором):  Давно!

Ведущая: Ну что ж, снимаем, решено!

Все дети (хором):  Ура! Кино разрешено!

Ведущая: Внимание!!! В студии шуметь строго запрещается!!! Съемки кинофильма начинаются!!! И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.

05.0. КАДР №1 «НОСТАЛЬГИЧЕСКИЙ»!

Реб: А помните, 5 лет назад, как пришли мы в детский сад?

Реб: Да что ты, не ходили, в колясках нас возили.

Ведущая: А потом вы подросли, в детски сад вас привели. Сейчас я вам напомню, как это было. Мне потребуется помощь ваших родителей.

05.1 Заходят родители (в панамках с игрушками), воспит. за ленточку выводит их в зал.

РОДИТЕЛИ:

1.Нас везли, несли куда – то

2.Оказалось в детский сад

3.Все здесь было очень странно

4.Отвезите нас назад!

(Дети начинают «плакать»)

Ведущая: Ой, ой, ой!

А кто тут плачет?

Посмотрите, зайка скачет!

(показывает игрушку)

Ну-ка вынули платочки,

Вытерли носы - и точка.

Вот такими малышами, встретились в саду мы с вами.

05.2 Родители уходят.

Выходят 3 детей на середину:

1 Реб: Дни за днями проходили.

Было трудно и легко…

Но всему здесь научились,

И теперь мы О-ГО-ГО!

2 Реб: Детство так быстро летит,

Что же нас ждет впереди?

Может, быть счастье,

Может быть, грусть?

3 Реб:

Думать об этом не буду.

Что бы там ни было

В жизни моей,

Дети. Детство свое не забуду!

05.3.КАДР № 2 «ИСТЕРИЧЕСКИЙ».

Все: КАКОЙ???

Реб: ой, нет! исторический!

Ведущий. Мы помним всё:

как мама молодая,

Тревожно и взволнованно дыша,

Тайком, быть может слёзы утирая,

Передала нам в руки малыша.

И вот пошёл малыш своей дорогой,

Ступеньки этажей одолевая,

Ел кашу, поправлялся понемногу.

Пыхтел он, сам колготки надевая,

Так незаметно годы пролетели,

Умчались – не оглянешься назад.

Ах, наши малыши, как здесь вы повзрослели!

Вас провожает нынче детский сад!

Сегодня вас, выпускники, поздравить пришли детки младшей группы, встречайте их!

06. 1 Под музыку входят дети мл. группы.

1.Ты сегодня выпускник, 

ты закончил детский сад. 
Ручка, ластик и дневник  

в ранце новеньком лежат. 
2.Мы желаем получать  

лишь одни оценки "пять", 
Очень многое узнать, 

детский садик вспоминать!

3.Я девочка – красавица

смотрите на меня,

сегодня попрощаться

друзей я привела.

4.Вы сегодня не грустите

чаще в гости приходите,

будем мы без вас скучать.

Все вместе: Приходите - будем ждать!

06.2 Танец малышей («Поссорились – помирились» №55).

Реб: Вот спасибо вам ребята

Танец этот просто класс!

Вот примите, пригодится.

Здесь подарок от всех нас!

06.3 Дарит подарок малышам.

Воспитатель малышей:

А малыши вам на прощанье

Дружно скажут «До свиданья!».

06.4 Малыши уходят под музыку.

Ведущая: Вот такими вы пришли к нам малышами, милыми и смешными. Вы мало что умели, шалили все время, могли перевернуть в группе все с ног на голову. Задавали тысячи вопросов, на которые мы не всегда могли найти ответ!

07.0 КАДР № 3 «ШУТОЧНЫЙ».

07.1 «ЧАСТУШКИ».

Ведущий: вот такие наши ребята и певцы, и артисты. А теперь настало время поиграть с вами, мальчики.

(Во время игры девочки уходят переодевать обувь для танца).

07.2 Игра «Что лежит в твоем портфеле?» 
Портфель собрать пришла пора, 
И ждем мы правильный ответ. 
Согласны — отвечайте «Да», 
А если не согласны — «Нет». 
Что лежит в твоем портфеле? 
Коробка яркой акварели... 
Простой обычный карандаш... 
Тарелка с рыбой и гуляш... 
Учебник с глянцевой обложкой... 
Бумажный бант для игр с кошкой... 
Твоя любимая игрушка... 
И новогодняя хлопушка... 
Резинка-ластик и линейка... 
Машинка-кран на батарейках... 
Тетради, книги и блокнот... 
И автомат, и пулемет... 
И циркуль, и большой пенал... 
И электронный самосвал... 
И обувь сменная — кроссовки… 
Альбом для классной зарисовки... 
Универсальная рогатка... 
И медицинская перчатка... 
Конструктор новый для трудов... 
Набор бумаги всех цветов... 
Картон, и клей, и пластилин... 
И керосин, и вазелин... 
Дневник с заполненной страницей... 
Чтоб там поставить единицу... 
Портфель сумели мы собрать, 
За что все получают пять!

