Сценарий тематического мероприятия "Мир путешествий и приключений"
методическая разработка на тему

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД №7 «СКАЗКА»

СЦЕНАРИЙ

ТЕМАТИЧЕСКОГО МЕРОПРИЯТИЯ

для детей дошкольного возраста

«Мир путешествий и приключений»

                                                                                                                                Старший воспитатель

                                                                                                                                         Фирсунина Г.С.

                                                                                                                      Музыкальный руководитель

                                                                                                                                              Колосова С.А.

г. Москва, г. Троицк

Июль 2016

НЕДЕЛЯ ПУТЕШЕСТВИЙ И ПРИКЛЮЧЕНИЙ

Неделя совсем необычная, ведь – это «Неделя путешествий и приключений».

 В начале недели малыши отправляются в лес навстречу приключениям. В лесу наши путешественники повстречались с медведем, которого они угостили разными вкусностями, потанцевали с птичками, попрыгали на лужайке вместе с зайчиками и с лягушатами по кочкам.

Путешествуя по чудесной цветочной полянки тетушка Стрекоза  поиграла с детьми в прятки, а бабочка- волшебница показала, как умеет быстро с одного цветка на другой перелетать. Вот такой был второй день путешествия

Дальше наше путешествие оказалось на большой арене цирка. Там мы повстречались с настоящими цирковыми львами и тиграми, лошадями и даже бегемотами. А еще наши юные путешественники смогли попробовать себя в роли дрессировщиков, и жонглеров. Вот такой удивительный второй день путешествия.

На четвертый  день ребятня совершила путешествие в Страну здоровья вместе с добрым доктором Айболитом. Жители этой страны дружат с водой, мылом и, конечно же, занимаются спортом. Вот и наши дети в Стране здоровья тоже решили заняться спортом вместе с ее жителями. Они летели самолетом, плыли на пароходе, ехали на машине и даже летели на воздушном шаре. Вот такая  полная  самых разных приключений, получилась неделя Путешествий и приключений.

 И в конце недели дети повстречались с самыми главными героями путешествия: с Лесовиком, с Феей Цветов, с веселым клоуном Кузей и конечно, Добрый доктором Айболитом. Под веселые и известные песни из детских мультфильмов, проводили много конкурсов  и эстафет. Было очень весело и интересно.

Все участники мероприятия получили в знак благодарности фрукты и сок.

Музыкальный руководитель

Инструктор по ФИЗО

Ведущий

Лесовичок, Клоун, Доктор Айболит,Фея цветов

Под музыку дети собираются на улице. (трек №1,2,3)

Ведущий: Здравствуйте, дети. Всю неделю мы с вами путешествовали, давайте вспомним – где проходили наши путешествия. Правильно, сначала мы были в лесу, потом очутились на чудесной цветочной полянке, заехали в цирк, посетили доктора Айболита. А сегодня мы отправимся с вами в мир чудес и приключений!!!!!!!!

Звучит волшебная музыка, к детям приходит Лесовичок. (трек №4)

Лесовик: Здравствуйте, ребята (дети здороваются). Я – лесовичок! Вы попали в мой волшебный лес, и мне очень хочется узнать - что вы о нем знаете.

Ведущий: Здравствуй, Лесовичок! А что ты хочешь узнать?

Лесовик: Я хочу, чтобы дети отгадали мои лесные загадки!

Ведущий: Конечно, наши дети все знают, они смогут их отгадать.

Лесовик: Тогда слушайте внимательно (читает детям загадки).

Загадки:

Хожу в пушистой шубе, живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе, орешки я грызу… БЕЛКА

Кто зимой холодной ходит злой, голодный?... ВОЛК

Вместо шёрстки иглы сплошь, враг мышей — колючий...ЕЖ

Зимой спит - летом ульи ворошит…МЕДВЕДЬ

Лесовик: Молодцы, дети! Вы загадки отгадали, всех лесных  зверей узнали!

Ну а мне в свой лес пора, до свиданья, детвора! (Уходит).

Звучит музыка вальса, пританцовывая выходит Фея цветов, здоровается.(трек№5)

Фея: Здравствуйте, дети. Я –фея цветов!

Мне очень хочется узнать, кто сможет больше всех цветов назвать!

Ведущий: Здравствуй, Фея цветов! Дети нашего детского сада знают очень много цветов, они могут тебе их назвать. Для этого, ребята, вы должны поделиться на две команды (воспитатели помогают поделить детей на команды), какая команда больше всех назовет цветов, те и будут победителями.

Фея: Я согласна! За каждый правильны ответ, команда будет получать красивый цветок (дает детям по цветку за правильный ответ). Готовы? (да). Тогда начинаем!

Ведущий: Раз, два, три, начни!

Игра – соревнования «Кто больше назовет цветов?»

в конце соревнований, фея благодарит детей, называет победителей, уходит.

Звучит веселая, задорная музыка, появляется КЛОУН. (трек №6,7)

Клоун: Привет, ребята! Я – веселый клоун Вася! Люблю веселиться, играть и шутить.

А вы любите играть? (да). Давайте поиграем!

Клоун проводит с детьми спортивные игры и аттракционы, в конце хвалит их, прощается и уходит.

Под задорную музыку быстрым шагом входит доктор Айболит. (трек №8)

Доктор: Здравствуйте, детишки! Привет, девчонки и мальчишки!

Я – добрый доктор Айболит, у вас, ребята, ничего не болит?.

Ходит смотрит, слушает фонедоскопом.

Чтобы быть здоровыми, нужно делать зарядку. Вы делаете зарядку каждое утро? (да).

Сейчас проверим.

Доктор проводит музыкальную разминку с детьми, хвалит их. (трек №9)

Доктор: Покажите мне ребятки, все ли у вас в порядке? Покажите ушки (смотрит)…глазки, ручки. Молодцы, вижу, вы все чистые, опрятные, милые и аккуратные.

Ведущий: Доктор Айболит, наши дети не только чистые, опрятные и аккуратные, они еще знают потешки, пословицы и поговорки о чистоте. Хочешь, послушать?

Дети читают пословицы, поговорки, потешки:

В ванну быстро прыг-прыг, прыг, в ванне ножкой дрыг-дрыг, дрыг!
Будет мыло пениться, и грязь куда-то денется.

Мы пойдем купаться и в воде плескаться,

Брызгаться, резвиться, будет Настя мыться.

Мы помоем ножки нашей милой крошке,

Вымоем ручонки маленькой Настёнке,

Спинку и животик, личико и ротик -

Чистая какая доченька родная!

Буль, буль, буль, карасики. Моемся мы в тазике.

Рядом лягушата, рыбки и утята.

От водички, от водицы 
Всё улыбками искрится! 
От водички, от водицы 
Веселей цветы и птицы! 
Таня умывается, 
Солнцу улыбается!

Водичка, водичка, умой моё личико, чтобы глазоньки блестели,
Чтобы щёчки краснели, чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок.

Ай, лады, лады, лады не боимся мы воды,
Чисто умываемся, маме улыбаемся.

Знаем, знаем, да-да-да где ты прячешься, вода!
Выходи, водица, мы пришли умыться!
Лейся на ладошку по-нем-ножку.
Лейся, лейся, лейся по-сме-лей -
Детка умывайся веселей!

Доктор: Вижу все у вас в порядке! Молодцы, мои ребятки!

Мне пора к своим друзьям – диким и лесным зверям! (прощается, уходит)

Ведущий: Вы молодцы, ребята и гостей хорошо встретили, и все задания выполнили. А теперь можно немножко потанцевать.

Под музыку дети проходят на свои участки. (трек №10,11)