Сценарий развлечения «Вот и стали мы на год взрослей». для детей старшего дошкольного возраста.
методическая разработка (старшая группа) на тему

Сценарий развлечения «Вот и стали мы на год взрослей».

для детей старшего дошкольного возраста

Ведущий: Добрый день дорогие родители!

Вот и осень наступила.  

Начинается новый учебный год.

Ваши детки подросли и стали на год взрослее

И переходят в старшую группу.

Поздравляем вас, дорогие родители!

Поздравляем и вас наши дорогие ребята.

Ребята, а кто знает, что такое старшая группа???

Дети: Мы

1. Ребенок

Ведущий: Ну что, ребятки, весь прошлый год мы с вами жили в средней группе и, наконец, перешли в старшую! Поздравляем вас еще раз с  этим событием.

Под музыку входит Дюдюка (поет песенку Дюдюки).

Ведущий: Здравствуйте!?!

Ребята, а кто это к нам пожаловал, узнали???

Дети:

Дюдюка: Да это Я! Говорите, в старшую группу собрались? Ага, сейчас! Так я вас и пропустила!

Оставайтесь-ка вы в средней группе еще на год!

Подрастете, поумнеете, научитесь шнурки завязывать, вот тогда и поговорим.

Через годик заходите!

Ведущий: Постой, постой Дюдюка, да ты что?!?

Это же ты к нам в гости пожаловала, а мы тебя и не приглашали.

Какой годик? Многим ребятам по 5 лет, а через пару месяцев уже всем по 5 лет исполнится.

Мы больше не хотим быть в средней группе, хотим в старшую!

Дюдюка: Ничего не знаю, мало ли кто чего хочет!

Хотеть – не главное! Надо многое уметь! Вот вы, например, что делать умеете?

Ведущий: Мы многое умеем!

И петь, и танцевать, и играть!

Нам в садике очень хорошо живется. Мы все дружные.  

Вот послушай!

Песня. «Песенка друзей!»

муз. Герчик В. сл. Аким Я.

1. Всем советуем дружить,

Ссориться не смейте!

Без друзей нам не прожить

Ни за что на свете!

Припев:

Ни за что, ни за что,

Ни за что на свете!

Ни за что, ни за что,

Ни за что на свете!

2. Не бросай друзей своих,

Будь за них в ответе.

Не давай в обиду их

Никому на свете!

Припев:

Никому, никому,

Никому на свете!

Никому, никому,

Никому на свете!

Ведущий: Мы вам честно скажем

Жизнь в детсаде нашем

Яркая, чудесная, очень интересная.

Дюдюка. Не верю, не верю, не верю (показывает язык детям и родителям).

Ведущий: Ребята давайте расскажем нашей гостье Шапокляк и нашим любимым родителям, о том, как мы живем в нашем детском саду с ура до вечера. Чему мы уже научились и чему еще научимся.

 Стихи о режимных моментах в детском саду.

2. Ребенок.

В заведенье Детский сад
Мы идем всегда с улыбкой
Там игрушек целый клад
Куклы, мишки, пирамидки…

Группа наших там друзей,
С ними весело играть!
На большой планете всей
Лучше Сада не сыскать!

3. Ребенок. 

Мы пришли, не опоздали,

Прямо на зарядку.

С веток мы бананы рвали

И капусту с грядки.

И ещё, как самолёты,

В небе мы кружились!

Побесились, зарядились

И развеселились!

(М. Сенина ■)

     4. Ребенок.

Утром кашу нам давали.

Съела я быстрее Ани,

Да и Сашку догнала –

Каша вкусная была.

(М. Сенина ■)

   5. Ребенок.

Что бы умными расти и развиваться

должны мы ежедневно заниматься,

Про планеты и природу читать,

По математики быстро считать.

  6. Ребенок.

Дождь на улице опять,

Под дождем пришлось гулять.

Луж вокруг полным-полно,

Но ребятам все равно.

Скачут, бегают, играют,

В лужах лодочки пускают.

На прогулке от ребят

Брызги в стороны летят.

   7. Ребенок.

Руки мы помоем дружно.

Это важно, это нужно.

Только с чистыми руками

Мы за стол садимся сами.

Ложкой-вилкой не грохочем,

Не играем, не хохочем,

Мы на стульчике сидим,

Молча тихо все едим.

  8. Ребенок.

"Тихий час" после обеда.

Ну а я – я непоседа.

Ненавижу "тихий час"!

Поиграть бы мне сейчас...

Я лежала и вертелась,

Спать мне вовсе не хотелось.

Вдруг увидела я сон,

Был похож на сказку он:

Куклы хоровод водили...

Меня еле разбудили!

   9. Ребенок.

Солнышко, не заходи,

На дворе нас подожди!

Мы сейчас идём гулять

И родителей встречать.

Я соскучилась по маме,

Не могу дождаться прямо!

Пусть она скорей придёт

И домой меня возьмёт!

Дюдюка: Ути-пути, как они хорошо тут живут, играют и поют, стихи читают, все на свете знают.

А загадки разгадывать умеете??? 

Ведущий: Конечно умеем, и сейчас тебе покажем. Готовы ребята.  

Дети: Да.
Дюдюка: Есть у меня книга волшебная, разных заданий там много вот сейчас и посмотрим какие вы смышленые.

Загадаю вам, ребятки
Я про сказочки загадки.
Кто загадку разгадает —
Сразу руку поднимает,
Громко, четко отвечает.

Загадывает 3-4 загадки о сказках.
1.Бабушка девочку очень любила,
Красную шапочку ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А, ну подскажите имя её.
(Красная Шапочка)
2. Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор …(Айболит)
3. Толстяк живет на крыше,
Летает он всех выше.
(Карлсон)
4. Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
(Три медведя)

Воспитатель: Вот так. А еще мы с ребятами знаем очень веселую игру и хотим предложить нашим мамочкам и папочкам в нее поиграть.

«Вот бегут, бегут по кругу все ребята малыши».

Игра-танец с родителями.

Дюдюка: Ну ладно, ладно заумничали, заумничали. (Ходит всех по головам треплет). 
Умненькие, красивенькие. НО! ТАКОГО НЕ БЫВАЕТ! Бывают или умные, или красивые. Я ИСКЛЮЧЕНИЕ! (Прихорашивается перед зеркалом)

Ведущий. В нашем саду все дети умненькие и очень красивые. И сейчас ребята это тебе покажут.

Игра «Модницы и модники».

(Для игры нам понадобиться бусы, шляпки, пелеринки, сумочки. Играют два мальчика и две девочки. Мальчики одевают девочек).

Дюдюка: Ой, ой ,ой, ой расфуфырились. Вот смотрю я на вас и правда девочки у вас хоть куда.

Ведущий: А еще они хорошо танцуют. Вот посмотри!

Танец «1,2,3 на носочки»

Дюдюка: Я вот смотрю на вас может мне с вами в саду остаться, а что, кашей кормят, загадки мои любимые отгадывать умеют, играть умеют, веселые танцы знают, что возьмете меня?
Ведущий: Возьмем, конечно, оставайся, только уговор никого не обижать и не вредничать.
Дюдюка: Все уговорили, остаюсь, вижу, вы многое знаете и можете смело идти в старшую группу.  Завтра утром к 8 часам я приду к вам в группу. А сейчас пойду собираться и готовиться к детскому саду.

Ребята, а поздравить вас с этим событием пришли Заведующий детским садом  и заместитель по методической работе. (Поздравление детей, детям подарили костюмы по профессиям  для сюжетно-ролевых игр).