Ведущий: а сейчас смотрим дальше!

07.3. КАДР № 4 «СЮРПРИЗНЫЙ».

08. «Танец с цветами» (девочки).

Ведущая: а пока после танца девочки возвращаются на места, мы поиграем с родителями в беспроигрышную «Школьную лотерею».

Во время игры уходят актёры переодеваться на сценку «Петруша».

08.2 Игра с родителями «Школьная лотерея». 
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Выходят несколько родителей. Ведущий задает вопрос, участник вытаскивает из мешочка кубик или карточку с ответом и читает ответ.

Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка, учительница.
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

Ведущая: вот ребята, какие ваши родители молодцы, выиграли всю лотерею. А мы продолжаем съёмки нашего фильма.

08.3 КАДР № 5 «ТЕАТРАЛЬНЫЙ».

Ведущая: Чего только не бывает в жизни. У нас есть интересная история и адресована она вам, дорогие родители, может быть, кто-то в ней узнает и себя. Итак, история под названием «Петруша – первоклассник».

09. Звучит муз. «Ералаш», выходят 4 рассказчика.

СЦЕНКА «Петруша – первоклассник».

09. Звучит музыка «Ералаш», все актеры кланяются и уходят переодеваться.

09.2 КАДР № 6 «О ДРУЖБЕ».

Ведущая: Как положено друзьям –

все мы делим пополам!
Если кто-то вдруг надулся,

да еще и отвернулся,
У нас сразу же игра –

покажите, детвора!
Ведущая 2: Ух, ты! Ну, а если – ссора?
Ведущая 1: Что опять за разговоры? 
Все о ссорах, о дразнилках…
Знаем мы одну мирилку!
Ведущая 2: Так давайте выходите
Всех скорее научите!
Диалог мальчика с девочкой:
Мальчик: Прибежали НЕПОНЯТКИ,
И ОБИДКИ прибежали...
Девочка: Мы надулись, отвернулись,
И надолго замолчали.
Мальчик: Я хожу, молчу, вздыхаю...
Девочка: Я молчу, страдаю тоже...
(Оба вместе) А что делать нам?  Не знаем...
Может, песенка поможет?
10. Песня "Сашка и Наташка".

10.2 КАДР № 7– «ТРОГАТЕЛЬНЫЙ».

11.0 ФОН. 

На середину зала выходит пара мама-сын, мама рассказывает стихотворение «Поздравление сыну».

11.1 «Танец с мамами».

11.2 ФОН (Мамы уходят на места).

11.4. КАДР №8 «НЕЗВАНЫЙ ГОСТЬ».

12.0. Звучит музыка, в зал входит гостья  ДВОЙКА:

Двойка: Наконец-то я у вас! Меня возьмете в первый класс!

Вед: А ты кто такая?

Двойка: Я - двойка! Самая лучшая отметка в школе! Со мной всегда легко учиться,

по больше надо лишь лениться.

Ведущий:  А наши ребята не привыкли лениться и двойки в школе им совсем не пригодятся. Наши дети возьмут в школу трудолюбие, прилежность и усидчивость.

Двойка: Да разве это в школе нужно? Придумали вы ребята не дело, все это безнадежно, устарело, вот без меня вам ни туда и ни сюда, я, двойка супер, Я – звезда! Со мною надо вам дружить, и об учебе  не тужить!

Ведущий: Но наши ребята привыкли хорошо трудиться и получать отличные отметки.

Двойка: А мне все ясно! Хотят отличниками стать, так для этого нужны знания!!!!

Ведущий: А у наших  ребят как раз знания и имеются.

Двойка: Где, какие знания? Зачем вам знания, а мы сейчас и проверим какие у вас знания! Слушайте внимательно:

В школе учатся писать?

Книжки разные читать?

На переменках толкаются?

Тогда обзываются?

Задачи трудные решают?

В игрушки разные играют?

Ну тогда двойки получают? Как нет? Как не получают двойки?

