Тематический досуг «Космическое путешествие»
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 22 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей»

ул. Затонская, 5 – А, г. Красноярск, РФ, 660025, тел./факс: (391)213 -11-74, e-mail:  mdou22@yandex.ru

ОКПО 54493022, ОГРН 1022401951428, ИНН/КПП 2461023042/246101001

Конспект тематического досуга

«Космическое путешествие»

Разработал: Гладких  Ирина Анатольевна,

воспитатель высшей квалификационной

                                            категории  МБДОУ №22

Тематический досуг

«Космическое путешествие»

Целевая аудитория: дети подготовительной к школе группы

Цели:

• формирование познавательного интереса к изучению космоса.

Задачи:

• закрепить имеющиеся представления о космосе, космонавтах;
• развивать творчество, инициативу, самостоятельность.

Место проведения: музыкальный зал.

Оформление: на центральной стене – портрет Ю. А. Гагарина в ореоле портретов других космонавтов. Слева от портрета – рисунок ракеты «Восток», устремленной к звездам, и первого искусственного спутника, летящего по своей орбите вокруг Земли. Справа – фотография международной космической станции.

Предварительная работа: просмотр видеофильма «Жизнь на международной космической станции – МКС»

• Беседа 1. Солнце – источник жизни на Земле.
• Беседа 2. Семья планет.
• Беседа 3. Освоение космоса.

Чтение художественной литературы:

• В. Степанов «Юрий Гагарин»
• Ю. Синицын «Созвездия»
• из повести В. П. Бороздина «Звездолетчики»:

Хочу летать!

В небе.

Что видно из окошка.

Снова земля.

• разучивание песни «Юные космонавты»

Оборудование:

- части разрезанных картинок, с изображением  «Ракеты» и «Скафандра космонавта»

• две заготовки планеты;
• бросовый материал: пуговицы разного цвета и размера;
• природный материал: различные семечки, шишки, ракушки;
• пластилин;
• цветная бумага;
• физкультурное  оборудование: кегли, мячи, ракетки, теннисный мяч, гимнастические палки, маячки;
• две заготовки с силуэтом будущего инопланетянина;
• фломастеры, карандаши, восковые мелки.

Ведущий: Ребята! Вы, конечно, уже знаете, что каждый год 12 апреля наша страна и весь мир отмечает День Космонавтики. В этот день с космодрома  Байконур стартовал космический корабль – спутник «Восток» с первым космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным. Космонавт – такого слова не было среди многих, многих тысяч слов. Привез его на Землю с неба летчик Юрий Алексеевич Гагарин. Этот космический старт вызвал восхищение и гордость во всем мире. Свершилось! Впервые житель планеты «Земля» устремился к звездам. Впервые человек в космосе. Юрий Алексеевич Гагарин сделал виток вокруг земли, и этот полет открыл новую эру – эру полетов человечества в космическое пространство.

А сейчас давайте представим себе, что мы с вами оправимся в космическое путешествие. Для этого нам потребуется два экипажа космического звездолета. Предлагаю вас части картинок, ваша задача – собрать из них целую картинку. Таким образом, у нас получится два экипажа, которым предстоит выполнить интересные задания.

Воспитатель раздает детям части  разрезанных картинок. Дети собирают из них две целых картинок, одни экипаж должен собрать картинку с изображением ракеты, второй экипаж с изображением скафандра космонавта. Каждый экипаж выбирает командира и придумывает  название.

1. Творческий конкурс «Такая разная планета».

Задание выполняют два экипажа. Дети оформляют различными видами бумаги и бросовым материалом заготовку планеты и придумывают ей название, какие жители населяют планету, какой климат. Презентация полученных работ.

2. Игра – викторина «Угадайка».

Ведущая: Что ж, а мы продолжаем наш праздник. И я предлагаю проверить ваши знания. Проведем мини – викторину. Я буду задавать вопросы о космосе по очереди каждому экипажу.

3. «Космическое испытание»

Эстафета. Детям необходимо пройти полосу препятствий:

- пронести мячик на теннисной ракетке, не уронив его;

- пробежать определенную дистанцию с зажатым между коленями мячом;

- перепрыгнуть через барьеры;

- обежать «змейкой» кегли.

4.  «Нарисуй инопланетянина»

На мольбертах прикреплены заготовки с силуэтом будущего рисунка инопланетянина. Дети дорисовывают детали. Задание выполняется поочередно на скорость.

4. «Музыкальный привет»

Ребята исполняют вместе песню «Юные космонавты».

Ведущий: На этом, ребята, наше космическое путешествие завершается. До новых встреч и новых путешествий.

Творческий конкурс «Такая разная планета»