В гостях у солнышка.
материал (средняя группа) на тему

                                         В гостях у солнышка

Дети входят в зал парами под спокойную музыку. Останавливаются по кругу.

М.Р.:Я очень рада вас видеть! А сейчас поздороваемся друг с другом.

          Здравствуйте.

Воспит:  Ребята, посмотрите, я конверт нашла. Интересно, что там внутри. Посмотрим?

                (загадка

                               Кто мне может дать ответ?
                              Летом греет, зимой – нет!
                              Весь мир обогревает,
                              И усталости не знает,
                              Улыбается в оконце,
                              А зовут его все? 

Дети: Солнце!

М.Р.:    Нас сегодня, всем на диво
            В гости Солнце пригласило!
            Не боитесь, дети?

Дети: Нет!

М.Р.:    Ну, тогда…

             Что ответим Солнцу?

Дети: Да!

М.Р.: А приведет нас туда музыкальная дорожка.

(Дети выполняют музыкально-ритмические движения на смену музыки.) 

М.Р.:     Вот мы к Солнышку пришли, и дорога позади.

Воспит:  Какой красивый домик. Наверно в нём и живёт солнышко.

М.Р.:   А давайте его позовём. Споём попевку  «Солнышко»

                «Солнышко» укр.нар.мелодия ( 3 раза)

                       Выходит солнышко.

Солн.:   Привет весёлый вам, друзья!

               Вас очень радо видеть я.

               Как только вы меня позвали    

               Я сразу появилось в зале!

           М.Р.:  Здравствуй, дорогое солнышко!  Мы  очень рады видеть тебя.

                      Послушай наших ребят, как мы с тобой здороваемся!

                     Попевка «Здравствуй, солнышко»

Ребёнок:   Здравствуй, здравствуй, солнышко!

                    Ярче нам свети!

                                            Помогай нам, солнышко,

                                            Крепнуть и расти!

М.Р.:     Ребятки, а когда просыпается солнышко?              

               А кто ещё просыпается вместе с солнышком?  

            ( если дети затрудняются ответить, подвести их к ответу  Птички)

Слышали ли вы, как поют птицы? Они поют красиво, звонко. Есть такая птичка —

 она называется жаворонок. Он особенно хорошо поет. Хотите послушать как поёт                              

жаворонок? Проходите к стульчикам, усаживайтесь поудобней.  Я предлагаю вам

послушать музыкальное  произведение, которое так и называется « Песнь

жаворонка» А написал эту музыку композитор Петр Ильич Чайковский. Это великий

русский композитор. Он очень любил детей и для своих маленьких племянников написал

много музыкальных произведений.

И так « Песнь жаворонка»

                                      « Песнь жаворонка». П.И.Чайковский  

М.Р.:  Как же музыка рассказывает про жаворонка, как он поет?

          (Выясняют, что он поет тоненько, нежно и летает легко и быстро.

         Музыка спокойная, нежная.)

         А инструмент, который исполнял « Песнь жаворонка» , называется флейта.(показ)

         На какой инструмент он похож? (отвечают , что на дудочку)

          А кто из ребят на дудочке попробует изобразить, как пел жаворонок?

 ( играют на дудочке)

Солнышко:  А я по утрам слышу не только как поют птички, но и  маленькие детки очень

                        любят песни.

М.Р.:  Конечно, милое солнышко. И наши детки очень любят петь. И мы готовы спеть

            для тебя. Но сначала я загадаю ребятам музыкальную загадку.

            Я сыграю для вас вступление к песни, а вы догадайтесь, какую песенку мы споём  

            солнышку.

Вступление к песне « Пришла весна» муз. и. сл.З.Б.Качаевой.

М.Р.: Мальчики хотят подарить солнышку 1 куплет из этой песни.

          Девочки второй куплет. А третий куплет мы споём все вместе.

         ( встали ровно, красиво )  Как мы споём с вами эту песню ?

          (Весело, радостно, задорно ,звонко)

                            Исполнение песни « Пришла весна»

Солнышко:  Какая весёлая песенка! За то, что вы хорошо пели, я приготовила для вас  

                       Сюрприз ( Приносит Кастрюлю-Хитрулю)

                        Познакомьтесь все – Кастрюля

                        А зовут её Хитруля!

                       С ребятишками играет

                       И всегда нас удивляет!

                      И сейчас пыхтит не зря-

                      Что ж заглянем, детвора?!

М.Р.:    Потяну за уголочек, подниму скорей платочек,

              Музыканты выбегайте, инструменты разбирайте!

                          « Весёлая кухня» оркестр

Солнышко: Музыканты хороши, поиграли от души!

М.Р.:  А в кастрюле остался ещё один музыкальный инструмент.

Как он называется ( бубен)

Я думаю, что он хотел с вами поиграть! Да-да!

            Слышите как он звенит?

            Всех ребят он веселит.

            Становитесь скорей в кружок.

            Игра «Весёлый бубен»

М.Р.:   А сейчас дружка найдём,

            Танцевать с дружком пойдём.

              Парный танец.

Солнышко:   Радо я всегда гостям,
                   Добрым маленьким друзьям.                                    
                   Вы играли, пели песни,                                                                                                                                                                        

                   Мне приятно видеть вас!
                  Будет самый интересный
                  В нашей встрече миг сейчас!
                  Всем ребятам пожелаю
                  От души здоровья я
                  И подарочек вручаю
                  Вам на память от меня!

                           (Воздушные шары желтого цвета).

М.Р.:       Становитесь, дети, в круг
                Станет солнечно вокруг.
                Станем все добрее,
                Станет всем теплее!

                    До свидания ребята и до  новых встреч!

    Дети под музыку выходят из зала.