До свидания, Лето!
учебно-методическое пособие (старшая группа) на тему

Сценарий  «До свидания, лето!!!»

Для старшего дошкольного возраста.

Автор:                м/р Тюрина П. С.

Цель:                вызвать у детей радостное настроение.

Задачи:         - активизировать желание детей участвовать в праздничном развлечении

                 - закрепить правила поведения в лесу.

- поощрять двигательную активность в различных играх и танцах.

Ход праздника.

На площадку под песни о лете входят дети и выстраиваются на определенных местах.

ВЕДУЩАЯ:        «Сколько утреннего света за распахнутым окном,

                        По земле гуляет – Лето, ходит Лето босиком.

                        Сколько ветра и простора, сколько песен и цветов,

                        Вместе с птицами проснемся, вместе с травами растем.»

Мой привет вам, ребята-дошколята. Вот и пришла пора прощаться с нашим летом. И чтобы вспомнить, как нам было здорово, я приглашаю вас ещё раз прогуляться по летним полянкам, тропинкам и лесу…

Исп-ся «Дорога, не тропинка»…………………………………………………………

ВЕДУЩАЯ:        «Приглашаю спозаранку на цветочную полянку.

                        Ходим-бродим по лужку, собираем по цветку.

                        Красный, синий, белый цвет –

                        Замечательный букет».

А  вот какие летние цветы вы знаете, я сейчас угадаю. Но для начала попробуйте справиться с моими загадками.

1. Стоят на полянке сестрички,

Желтый глазок – белые реснички.

                (Ромашки.)

Выдается ромашка той группе, кот. отгадала.

2. Эх, звоночки, синий цвет,

С языком – а звону нет.

        (Колокольчики.)

Выдается колокольчик тому, кто отгадал. Регулировать группы, чтобы цветы не попали в одну и ту же группу.

3. Колосится в поле рожь,

Там во ржи цветок найдешь.

Ярко-синий и пушистый,

Только жаль, что не душистый.

        (Василек.)

Выдается василек.

4. На зеленой хрупкой ножке

Вырос шарик на дорожке.

Ветерочек прошуршал

И развеял этот шар.

        (Одуванчик.)

Выдается одуванчик.

А чтобы наши цветочки не скучали, мы с ними поиграем.

Пров-ся игра «Чей кружок быстрее соберется?»………………………………..

Влетает Баба-Яга.

ВЕДУЩАЯ:                Ребята, а цветы то надо поливать, а то они погибнут без воды.

Пров-ся эстафета «Полей цветы»……………………………………………

Выбираются команды по количеству групп. Напротив команд (на определённом расстоянии) ставятся пустые вёдра, перед каждой командой ставятся вёдра с водой (рядом с командой). Каждой команде выдаётся пуста я кружка. Первый ребёнок черпает воду, бежит к пустому ведру, выливает и возвращается назад. Отдает пустую кружку следующему, а сам встаёт в конец команды. Эстафета продолжается.

БАБА-ЯГА:                Вы что сюда пришли, это мой лес, я здесь хозяйка. Пришли, шуметь будете, грязь после себя оставите. Уходите отсюда.

ВЕДУЩАЯ:                Что же вы так ругаетесь, дорогая бабушка?

БАБА-ЯГА:        Бабушка??? Меня так давно не называли. Кто вы такие?

ВЕДУЩАЯ:                Мы, ребята из детского сада. А какие они, расскажут сами.

Р:                Я люблю свой детский сад,

                В нем полным-полно ребят.

                Раз, два, три, четыре, пять…

                Жаль, что всех не сосчитать,

                Может 100, а может 200,

                Хорошо, когда мы вместе.

Р:                Мы дружим вместе много лет,

                В саду мы все друзья.

                Нам без друзей не обойтись,
                Уж точно знаю я.

ВЕДУЩИЙ:                Вот, слышали, дорогая бабушка? Наши дети дорожат дружбой, а дружные дети не могут быть плохими.

БАБА-ЯГА:                Я сама спрошу.

         - Маленьких обижаете?

ДЕТИ:…….

БАБА-ЯГА:                 - Друг другу помогаете?

ДЕТИ:……………………..

БАБА-ЯГА:                 - Взрослых слушаете?

ДЕТИ:…………………….

