Квест - игра, посвященной Дню знаний "Там на неведомых дорожках".
материал (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему

                           Сценарий квест - игры, посвященной Дню знаний

                                   "Там на неведомых дорожках".

                                             (для детей 4 - 6 лет)

Цель: Создание радостного, праздничного настроения у детей.

Задачи:

• Воспитывать дружеское взаимодействие со сверстниками;
• Воспитывать коммуникативные навыки: стремление к сотрудничеству и сотворчеству;
• Развивать познавательные способности;
• Обогащать эмоциональную сферу.

Звучат веселые детские песни. Дети вместе с воспитателями собираются на празднично украшенной центральной площадке перед зданием детского сада. Выстраиваются по периметру.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, мальчишки и девчата!

                  Доброе утро, уважаемые зрители: гости и родители!

                  Мы снова все вместе, – а это уже праздник.

                  Настал наш праздник долгожданный,
                  Для нас его важнее нет.
                  День знаний, он всегда желанный,
                  Известно ведь, ученье — свет.

                  Наш детский сад сегодня ожил

                  После летних отпусков.

                  Мир знаний, он ребята, очень сложен!

                  Кто вновь идти за ним готов? (ответы детей)

                  Садик - дружная семья,

                 "Мы" - одно большое...

Дети: "Я"!

Ведущий: Раз мы все готовы отправиться в путь за новыми знаниями,

                   тогда внимание! Указ заведующего детским садом:

                  "Все дети в новый учебный год с радостью допускаются!

                   Все занятия, как всегда, в девять утра начинаются!

                   Большим и маленьким, худеньким и полненьким,

                   Грустным и весёлым, с веснушками и без, приказано играя

                   учиться, чтоб было чем гордиться!"  

Предоставляется слово для поздравления заведующему детским садом.

Ведущий: Будем праздник продолжать?... (Да)

            Веселиться и плясать?... (Да!)

            Круг пошире образуем,

            И все вместе потанцуем!

Дети вместе с педагогами встают в 2 круга, исполняют танец под песню гр. "Семицветик"  "Наша песня, то что нужно".

Ведущий: Дорогие ребята, наш праздник объявляется открытым!!!
                  А сейчас я хочу пригласить к нам необычных гостей,

                   которые помогут нам попасть в мир сказочных приключений.

                   Давайте все дружно и звонко похлопаем, чтобы они услышали нас и

                   поскорее пришли на праздник.

                   Встречайте! Обаятельный Дядюшка Мокус, лучший на свете доктор

                   Пилюлькин, самый умный Знайка, яркая Фея Радужка и

                   Фея Музыки.

Под музыку герои квеста с белыми воздушными шарами и маршрутными листами выходят на сцену, делают круг почета. Подходят к той группе которая начинает свой путь с его игровой площадки.
Отдают шары и маршрутные листы воспитателям групп.

Ведущий: Ребята, наши волшебные друзья будут проверять ваши знания

                   и умения. И будут оценивать ваши успехи разноцветными

                   цветочками, которые они прикрепят к вашим воздушным шарикам.

                   А чтоб пуститься с ними в путь

                   Улыбку и маршрутный лист взять с собою не забудь,

                   Необходимо также детям

                   Быть добрым с тем, кого мы встретим.

                   Согласны все?

                   Тогда пойдем, в мир приключений попадем.

                   А когда весь маршрут будет пройден мы все вновь соберемся

                   на этой площадке.

Звучит музыка. Герои вместе с детьми расходятся по игровым зонам.

В завершение праздника, все участники собираются на центральной площадке.

Ведущий: Дорогие ребята, еще раз поздравляем вас с Днем Знаний!!!

                    Ваши шарики усыпаны разноцветными цветами, значит вы

                    достигли больших успехов!

                    А сейчас торжественный, волнительный момент.

                    Мы в небо запустим из воздушных шариков радужный букет.

Герои квеста запускают в небо воздушные шары.

Ведущий:  Вот и завершилось солнечное, теплое, сочное как арбуз лето.

