Ёжик в гостях у ребят.
методическая разработка (младшая группа) на тему

Сценарий праздника в младшей группе «Осенняя сказка»

Цель: Доставить детям удовольствие и радость от совместного общения.

Задачи: 

1. Прививать навыки культуры поведения и культуры общения между людьми.
2. Развивать у детей чувство ритма, речь, артикуляционную и интонационную выразительность, динамический слух.
3. Развивать память, внимание.

Участники праздника: Дети, взрослые: Ведущий, Ёжик.

Оснащение: Разноцветные осенние  листья по количеству детей, погремушки, колокольчики, металлофоны, большой цветной платок, овощи (можно бутафорские), угощения.

Ход праздника:

Под музыку дети стайкой входят в зал, рассматривают его убранство, проходят к своим стульчикам и садятся.

Ведущий: Посмотрите, ребята, как красиво у нас в зале!

По лесным тропинкам бродит Осень.

Ходит величаво возле стройных сосен.

Всех нас утешает: "Пролетело лето,

Но не унывайте, дети! Ведь не страшно это!"

Ходит по тропинкам Осень не спеша,

Слышите, как листики вокруг нас шуршат?

Ребята, давайте погуляем и соберем разноцветные листочки!

Дети двигаются спокойным шагом по залу и поднимают с ковра каждый два листочка.

Исполняется "Танец с осенними листочками"

Ведущий: Дружно мы гуляли, листья собирали с ними танцевали. На ковре оставим и тихонько сядем.

Ведущий: (прислушивается).

Кто-то к нам сюда бежит,

Кто-то к нам сюда спешит…

Хлопнем, топнем мы дружней,

Пусть отыщет нас скорей!

Звучит музыка, дети хлопают в ладоши, топают, а в зал вбегает Ёжик.

Ёжик: Здравствуйте,  мои друзья, Ёжика узнали?

Дети: Да!

Ёжик: К вам из леса я пришёл.

Норку там себе нашёл.

 В ней я буду зиму спасть.

Мне нужна только кровать.

Есть у вас для меня кроватка?

Где мне будет сладко – сладко…

Ведущий: Ёжик мы тебе поможем.

 Все листочки соберём и в корзинку сложим.

Будешь ты на них лежать

И ребяток вспоминать!

Ёжик: Вы друзья мне помогите.

Все листочки соберите.

Игра: «Собери листочки»

Ведущая:

Пока мы с листьями играли, по небу тучи пробежали.

Ёжик: Хмурая погода и дождик на дворе,

 Стало очень холодно в (ноябре).

Ведущий: Мы про дождик песню знаем и сейчас тебе подарим.

Песня: »Дождик»

Ведущий: Ёжик, с нами посиди

И послушай здесь стихи.

Дети читают стихи: 

1. Наступила осень,

Пожелтел наш сад.

Листья на березе

Золотом горят.

2. Осень подарила

Детям листопад.

Листья на дорожках

Ковриком лежат.

3. Листья желтые в саду

Ветер подметает.

Это только раз в году –

Осенью бывает.

4. Осень золотая

К нам пришла опять.

Соберём листочки

И пойдём гулять.

5. Ах, какой красивый

У меня листочек.

Потанцуй со мною

Жёлтенький дружочек.

6. Жёлтые листочки

Ветерок срывает.

Прямо на дорожку

Листики бросает.

7. Вот листочки желтые,

Вот листочки красные,

Соберем в корзинку

Мы листочки разные.

Будет в комнате красиво.

Скажет мама нам спасибо.

8. Улетают птицы

В дальние края.

И грустят по солнцу

Небо и земля.

9. Желтый листик на ладошке,

Приложу его к щеке.

Это солнечное лето

Я держу в своей руке.

Желтый лист! Не улетай!

Про меня не забывай!

10.Как притих осенний сад,

С веток листики летят,

Тихо шепчут, шелестят,

Убаюкать вас хотят.

11. Ёжик лег в свою кроватку

И уснул в ней сладко-сладко.

Осень ставенки закрыла,

Тихо лампу погасила,

Ветер песню напевал,

Чтобы ёжик зиму спал.

12. Желтые листочки

В воздухе кружат,

По стеклу дождинки

Весело стучат.

Ёжик: Как понравились стихи.

Вас хвалю я - Молодцы!

Есть у меня для вас игрушки-

Вот такие погремушки.

Инструменты получайте

И для всех гостей сыграйте.

Дети исполняют танец – игру с погремушками.

Ведущий: А сейчас пришла пора

Поплясать нам, детвора!

Будем пальчиком грозить,

Очень сильно ножкой бить.

Не забудем покружиться,

И, конечно, поклониться!

Исполняется пляска «Пальчики-ручки».

Ёжик: Когда из леса к вам бежал.

В огороде побывал.

Разных овощей собрал.

Только как их звать забыл.

Ведущий: Ребята помогите, овощи все назовите.

Игра: »Назови овощ»

Ведущая: А теперь весь народ приглашаю в хоровод.

Дети исполняют песню: «Огородная – хороводная»

Ёжик: Я скажу вам от души —

Все ребята хороши!

Но интересно мне узнать,

Любите ли вы играть?

Тогда приглашаю вас поиграть в интересную игру!

Проводится игра «Волшебный платок».

Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно двигаются по залу, выполняют различные плясовые движения. На вторую тихую часть музыки дети садятся на корточки и закрывают глаза. Ёжик накрывает кого-нибудь из детей большим прозрачным платком.

Ёжик: Раз! Два! Три!

Кто же спрятался внутри?

Не зевайте, не зевайте!

Поскорее отвечайте!

Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Игра проводится несколько раз.

В конце  игры воспитатель незаметно накрывает платком корзину с яблоками. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.

Ведущий: Нет! Все ребятки тут! Кто же тогда под платочком спрятался?

Мы платочек поднимаем,

Что под ним, сейчас узнаем!

Что же это? Корзинка!

(Отодвигает листья, прикрывающие яблоки).

А в корзинке…

Дети: Яблоки!

Ёжик: Очень весело мне было!

Всех ребят я полюбил.

Но прощаться нам пора.

Что поделать? Ждут дела!

До свидания!

Все под музыку уходят. Ведущий приглашает детей в группу полакомиться яблоками.