Космическое путешествие по планетам
учебно-методическое пособие (старшая, подготовительная группа) на тему

Автор-Букина Инна Владимировна.

Должность-музыкальный руководитель.

Образовательное учреждение- ГБОУ Лицей №1158 ДО №1363.

Населенный пункт- Москва.

«Космическое путешествие по планетам»

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

Цель: способствовать развитию интеллектуальных и познавательных способностей детей.

Задачи:

- расширять знания о космосе, Солнечной системе, первом космонавте, о планете Земля;

- познакомить детей с историей развития космонавтики, с планетами солнечной системы;

- активизировать словарь дошкольников, расширять их кругозор.
развивать творчество, самостоятельность, инициативу;

- развивать физические качества личности, смелость, ловкость, быстроту реакции;

- воспитывать чувство гордости за свою Родину, способствовать сплочению коллектива.

Место проведения: музыкальный зал.

Предварительная работа: 

-заучивание стихотворений о планетах;

-разучивание песни («Юные космонавты»), танцев;

-проведение бесед о космосе, и первых космонавтах;

 -разучивание подвижных игр

Ход праздника:

Дети под музыку «Апрельский полет» входят в зал и садятся на стульчики.

Ведущая: Здравствуйте, ребята! А какому же событию посвящена наша встреча? Какой праздник отмечает наша страна 12 апреля?

Дети: День космонавтики.

Ведущая: Верно! Загадочный мир планет привлекал внимание людей долгие века. На космическом корабле «Восток» наш космонавт совершил первый в мире полет в космос. И 12 апреля 1961 мы каждый год отмечаем день космонавтики.  А знаете ли вы, кто был первым человеком, побывавшим в космосе?

Дети: Юрий Гагарин

Ведущая: Давайте посмотрим как это было. 

Просмотр видеоролика.

Ведущая: А вы хотели бы стать космонавтами? Давайте представим, что мы все с вами юные космонавты, и  споем песню.

Марш юных космонавтов. Сл. В. Антонова, муз. Т.Шутенко.

Ведущая: Сегодня я вам предлагаю также совершить путешествие в космос и прогуляться по планетам солнечной системы. Ребята, а вокруг какой звезды крутятся все планеты?

Дети: Солнце

Ведущая: Мы попадаем на первую планету.

На этой планете такая жара,

Что там оказаться опасно, друзья.

Называется она  меркурий.

Ребенок: Меркурий - ближайшая к Солнцу планета.

Жара нестерпима! Изжарит в котлету!

Повернута к Солнцу одной стороной,

С другой – страшный холод и вечный покой.

Вот какая жаркая планета!

Ведущая: Ну, что же друзья, в жизни много дорог!

Летим на Венеру! Хоть путь наш далек!

Ребенок 2: Венера прекрасна! Как тонкой вуалью,

Закрыта она пеленой облаков.

И климат имеет огромный дефект,

Причиной тому парниковый эффект.

Газ ядовит в атмосфере Венеры.

Дышать невозможно! Жарища без меры!

Ведущая: Ребята, а мне кажется, к нам приближаются маленькие неизвестные человечки.

Под музыку дети строятся в две колонны.

Танец «Коротышки».

Ведущая: Интересно, с какой же вы планеты.

Ребенок 1: Пришли мы с прекрасной, волшебной планеты.

Моря, океаны, острова, континенты.

Ребенок 2: Животные, люди и птицы, цветы.

Пришли мы с прекрасной планеты-

Все хором: Земли!

Дети садятся на места.

Ведущая: Так вот вы откуда! И действительно, на Земле живет много людей, птиц, животных, насекомых. Ну, а мы продолжаем свое путешествие, и путь держать будем на Луну. Экипаж, становись в две колонны! (две команды по 5 человек. Проводится два раза.)

Эстафета «Построй ракету». 

Фоном звучит музыка «Разукрасим все  планеты» исп. Барбарики.