                    На память о нашем празднике и о солнечном лете, приглашаю всех

                    сфотографироваться.

Памятные фотографии в фотозоне на арбузную тематику.

Приложение:

1. "Академия наук Знайки".

Знайка: Приветствую вас коротышки, девчонки и мальчишки!

               Я - всем известный Знайка!

               С научной кто не дружит книжкой,
              Быть недостоин коротышкой!
              Все в нашем городе Цветочном 
              Должны стремиться к знаньям прочным! (сл. Ю. Энтина)

               Ну а сейчас, дорогие коротышки, девчонки и мальчишки, пришла пора

               проверить ваши знания.

Задание для средней группы:

1задание:

 Встаёт на заре,                                          Скачет по болоту

 Поет во дворе,                                           Зеленая квакушка,

 На голове гребешок,                                 Зелененькие ножки

 Это кто? (Петушок)                                Зовут её.. (Лягушка)

Ночью он совсем не спит                         Каждый вечер так легко

Дом от мышек сторожит,                         Она дает нам молоко.

Молоко из миски пьет,                             Говорит она два слова,

Ну конечно, это ...(Кот)                          Как зовут её... (Корова)

Ползун ползёт,                                        Все время по лесу он рыщет,

Иголки везёт. (Ёжик)                            И в кустах кого - то ищет.

                                                                  Он из кустов зубами щелк,

                                                                  Кто, скажите, это? (Волк)

  2 задание: "Собери картинку" (из мягких пазлов, дети собирают картинку)

Задание для старшей  и подготовительной группы:

1задание: "Исправь  слово" (парные картинки для сравнения)

На поляне весной                                У ПЕЧКИ с удочкой сижу,

Вырос ЗУБ молодой. (Дуб)                От рыбы глаз не отвожу. (У речки)

Усатый КИТ сидит на печке,             Заморский фрукт из жарких стран,

Выбрав теплое местечко. (Кот)         Называется БАРАН. (Банан)

  2 задание: "Собери картинку" (из мягких пазлов, дети собирают картинку)

Знайка: Превосходно! Справились со всеми моими заданиями!

               За это позвольте мне прикрепить на ваш воздушный шарик

               лучшую оценку,  вот этот прекрасный розовый (желтый, синий) цветок.

               До свидания, до новых встреч в академии наук!

2. "Медицинский центр доктора Пилюлькина".

Доктор Пилюлькин: Дорогие ребята, рад приветствовать вас у себя в гостях.

                                      Я - всем известный доктор Пилюлькин!

                                      Слышал, что  вы за лето окрепли, набрались здоровья и сил.

                                      А что вы делали летом для того, чтобы запастись  

                                      здоровьем? (ответы детей).

                                      Замечательно! Сейчас проверим, знаете ли вы, что полезно

                                      кушать, чтобы быть всегда здоровым.

                                      Слушайте внимательно, я начну, а вы продолжайте дружно,

                                      "Да" или "Нет" отвечайте.

Каша – вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
        Лук зеленый иногда
        Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
        Щи – отличная еда
        Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп всегда – 
Это нам полезно? (Нет)
        Фрукты – просто красота!
        Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, детки? (Нет)
        Овощей растет гряда.
        Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
        Съесть мешок большой конфет
        Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда! (Да)
        А раз полезная еда –
        Будем мы здоровы? (Да)

Доктор Пилюлькин: Молодцы, справились с заданием. Следующее задание

                                       выполнить готовы? (ответы детей). Ну что ж слушайте.

1. Как называется домик для лекарств? (аптечка)

2. Что обязательно должно быть в аптечке белое и пушистое? (вата)

3. Зеленое лекарство для озорников? (зеленка)

4. Прибор для определения температуры тела? (градусник)

5. С какой стороны находится сердце? (с левой)

6. Как называют человека, который лечит? (врач)

 Доктор Пилюлькин: Прекрасно! Справились со всеми моими заданиями!

                                       За это позвольте мне прикрепить на ваш воздушный шарик

                                       лучшую оценку,  вот этот прекрасный розовый цветок  

                                       (желтый, синий).

