Мероприятие по закреплению правил дорожного движения и пожарной безопасности в игровой форме для детей подготовительной к школе группе.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему
о правилах дорожного движения, о различных видах транспорта
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
сценарий праздника | 52 КБ |
Предварительный просмотр:
Мероприятие
по закреплению правил дорожного движения и пожарной безопасности в игровой форме для детей подготовительной к школе группе.
Программное содержание: уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, о различных видах транспорта, развивать внимание, совершенствовать, координацию движений, укреплять мышечный корсет, способствовать совершенствованию двигательных навыков, воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.
Пособия: картинки с улицей, разными видами транспорта, дорожные знаки на подставках и картинки, дорожка-переход («зебра»), два тоннеля, два обруча, 2 игры «Сложи светофор», рули, сумки, коляски для игры и «светофор» (кружки – красный, желтый, зеленый), два мяча, цветные карточки по числу участников, кассета с музыкой.
Цели:
- закрепить знания о правилах дорожного движения и пожарной безопасности,
- углубить знания о правилах поведения на улице, о предметах вызывающих пожар, научить пользоваться телефоном в случае пожара.
- довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил безопасности.
- способствовать развитию осторожности, осмотрительности, внимания, сосредоточенности.
На центральной стене зала - плакаты с изображением основ безопасности.
Звучит музыка.
Дети заходят в зал, встают в шеренгу.
Воспитатель: ВНИМАНИЕ!
Дорогие ребята! Сегодня мы собрались поговорить о том, что смелость, воля, мужество воспитываются в спорте, но так же в простых, будничных делах, когда вы находитесь на улицах города, остаетесь одни дома, встречаетесь с разными людьми. Где можно перейти дорогу, что делать во время пожара, кого позвать на помощь к больному? Как вести себя в этом огромном и загадочном мире, чтобы не случилась беда? В этом нам помогут знания Азбуки безопасности. И наш праздник сегодня так и называется : “Азбука безопасности”.
Под музыку заходит Вини–Пух, вбегает Пятачок.
Вини-Пух: Здравствуй милый Пятачок, ты куда спешишь, дружок?
Пятачок: Здравствуй, Вини. Нам срочная телеграмма (читает) “Приглашаю на День рождения. Дракоша.”
Вини-Пух: Я так люблю ходить на день рождения, я подарю ему горшочек меда!
Пятачок: А я подарю мой любимый зеленый шарик. Но одним ходить небезопасно!
Воспитатель:А вы ребят наших возьмите, они помогут, а в трудную минуту вас поддержат, а наши гости вам дадут полезные советы.
Вини- Пух: Конечно, возьмём! Обязательно возьмём! Ну что ж, тогда - в путь!
Воспитатель: Вот она - дорожка с препятствиями.
ДОРОЖКА С ПРЕПЯТСТВИЯМИ.
Бег по гимнастической скамейке, обегая пирамиду, обратно - бег по прямой.
Регулировщик: Вы почему неправильно переходите дорогу?
Пятачок: А мы не знаем, где ее переходить нужно.
Регулировщик:
Всем, кто любит погулять, всем без исключенья,
Нужно помнить, нужно знать правила движенья!
Ребенок 1:
Пешеход! Пешеход! Помни ты про переход,
Он похож на зебру, знай, что только переход
От машин тебя спасет!
Регулировщик: Ребята, укажите Вини-Пуху и Пятачку знаки наземного и подземного переходов.
“ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД”
Чтобы указать переход, нужно положить полосу белую и черную ( сделанную из бумаги) около знака, обежать его, пролезть в подземный переход (тоннель), следующий игрок делает то же самое.
Регулировщик: Молодцы, ребята!
Звучит музыка. На велосипеде въезжает Незнайка.
Незнайка:
Попав в большой и шумный город, я растерялся, я пропал…
Не зная правил светофора, чуть под машину не попал.
Ребенок 2:
Заучи закон простой: красный свет зажегся – “Стой!”
