План конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста 6-7 лет.
план-конспект занятия по физкультуре

План конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста

 6-7 лет.

Тема: Защитники отечества. «Морские учения».

Цель: Формирование мотивационного, целостного представления о защитниках отечества.

Задачи:

• Воспитать уважительное отношение к защитникам отечества;
• Воспитывать такие качества как: Честность, настойчивость, решительность, самостоятельность, находчивость.
• Развивать силу, ловкость, умение взаимодействовать в команде.
• Закрепить ранее приобретённые навыки: спортивное плавание, элементы прикладного плавания.

Место проведения: Бассейн МБДОУ детского сада №162

Время проведения: 15.20

Оборудование: тонущие игрушки (мины) 20 шт., рыбки, конусы 2 шт., круги надувные 2 шт., ласты по кол-ву участников 8 пар.

Команды (экипажи) под музыку входят в бассейн и выстраиваются вдоль скамеек.

Инструктор по плаванию приветствует участников Морских учений. Коротко в доступной форме объясняет порядок проведения состязаний.

Загадки о защитниках отечества.

1. Он в форме темно-синей
служит на субмарине.
Охраняя океан, был в портах десятка стран. (Подводник)

2. Если папа очень смелый,
Защитит он всех умело,
Воздушных войск отметит праздник,
Это значит он — … . (Десантник)

 3. Если ранили солдата, Он внезапно тут как тут.
Забинтует и подлечит
как его друзья зовут? (Военный врач)

4. Не моряк он, не танкист
И не повар, не связист
И отнюдь, не пулеметчик,
А наш добрый славный... Лётчик.

5. Любой профессии военной
учиться надо непременно.
Чтоб быть опорой для страны, чтоб в мире не было...     войны

Спуск в бассейн. Команды выстраиваются у противоположных бортиков.

Задание1. «Снаряды на борт!» (разминка). Собрать со дна бассейна как можно больше «снарядов» и положить их на бортик возле себя.

Далее по команде «Огонь!» команды выполняют метания, пытаясь попасть во «вражеский корабль» плавучий конус в середине бассейна. Учитывается количество попаданий. (1 очко за победу «флажок»)

Задание 2. Очистить дно «моря» от мин. Команда собравшая наибольшее количество мин получает 1очко.

        Задание 3.  «Движущийся тоннель». Команды выстраиваются у одного бортика 1 и 2 дорожка. Трое участников выстраиваются друг за другом на расстоянии руки, ноги врозь пошире («тоннель»), стоя спиной к направлению движения. На расстоянии 1,7 -2м. от бортика (отметка на боковом бортике бассейна). Один участник на старте возле бортика бассейна. По команде он ныряет и проплывает в «тоннель» работая ногами кролем, остальные участники помогают ему руками. Выныривает и строится за последним игроком. Далее упражнение выполняет следующий участник, пока команда не окажется у противоположного бортика. Далее команда берётся за руки и дружно бегут на исходную позицию (к месту старта) кто быстрее.

        Задание 4. «Своих не бросаем» - первые игроки стартуют от противоположного бортика. По сигналу они плывут кролем на груди к своей команде и транспортируют следующего игрока, придерживая под затылок, коснувшись спиной бортика, помогают подняться на ноги, транспортируемому, после чего тот плывёт за следующим игроком. И так пока вся команда не переправится на противоположную сторону. И лишь последние игроки плывут кролем на груди к противоположному бортику.

        Задание 5. «Человек за бортом». Первый участник надевает на себя круг и плывёт к противоположному бортику, касается его, снимает круг и бросает его следующему игроку. Важно, чтобы круг перелетел за среднюю линию, тогда следующий участник может добежать до круга, вернуться на исходную позицию и продолжить соревнования. Если нет, то участник, выполнивший слабый бросок повторяет попытку.

        Задание 6. «Рыбалка» плавание в ластах. Первый участник ныряет и плывёт под водой к противоположному бортику, берёт со дна игрушки сколько сможет и возвращается к команде, выполняя скольжение на спине.

Задание 7 «Полоса препятствий» Упражнение с плотами для плавания. По сигналу первый участник бежит к плоту, взбирается на него, спрыгивает, продолжает движение к противоположному бортику, берёт игрушку (прилипалы) возвращается к команде проныривая под плотом, двигается к бортику, лепит на борт игрушку, после чего стартует следующий Участник.

        8. Игра «Морской бой» 2-3 минуты. Команды стоят у противоположных бортиков бассейна. По сигналу они бегут в центр бассейна, пытаясь завладеть мячом. Цель игры – защитить свой корабль и поразить корабль противника (сбить конус с бортика). Кто первый подбил корабль, тот и победил.

 Победитель определяется по количеству флажков (очков). Но поскольку это учения призовых мест не опреляем.

Подведение итогов состязаний. Награждение всех участников состязаний символическими медалями.