"Незнайка и Кнопочка в Приморском крае"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

НЕЗНАЙКА И КНОПОЧКА В ПРИМОРСКОМ КРАЕ

Звучит музыка: ______________________________________________________

Кнопочка встречает гостей, помогает разместиться по местам. Когда все готовы…

Кнопочка: Ой, ребята, как же я рада, что мы все здесь собрались. Вот так и хочется еще разочек со всеми поздороваться! (Делает реверанс): Здав-ствуй-те!!! И вы конечно же меня узнали? Да? Нет? Ну, как же, я же Кнопочка, подружка Незнайки из Солнечного города. Ой, а где же Незнайка? Неужели он заблудился?

Музыка_______________________________________

Входит Незнайка.

У него в руках пакет с конвертиками. В конвертах задание «Пазлы»

Незнайка: Здравствуйте Ребята!... Привет Кнопочка!

Кнопочка: Привет-привет. А где же это ты  так задержался?

Незнайка: Да вот, я нес ребятам картинки -  пазлы,  но уронил пакет, и все картинки рассыпались и детали перепутались. Я так расстроился, так расстроился. Вот не знаю как мне теперь быть!

Кнопочка: Незнайка, не горюй. Ребята обязательно тебе помогут, посмотри, какие они, красивые и умные. Мы отдадим им эти картинки-пазлы и они их снова соберут. Правда ребята? Поможете Незнайке?  

Ребята: Да…

Кнопочка: Итак, ребята!  Я вам раздам  конверты. Вы их пока не трогайте. Как только  Незнайка скажет «Начали», вам надо будет достать кусочки картинки из конверта, собрать картинку и назвать, что у вас получилось.  Кто соберет картинку – получит 2,5 балла. Кто назовет ее правильно – получит еще 2,5 балла.

Кнопочка раздает конверты. Незнайка считает:

Незнайка: Раз, два, три…начали!

Звучит музыка.________________________________________

Ребята собирают пазлы. Незнайка подводит результат.

Незнайка. Ой, спасибо ребята, какие вы молодцы. Только не пойму, что за картинки такие – герб, флаг…Уссурийск какой-то.  Куда это мы, Кнопочка, с тобой попали. Разве это не Солнечный город?

Кнопочка: Вот опять, Незнайка, ты  опять все перепутал. Это же Уссурийск, один из самых красивых городов Приморского края…

Незнайка: Какого, какого края? Приморского? Что это за край такой? А тут вкусное что-нибудь растет? А то есть хочется…

Кнопочка:  Ой, Незнайка, здесь столько вкусных ягод растет и фруктов. Я конечно и сама, всего не упомню, но ребята нам  обязательно помогут. Они точно знают, какие ягоды и фрукты растут в Приморском крае. Правда ребята?

Дети: Правда, знаем!

Кнопочка: Смотрите, у меня есть для вас корзинки. В них лежат  фрукты, ягоды, овощи. Я вам их сейчас отдам, но вы их пока не трогайте! Вам ребята надо по команде Незнайки убрать из корзинки все лишнее. А оставить в корзинке только те фрукты и ягоды, которые растут в Приморском крае. Готовы?

Незнайка: Раз, два, три…начали

Музыка_______________________________________

Дети по команде убирают из корзинок все лишнее. Незнайка проверяет результат.

Незнайка: Вот спасибо, ребята, теперь я знаю, что в Приморском крае растут не бананы и ананасы, а яблоки, груши, малина, клубника и абрикосы … Только что-то я устал, давайте ка потанцуем, выходите все ко мне и повторяйте за мной…

Танец « У жирафа пятна-пятна….» 5 минут

Незнайка: Ух, какой веселый танец получился про зверей. А какие животные живут в Приморском крае, вы ребята знаете?

Дети – да

Кнопочка:  – а давай, Незнайка, их проверим. Ребята, Я буду называть вам животное. Если оно живет в Приморском крае, вы показываете зеленую табличку, со словом «ДА», если это животное здесь не живет, оно из чужих крае, вы показываете мне красную табличку, со словом «НЕТ». Готовы?

Кнопочка показывает картинки и называет животное,

 Незнайка следит за результатами.

Кнопочка: обезьяна, медведь, бегемот, тигр, заяц..

Незнайка подводит итоги конкурса, и вдруг замечает за пианино картинки…

Незнайка: Ой, Кнопочка, а можно я тоже их поспрашиваю?

Кнопочка: ну вот, все-то ты торопишься, Незнайка, торопишься. Я слышала, что в Приморском крае, много полезных лекарственных растений.  Я вот некоторые нашла, и их картинки принесла ребятам. Ты незнайка раздай картинки, а я пока расскажу. Наверху картинки с цифрами. Первый – это подорожник. Второй – это жень-шень, а третий – ромашка лекарственная. Ребята, по команде вам надо  по дорожкам растения провести, и одно из них привести вниз, в домик.

Музыка_____________________________________

Ребята выполняют задание. Незнайка  и Кнопочка подводят итоги.

Незнайка: Кнопочка, а можно я тоже ребят поспрашиваю, у меня столько вопросов накопилось про Приморский край, аж голова трещит

Кнопочка: Ну конечно,  Незнайка, спрашивай.

Незнайка: …..

Завершающий конкурс. Незнайка спрашивает ребят о приморском крае. Определяют победителей.

Кнопочка: Спасибо ребята, мы сНезнайкой много узнали о том крае, в которм вы живете. А теперь, пока жюри будет решать, кто же победил, я вас приглашаю на танцы.

Музыка: на танцующих утят….

Церемония награждения. Все фотографируются и расходятся.

Таблицы для ЖЮРИ