Желтый скажет пешеходу – приготовься к переходу!
А зеленый впереди, говорит он всем –“Иди!”
Регулировщик: Ребята, давайте поможем Незнайке найти светофор.
“СВЕТОФОР"
Капитан быстро выкладывает светофор (обшитые тканью обручи – желтый, зеленый, красный), а игроки забрасывают мешочки в корзину, как бы зажигая зеленый свет светофора.)
Регулировщик: Вот и зажегся зеленый свет светофора. Но не только он горит для пешеходов. На зеленый свет начинает движение весь транспорт.
Вот и наши автобусы везут своих пассажиров.
“АВТОБУСЫ”
Шофер “автобуса” с помощью обруча по одному перевозит “пассажиров” до остановки и едет за следующем “пассажиром” и так перевозятся все игроки.
Незнайка: Я теперь все понял про светофор, про дорогу, поеду, расскажу Шпунтику и Винтику, своим лучшим друзьям.
Выходят герои, играют в мяч
Винни–Пух:
Мой веселый, звонкий мяч! Ты куда пустился вскачь?
Красный, желтый, голубой - не угнаться за тобой!
Регулировщик:
На проезжей части, дети, не играйте в игры эти!
Бегать можно без оглядки во дворе и на площадке!
Пятачок: Нужно слушаться без спора указанья светофора!
Вини-Пух: Тогда мы будем всегда играть вдали от проезжей части, на игровой площадке.
Воспитатель: А теперь давайте поиграем с вами в интересную игру. Для этого встаньте все в шеренгу и послушайте правила игры.
“КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ”
На зеленый флажок – все ходят по залу, на желтый – маршируют на месте, на красный – стоят на месте.
Воспитатель: Спасибо вам за интересную и умную игру.
Вини-Пух:
Задержались мы немного,
А теперь нас ждет дорога!
Регулировщик:
Так будьте всегда внимательны, дети,
Твердо запомните правила эти -
Кто знает правила движения,
Тому почет и уважение.
Уходит.
Пятачок:
К другу снова мы идем,
И танцуем, и поем.
Дети поют песенку про дружбу.
Влетает сорока.
Сорока:
Тили-бом, тили-бом,
Ой спасите, помогите, дом скорее затушите!
Пятачок: Что же делать? Как нам быть?
Вини-Пух: Как пожар нам затушить?
Ребенок:
Ты о пожаре услыхал –
Скорей об этом дай сигнал.
Пусть помнит каждый гражданин
Пожарный номер “01”!
Воспитатель: Ребята, нужно срочно вызвать по телефону пожарных. Для этого быстро добегайте до телефона, поднимайте трубку, громко говорите номер “01” и бегите обратно!
“ВЫЗОВ ПОЖАРНЫХ”
Сорока:
Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой
А залей его водой!
Воспитатель: Давайте своими силами поможем затушить огонь. Посмотрите как:
– с ведром “воды” бежите и перепрыгиваете через препятствие;
– пролезаете в “окно”;
– выливаете “воду” на горящий домик;
– оббегаете и бежите обратно.
Все готовы?
“ТУШЕНИЕ ПОЖАРА”
Бег с ведрами через препятствия, “выливание воды” на макет домика, бег обратно по прямой.
Ребенок:
Ростом спичка – невеличка,
Не смотрите, что мала,
Эта маленькая спичка
Может сделать много зла!
Воспитатель: Из-за спичек может загореться не только дом, но и целый лес.
Сорока:
Если в лесу приключилась беда,
На помощь, ребята, спешите сюда!
Воспитатель: Из-за спички может загореться и целый лес, и все животные могут оказаться в большой беде. Спасите животных!
“СПАСИТЕ ЖИВОТНЫХ”
Для этого нужно: пробежать между “деревьями”(кеглями), взять одного животного (игрушку) и вернуться бегом назад.
Воспитатель: Молодцы ребята, всем животным помогли, выручили всех из беды.
Сорока:
А если ваш друг оказался в воде?