Ведущая: До какой же планеты мы долетели? Луна – это спутник земли, и на ней тоже побывал человек. И флаг, смотрите, какой большой оставили наши космонавты. А на нем они написали много интересных вопросов, предлагаю на них ответить.        

Проводится викторина «Умники и умницы».

Какой праздник наша страна празднует каждый год 12 апреля?

(День космонавтики)

Кто был первым космонавтом, полетевшим в космос?

(Юрий Гагарин)

Как назывался космический корабль, на котором Гагарин совершил свой первый полет?

("Восток")

Самая большая и горячая звезда во вселенной.

(Солнце)

Человек, который летает в космос.

(Космонавт)

Почему на земле есть день и ночь?

(Планета вращается вокруг себя)

Естественный спутник земли.

(Луна)

Как называется, летательный аппарат, в котором летят в космос?

(Космический корабль)

Как называется и животное, и созвездие?

(Медведица)

Ведущая: А мы продолжаем полет,

И летим на ракете в безбрежную даль,

К Марсу теперь свой направим полет,

Глядишь, с марсианами нам повезет.

Фоном звучит космическая музыка.

Ребенок: На планете его нет ни капли воды.

Шапки полярные есть изо льда

Только из них не струиться вода.

Климат на Марсе засушлив, суров,

Трудно дышать, хоть зови докторов!

Все дальше и дальше летим мы от Солнца,

Юпитер нас встретит, светом в оконце.

Ребенок: Юпитер – царь планет!

В тельняшке облаков, вращаться не спешит –

Уж нрав его таков!

Двенадцать на Земле, а здесь лишь год пройдет!

Уж очень он тяжел и медленно плывет.

А мы сейчас постараемся быстро долететь до юпитера.

Игра «Полет на юпитер».

В игре участвуют четверо детей (две пары). У каждой пары в руках длинная лента, к концам которой прикреплены небольшие палочки. На концах палочки – изображение космической ракеты, а в середине планета юпитер. по сигналу каждый играющий старается как можно быстрее намотать вращательными движениями ленту на свою палочку и «приблизить свою ракету к юпитеру».

Игра проводится - 3 раза.

Ведущая: 

Кольцами себя окружил и этим от других планет себя отличил.

Ребенок: Там в ожерелье жемчужных колец

Тускло мерцает он  – Сатурн молодец!

Здесь нет атмосферы, и вечно зима.

Жизни здесь нет ведь кромешная тьма!

Ведущая:

 И снова в полет! К холодным мирам наш летит Звездолет!

Дети: (трое) Планеты Уран, Нептун, Плутон – холодные миры,

Света нет и нет жары. Вечная зима и ночь.

Захотелось сразу прочь.

Сковали льдом Уран, Нептун и на Плутоне колотун.

Без атмосферы, по всему, жить не возможно никому.

Ведущая: Пролетели мы с вами по всем планетам, и я предлагаю вам поиграть в игру «Ракетодром» (муз. Смешарики «Путешествие по планетам).

На полу разложены несколько обручей – это космические ракеты.

Дети идут по кругу со словами: 

Ждут нас быстрые ракеты

Для полета на планеты.

На какую захотим, на такую полетим.

Но в игре один секрет: опоздавшим места нет!

Дети бегут к ракетам, встают в обруч. Те, кому ракеты не досталось – выбывает. Количество ракет постепенно уменьшается.

После игры дети садятся на места.

Ведущий: Мы познакомились сегодня со всеми планетами нашей солнечной системы.
По порядку все планеты назовёт любой из нас:

Детям-«планетам»  выстроиться в ряд.
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
(А. Хайт) 

Ведущая: Ребята, мы сегодня с вами совершили космическое путешествие, бывали на разных планетах, познакомились с первым космонавтом, узнали много нового. Может быть, кто-нибудь из вас когда вырастет тоже станет космонавтом. Но для этого вам надо хорошо учиться, правильно питаться, заниматься спортом. С днем космонавтики! До новых встреч!

Дети под песню «Трава у дома» (муз.В.Миугли, сл. А.Поперечного)  выходят из зала.