«СКАЗКИ ГУЛЯЮТ ПО СВЕТУ»
методическая разработка (старшая группа) на тему

Цель:

1.     Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми в условиях детского сада;

2.     Создать атмосферу тесного сотрудничества и содружества, положительный психологический настрой.

Задачи:

1.                Учить детей создавать выразительный образ в игре - драматизации;

2.                Развивать целостное восприятие сказки;

3.                Воспитывать любовь, добро, бережное  отношение к окружающему через сказку.

Воспитатель:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. Рассмотрите рисунки на стене и выставку книг. (Звучит песня «Сказки гуляют по свету»)

Воспитатель:

- Как вы думаете,  чему будет посвящено  наше занятие?

Ответы детей: Сказкам.

Воспитатель:

Мы сегодня с вами отправимся в путешествие по сказкам.

Мы вспомним всё о сказках  в нашем путешествии «Сказки гуляют по свету».

Воспитатель:

Ребята, посмотрите, нас встречает мультипликационный герой.

Вы его узнали? Давайте с ним поздороваемся!

Дети здороваются!

      1.    Ребята, Чебурашка не правильно произносит все звуки и поэтому сделал ошибки. Давайте, исправим эти ошибки.

1. «Шурочка Ряба» («Курочка Ряба»)

2. «Золотая рубка»  («Золотая рыбка»)

3. «Гусли-лебеди», («Гуси-лебеди».)

4. «Кособок», русская народная сказка. («Колобок»)

5. «Кепка», русская народная сказка. («Репка»)

Ответы детей.

Воспитатель:

         2.Сейчас я буду рассказывать отрывки из сказки, а вы отгадайте! (Таблички со сказками).

      3.Бюро находок (презентация)

4. Физ. минутка.

Три медведя шли домой (дети идут как медведь).
Папа был большой-большой (поднимают руки вверх).
Мама с ним – поменьше ростом, (руки на уровне груди, вытянуты вперёд).
А сыночек просто крошка, (садятся на корточки).
Очень маленький он был,
С погремушками ходил
Динь-динь-динь (встают и имитируют игру на погремушках, поднимают руки вверх и произносят слова).

 5. «Блиц-вопрос?»

1. Жилище Бабы Яги? (избушка)

2. Имя мальчика, которого унеси гуси-лебеди? (Иванушка)

3. Как звали самую маленькую девочку? (Дюймовочка)

4. Что закидывал в море старик (невод)

5. Аппарат, на котором Баба Яга совершала полеты (ступа)

6. Что потеряла Золушка? (хрустальную туфельку)

7. Сколько братьев-месяцев встретила героиня сказки С.Маршака у новогоднего костра?(12)

8. На чём разъезжал Емеля в сказке (Печь)

6. Игра с мечем:  «Подскажи словечко»  (на слайдах)

Ведущий зачитывает каждому участнику по три неполных  имени сказочных героев. Участники  «подсказывают» вторую часть имени.