                                       До свидания, до новых встреч!

3. "Школа будущих олимпийцев Дядюшки Мокуса".

Задание для детей средней группы.

Дядюшка Мокус: Ребята, я очень рад видеть вас у меня в гостях!

                                 Слышал, что вы за лето выросли, повзрослели? (Ответы детей)

                                   А это мы сейчас проверим, большие дети могут быстро

                                 строиться в круг. И так насчет раз, два, три, вы должны

                                 быстро простроиться в круг. Готовы? (Ответы детей)

Дядюшка Мокус считает, дети строятся в круг (воспитатели немного помогают), берутся за руки.

Дядюшка Мокус: Молодцы, хорошо построились!

                                 А теперь проверим, какие вы быстрые и ловкие.

                                 И так, первое задание. Вам нужно быстро передать мяч по

                                 кругу друг другу так, чтобы я не успел его догнать.

                                 Готовы? Начали!

Дети передают мяч по кругу, дядюшка Мокус старается догнать мяч, по пути щекочет, шутит с детьми. Так играют 2 круга.

Дядюшка Мокус: Отлично! А теперь давайте проверим, как вы умеете прыгать!

На земле выкладываются обручи, дети друг за другом на двух ногах стараются перепрыгнуть из обруча в обруч.

Дядюшка Мокус: Замечательно! Справились со всеми заданиями!

                                За это позвольте мне прикрепить на ваш воздушный шарик

                                лучшую оценку, вот этот прекрасный розовый цветок

                               (желтый, синий).

                               До свидания, до новых встреч в моей спортивной школе!

Задания для старшей и подготовительной групп.

Первое задание повторяется, только мяч передают над головой.

Второе задание полоса препятствий: Дети прыгают в обручи, которые выкладываются в виде классиков, бросают мяч в баскетбольное кольцо.

(дети друг за другом)

4. "Художественная школа Феи Радужки".

Фея Радужка: Доброе утро, дорогие ребята! Вы находитесь в моей

                          художественной школе. Я  - Фея Радужка.

                         Сегодня я хочу вам предложить вместе со мной отправиться

                         в мое Радужное королевство. Хотите попасть туда? (ответы детей)

                         А чтобы не заблудиться вы должны мне рассказать стихотворение

                            (старшая и подготовительная группа) в котором по первым буквам

                         определяется порядок цветов в радуге.

                         Каждый 
                        Охотник
                        Желает
                        Знать
                        Где 
                       Сидит
                       Фазан!

(Для средней группы отгадать загадку)

Приказало солнце: строй 
Семицветный мост крутой! 
Тучка скрыла солнца свет - 
Рухнул мост, и щепок нет. (Радуга)

Фея Радужка: Тогда ребята, в путь! Подойдите, пожалуйста к палитре.

                   Ой, ой, ой!  

                     Краски сегодня немного устали

                   Радугу в небе они рисовали

                   Долго трудились над радугой краски

                   И вдруг все исчезли с палитры,

                   Как в сказке.    

                           Ребята, помогите мне восстановить все семь цветов радуги

                           на палитре так, чтобы не нарушить порядок и уложиться в

                           отведенное время!

Практическая игра:

1. "Восстанови палитру" (дети средней группы с помощью воспитателя)

2. "Подбери цвета к деревьям Феи Весны, Лета, Осени, Зимы"( на заранее нарисованные кроны деревьев (половина ватмана, кол - во 9 шт.) дети пальчиками наносят краски соответствующие времени года).

Зима - заснеженное дерево,

Весна - цветущее дерево,

Лето  - с зеленой листвой,

Осень - с желтыми, оранжевыми, красными листьями.

(Приготовить емкости с водой для мытья пальцев и полотенце).

Фея Радужка: Прекрасно, ребята! ! Справились со всеми моими заданиями!

                          За это позвольте мне прикрепить на ваш воздушный шарик

                          лучшую оценку, вот этот прекрасный розовый (желтый , синий)   

                          цветок.

                         До свидания, до новых встреч в Радужном королевстве!