То ему нужна помощь в этой беде!
Воспитатель: Наши ребята могут оказать помощь и на воде – быстро и вовремя передать спасательный круг.
“ОКАЖИ ПОМОЩЬ НА ВОДЕ.”
Нужно встать в шеренгу, разомкнуться до пирамиды, по команде пролезть в спасательный круг и передать следующему.
Пятачок: А я знаю, что пожарные все делают очень быстро.
Винни-пух: Наши ребята смогли бы стать настоящими пожарными, посмотри, какие капитаны у нас в командах, сейчас для них пройдет учебная тревога.
Воспитатель: Капитаны, подойдите к своим брандсбойтам.
“ТРЕВОГА.”
По сигналу быстро надеть пиджак, шлем пожарного, поднять руку вверх, доложив “Пожар потушен!”
Сорока:
А вы правила, пожарные, без запинки знаете?
Правила, пожарные, строго соблюдаете?
Пора мне лететь всех известить,
Что пожар дотушен, опасность миновала.
Вини-Пух:
Велика была работа,
Отдохнуть бы нам немного!
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА - весёлая песенка
Входит ДРАКОША.
Дракоша:
Добро пожаловать, друзья,
Давно уже вас поджидаю.
Вини-Пух:
Задержались мы немного,
Нелегка была дорога.
Дракоша:
Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с Букварем,
Вот она - азбука над мостовой,
Знаки развешаны над головой.
Пятачок: Спасибо ребятам, что были в пути внимательны
и помогали нам старательно.
Воспитатель: А давайте спросим наших гостей, как они считают, овладели навыками и знаниями Азбуки безопасности наши ребята?
СЛОВО родителям и гостям мероприятия.
Воспитатель: А сейчас наступает самый торжественный момент подведения итогов и награждения команд!
Дракоша:
Нужно петь и не лениться,
Всем дружить и всем трудиться,
Петь, плясать, не уставать,
Бед и горестей не знать!
Пятачок: Дракоша, мы поздравляем тебя с Днем рождения!
Винни- Пух: И дарим от нас с ребятами веселый, дружный танец!
Воспитатель: Ребята вставайте в круг, потанцуем с нашими героями. До новых встреч!
МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Организация кружковой работы как форма приобщения детей подготовительной к школе группы к русской культуре (на примере деятельности фольклорного кружка «Посиделки у Алёнки»)»
Итоговая работа по модулю инвариантной части курсов повышения квалификации ИОЧ «Основные направления региональной образовательнойполитики в контексте модернизации российского образования»....
Конспект целевой прогулки по правилам дорожного движения «Как правильно вести себя на дорогах» с детьми подготовительной к школе группы.
Конспект целевой прогулки по правилам дорожного движения «Как правильно вести себя на дорогах»с детьми подготовительной к школе группы....
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ТЕМА: « ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ФОРМЕ У ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ»
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙТЕМА: « ФОРМИРОВАНИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ФОРМЕУ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ»...
Презентация "Правила дорожного движения и пожарной безопасности"
Итоговое занятие для старшего дошкольного возраста по изучению правил дорожного движения и пожарной безопасности...
Развлечение - досуг «Правила дорожного движения и пожарной безопасности в игровой форме для детей старшего дошкольного возраста».
Уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, о различных видах транспорта, развивать внимание, совершенствовать, координацию движений,...
ПРОГРАММА ПО ИЗУЧЕНИЮ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ И ОСНОВ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА «ЮНЫЙ ПЕШЕХОД»
С возрастанием интенсивности движения на улицах и дорогах постоянно повышаются требования ко всем участникам движения. В то же время возрастает количество случаев травмирования детей. Это во многом пр...
План профилактической работы с детьми по изучению правил дорожного движения и мер безопасности на дорогах на учебный год в первой младшей группе.
В статье представлен план профилактической работы с детьми по изучению правил дорожного движения и мер безопасности на дорогах на учебный год в первой младшей группе....