БАБА-ЯГА:                 - А хорошо вы кушаете?

                         - и не болеете?

                         - и дружить умеете?

ВЕДУЩИЙ:                Вот смотри, Баба-Яга, дети тебе даже танец дружбы исполнят.

Исп-ся «Добрый жук» коммуник танец……………………………….

БАБА-ЯГА:                Действительно, замечательные дети. Злость моя исчезает потихоньку

ВЕДУЩИЙ:                Ребята, я знаю, что нужно сделать, чтобы Баба-Яга навсегда стала доброй. Давайте ей предложим остаться на нашем празднике, пусть она посмотрит, как мы умеем играть веселиться. Оставим её на празднике?

ДЕТИ:………………………………………..

ВЕДУЩАЯ:                Баба-яга, дети хотят, чтобы ты осталась на празднике.

БАБА-ЯГА:                Да?

ВЕДУЩАЯ:                Дети ответьте погромче, а то бабушка плохо услышала.

ДЕТИ:                …………………………………….

БАБА-ЯГА:                Спасибо, а праздник какой?

Р:                Лето, лето, мы с Наташкой,

                Искупались в белой кашке.

                Раскидали белый пух

                Стало снежным всё вокруг.

Р:                Лето, лето, Мы с Наташкой

                Нажужжалися с букашкой.

                На лужайке, на полянке,

                Там и тут наши панамки.

БАБА-ЯГА:                Ах лето!!!.

ВЕДУЩАЯ:                Это замечательное время года. Ты только послушай.

Исп-ся песня «Лето» м. Кудряшова…………………………………………………..

Дети подпевают припев.

БАБА-ЯГА:                Очень мне понравилась ваша песня. Пока вы пели, я для вас немного ягод насобирала.

Достает из корзинки.

Это голубика, (показывает синий шар), а это клубника (показывает красный шар), вот эта ягодка – облепиха (показывает желтый шар).

Корзинка падает.

БАБА-ЯГА:                Ох, беда, всё рассыпала.

ВЕДУЩАЯ:                Не переживай, бабушка-Яга. Дети помогут собрать.

Пров-ся аттракцион «Собери ягоды»…………………………………………….

БАБА-ЯГА:                Спасибо вам, мои дорогие. За это я с вами поиграю.

Пров-ся муз игра «Хвост Бабы-Яги»……………………………………………….

БАБА-ЯГА:                Как у вас на празднике весело. Но мне пора идти. Нужно лешему рассказать, с Водяным впечатлением поделиться. До свидания.

Баба-Яга уходит.

ВЕДУЩАЯ:                Вот видите, ребята, даже такие злые сказочные герои, как Баба-Яга, становятся очень добрыми, если не ссориться и дружить.

Под музыку «В каждом маленьком ребёнке» выходит девочка.

ВЕДУЩАЯ:                Ой, мы ещё кого-то встретили в лесу. Тебя как зовут, девочка.

ТАРАРАМ:                Меня зовут  - Тарарам. Я с братьями и сестричкой живу на полянке, возле речки.  Мы лесные человечки. Вот послушайте.

Исп-ся танец «Чик и Брик»……………………………………………………

ТАРАРАМ:                Только мы играли в прятки, и я потерялась.

ВЕДУЩАЯ:                Не волнуйся, наши дети помогут тебе отыскать твоих сестричек и братиков. Они знают такую веселую игру – «Ищи». Посмотри и поиграй с нами.

Пров-ся игра «Ищи» (со словами)………………………………………………..

Раздается телефонный звонок. Тарарам берёт мобильный телефон и говорит по нему.

ТАРАРАМ:                Вы где, мои братики и сестрички? Дома ждёте меня. Сейчас прибегу.

Обращается к детям.

                Спасибо вам, ребята, вы действительно, нашли их. Мне нужно бежать домой. До свидания.

Тарарам уходит.

ВЕДУЩАЯ:                Какая у нас с вами увлекательная прогулка получилась. Вспомнили летние цветы, собрали летние ягоды. Научили Бабу-Ягу дружить, помогли девочке Тарарам найти своих сестричек и братиков.  Весело провели время. Но нам пора возвращаться. Нас ждёт в саду много других добрых дел.

Исп-ся «Дорога, не тропинка»…………………………………

ВЕДУЩАЯ:                Вот мы и вернулись.