Спортивно-музыкальное развлечение на тему: «Хочется мальчишкам в армии служить!»
материал на тему

         Спортивно-музыкальное развлечение на тему:

 «Хочется мальчишкам в армии служить!»

Задачи:

 - привлечь детей и родителей к занятиям физической культурой;

 - создать  радостную атмосферу праздника;

 -развивать быстроту, силу, выносливость, координацию движений, ориентировку в пространстве;

 - воспитывать чувство уважения к родителям, Родине.

Ход:

Звучит военный марш, дети и родители входят в зал.

Ведущий:

- Этот праздник очень важный
Отмечаем в феврале –

Праздник воинов отважных,

Праздник мира на земле.

От войны спасал планету

Нашей Армии солдат.

Всем героям шлют приветы

Сотни маленьких ребят.

Песня "Бравые солдаты"

Ребёнок 1: - В этой армии служили наши деды и отцы, станут мальчики большими – будут тоже молодцы!

Ребёнок 2: - У меня мечта простая: покорить бы высоту! Летчиком я стать мечтаю, но сначала подрасту!

Ребёнок 3: - Будем сильными расти, чтобы Родине цвести и не знать ни войн, ни бед – только мир и солнца свет!

 Ведущий:             - Находчивым  и ловким должен быть солдат.

Сила и выносливость ему не повредят.

Для солдата тренировка  начинается с утра.

Разминка для весёлых, ловких – собирайся, детвора!

Весёлая разминка «Дракоша»

Ведущий:                         - Делу – время, час – забаве.

Команда первая, направо!

  Вторая рядом становись!

 Состязанья начались!

(Построение в 2 колонны)

Вашу находчивость, смекалку

Будет оценивать жюри.

Пусть оно весь ход сраженья за командами следит.

Кто окажется дружнее, тот в бою и победит.

(Команды выстраиваются в колонны)

1 Конкурс: «Дружные парочки»

(Зал разделён на две половины канатом. Звучит музыка, соревнующиеся дети  передвигаются подскоками , по звуковому сигналу папа должен преодолеть барьер, взять своего сына или дочь за руки «лодочкой» в течение 3 секунд)

2 Конкурс: «Интеллектуалов».

 - Что общего между деревом и винтовкой?     (ствол)

 - Как называются начало и конец эстафет?        (старт и финиш)

 - Кого называют бойцом невидимого фронта?       (разведчика)

 - Про кого говорят, что  он ошибается один раз?     (про сапёра)

 - Ползёт черепаха, стальная рубаха?   (танк)

 - Кого в армии нельзя ослушаться?   (генерал)

Жюри подводит итог 1 и  2 конкурсов.

1-я девочка: - Папин праздник – главный праздник всех мальчишек и мужчин и поэтому сегодня их поздравить мы хотим!

2-я девочка: - Мы желаем папам счастья и мальчишкам нашим тоже. Если вдруг вам станет плохо, приходите, мы поможем.

Танец  девочек

3 Конкурс «Одень своего ребёнка» (Папа с ребёнком бегут к стулу на котором лежит одежда вывернутая на левую сторону)

Конкурс «Санитары»  (На другой стороне зала дети по очереди бегут к нему и бинтуют руку, ногу, голову. Папы уносят с поля боя бойца – папу)

Жюри подводит итог 3 и 4 конкурсов.

5 Конкурс для пап: «Надуй шарик» (Пока дети считают до 5 папы надувают шары)

 6 Конкурс «Дорисуй» - (Дети и папы получают фломастеры и листы бумаги, на которых нарисован прямоугольник. Пока зрители считают до 20 ребёнок и папа должны нарисовать  предмет на военную тему)

Жюри подводит итог соревнования.

Ребёнок  4:

Мы обнимем и  поцелуем

Пап и дедушек сто раз!

На прощание же песню

Пропоём мы вам сейчас.

Дети исполняют песню

Ведущая:

-  Подведём итоги соревнования.

(Вручение подарков папам и детям)

Хоть не хочется прощаться, но пора нам расставаться!