Ведущий: Внимание! Внимание! 1 сентября открывается охота за хорошими отметками, желающие подписаться могут подавать заявление своим родителям. А вы ребята хотите принять участие?

12.1 Игра «Сложи слово».

Участникам обоих команд (каждому индивидуально) раздают листы с большими буквами. Все эти буквы вместе составляют какое-то слово, которое выбирают в зависимости от того, сколько участников.

Примером, для команд по 6 человек, подойдут такие простые слова, как молоко, корова (если детей по 5, можно взять слова цветок, месяц или любые другие).

По команде «старт», союзники разбираются с выданными буквами и составляют из них слово. В конкурсе побеждает команда, которая составила правильно свое слово первой. Участвовать могут как 2, так и 3-4 команды.

Двойка: подумаешь, слова сложили, ничего в этом сложного нет, а я вам сейчас такую игру предложу, ну точно не сможете ее выиграть!

12.2. Игра «Математический горох» (с детьми). 
Рисуем стручки гороха и внутри каждого стручка-горошинки (разное количество). Дети идут «в огород», выбирают любой стручок и под веселую музыку подскоками двигаются врассыпную. Ближе к зрителям разложены карточки-цифры. Задача детей: по окончании музыки сосчитать горошинки (они это делают, пока двигаются поскоками) и встать около своей цифры, т.е. так, чтобы количество горошин совпадало с цифрой около которой они стоят. Стручок поднять высоко вверх, что бы все могли проверить их ответ. 
Игра проходит интересно, весело и не затерто. Использую 7-8-стручков, затем 2-я группа детей, поиграть всем хочется! 

Двойка: О, я не могу снести такого оскорбления, последний раз спрашиваю, меня возьмете в 1 класс? Ну и ладно, пойду тогда я в другой детский сад, может там, я буду нужен.

12.3. Звучит музыка, ДВОЙКА уходит.

Ведущий: Мы как-нибудь обойдемся и без двоек, правда, ребята?

А вот интересно, мамы и папы, сами готовы идти с ребятами в школу? 
Это мы сейчас посмотрим.
12.4 Игра «Утренние старты»
Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Все атрибуты вперемешку лежат на двух журнальных столах (воздушных шариков положить несколько про запас). Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл.
Ведущая. Вот и подходит к концу наш фильм. И нам осталось сделать последний кадр.

12.5. КАДР №9 «ПРОЩАЛЬНЫЙ»!

Реб: Наш детский садик, до свиданья,

Пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощание

В большой любви к тебе признаться.

Реб: За столько долгих лет и зим

Ты стал родным для многих.

Мы «до свиданья» говорим,

Нас в школу ждет дорога.

Реб: Мы не клянёмся вам,

но так учиться будем,

Чтоб все о нас узнали, наконец.

Чтоб слышали такое вы повсюду:

«Раз из «Пчёлки» -

ВСЕ:  значит молодец!».

Ведущая:

Время летит, и его не вернуть,

стали большими ребята.

Мы звезды зажгли,

отправляем вас в путь,

прощаетесь вы с детским садом.

13.1. Песня в исполнении педагогов «Дорогою добра».

Ведущая. А сейчас эпилог нашего фильма.

Внимание! Настал торжественный момент:

Вручаем детям документ,

Он называется Диплом,

Вам на всю жизнь, на память он.

Все будет: школа, институт,

Диплом ваш первый-это тут!

И постарайтесь так учиться,

Чтобы дипломами гордиться!

13.2. Вручение дипломов и подарков.

Слово предоставляется заведующей.

Слово предоставляется родителям наших выпускников.

Ведущая: 

Вы незаметно повзрослели,

Стал детский сад, как дом родной,

Мы к вам всем сердцем прикипели

И полюбили всей душой!

Как жаль, минута расставанья

Всё ближе, ближе с каждым днём.

Нам так не хочется прощаться,

И мы немножечко взгрустнем!

Реб: Да, мы грустим совсем немного!

Но время не вернуть назад!

И нам пора, пора в дорогу!

Все дети: Прощай, любимый, детский сад!

14. «Финальная песня».

Ведущая. С любовью мы выпускаем своих детей в большой мир, а вы все загадывайте свое самое заветное желание. Сейчас мы выйдем на улицу и устроим прощальный воздушный салют – выпустим свои шары. И пусть наши желания исполнятся!

Раздача шариков.

15. Последняя проходка  с шарами по залу и на улицу - дети загадывают желание и выпускают шары в небо.