Сценарий тематической гостиной с родителями и детьми «Мир — без войны!»
методическая разработка (старшая группа) на тему
Сценарий тематической гостиной с родителями и детьми «Мир — без войны!»
Задачи взаимодействия с детьми:
развивать у детей высокие нравственные качеств - патриотизм: гордость за свою родину.
прививать уважение к истории своего Отечества, к людям, защищавшим родной край в тяжёлые годы войны;
дать детям понятие о том, что белый голубь является символом мира;
активизация словаря, слова: голубь, победа, мир, герой.
Задачи взаимодействия с родителями:
вовлекать родителей в образовательное пространство детского сада;
помочь родителям в развитии у детей нравственных качеств;
способствовать налаживанию взаимодействия родителей и детей.
Предварительная работа:
С детьми:
Разучивание стихов, песен (музыкальный руководитель, педагоги групп, родители)
Рассматривание картин, иллюстраций о войне и мире;
С родителями:
Индивидуальные консультации «Что можно рассказать детям о войне», «Посещение с детьми массовых мероприятий 1 мая, 9 мая».
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий тематической гостиной с родителями и детьми «Мир — без войны!»
Задачи взаимодействия с детьми:
развивать у детей высокие нравственные качеств - патриотизм: гордость за свою родину.
прививать уважение к истории своего Отечества, к людям, защищавшим родной край в тяжёлые годы войны;
дать детям понятие о том, что белый голубь является символом мира;
активизация словаря, слова: голубь, победа, мир, герой.
Задачи взаимодействия с родителями:
вовлекать родителей в образовательное пространство детского сада;
помочь родителям в развитии у детей нравственных качеств;
способствовать налаживанию взаимодействия родителей и детей.
Предварительная работа:
С детьми:
Разучивание стихов, песен (музыкальный руководитель, педагоги групп, родители)
Рассматривание картин, иллюстраций о войне и мире;
С родителями:
Индивидуальные консультации «Что можно рассказать детям о войне», «Посещение с детьми массовых мероприятий 1 мая, 9 мая».
Ход мероприятия:
Звучит марш. Дети входят в зал и встают полукругом у центральной стены. Ведёт колонну ребёнок направляющий, в руке у него российский флаг триколор. Замыкает колонну педагог.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые родители, ребята! Сегодня в нашем зале вместе с детьми, мы говорим вместе: «Нет войне! ».
Ведущая: Течет река времени. Минуло уже много десятков лет с того незабываемого и страшного дня, когда настежь распахнулись огромные двери войны.
Много воды с тех пор унесла река. Заросли шрамы окопов, исчезли пепелища сожженных городов, выросло несколько поколений, которые не знали войны.
В памяти многих людей 22 июня 1941 года осталось как начало отсчета долгих 1418 дней и ночей Великой Отечественной войны нашего народа.
Каждую весну мы живем в преддверии праздника Великой Победы.
Тяжело, очень тяжело далась Победа нашим людям. Не было ни одной семьи, которую бы не затронула война. С судьбами людей тесно переплетались судьбы стихов, песен.
Стихи и песни военных лет… Сколько их, прекрасных и незабываемых! Есть в них все: горечь отступления и радость наступления, мечты о мире и доме, о близких людях, любование красотой родной природы, картины солдатской жизни, рассказы о боевых подвигах
Ведущий:Нет края на свете красивей
Нет Родины в мире светлей
Россия, Россия, Россия… .
Что может быть сердцу милей?
Здесь тёплое поле наполнено рожью,
Здесь плещутся зори в ладонях лугов,
Сюда, златокрылые ангелы божьи
По лучиков света сошли с облаков
И землю святою водой оросили
О синий простор осенили крестом
И нет у нас Родины-кроме России
Здесь мама, здесь храм, здесь родительский дом.
Исполнение песни « Кино идёт» (ролик)
Мы с вами также празднуем День Победы. Мы разучили много стихов, ходили к мемориалу погибших героев, почтить память погибших солдат. Вы с родителями участвовали в праздничных мероприятиях, посвящённых Дню Победы.
Конкурс чтецов
Ведущая: События войн остаются в памяти поколений через песни. Они заставляли ненавидеть врага и звали в бой, в них люди черпали душевные силы и обретали поддержку.
Песни – как люди, у каждой своя биография, своя судьба. Тем и дороги они нам: разные и похожие, близкие и далекие. Авторы многих прекрасных душевных мелодий так и остались неизвестны.
Исполнение песни : «Катюша»
Стих Ани про голубей
Танец « Аист на крыше»
Ведущая:
Этот голубь сделанный вами, будет жить в ваших сердцах и хранить мир в вашем доме и на всей земле.
Ведущая:
Белый голубь, символ мира,
Ты взлети на шар земной!
Катастрофы, беды, войны,
Пусть обходят! стороной
Ту прекрасную планету,
Что дала нам всем приют,
Отдала озера, реки,
Душу отдала свою.
Родитель: Если б нам соединиться
Всем народам подружиться,
Если бы объединились
Все деревни, города,
Не лились бы больше слезы
На планете никогда!
В небе, на воде, на суше
Голубь мира бы парил,
Каждый бы на белом свете
Нам о мире говорил.
(М. Игнатьева)
Ведущая:
Нежный рот и упрямые брови –
Восемнадцать девчоночьих лет.
В партизанских лесах Подмосковья
Никогда не исчезнет твой след.
Олененок с большими глазами,
Смуглых щек полудетский овал…
Посылал командир на задание –
Оказалось, в бессмертье послал…
Звучит песня «Смуглянка» (исполняют родители).
Ведущая: Удивительная судьба песни «Синий платочек». История ее началась еще до войны, осенью 1939г. в Москву приехал популярный польский эстрадный коллектив «Голубой джаз». Он привез для столичного слушателя много песен и среди них «Синий платочек». Москва буквально заболела этой песней, которая очень долгое время оставалась популярной.
Буквально в первые дни вражеского нашествия и на мелодию «синего платочка» зазвучали слова:
Двадцать второго июня,
Ровно в четыре часа
Киев бомбили,
Нам объявили,
Что началася война.
Дрогнут колеса вагона,
Поезд умчится стрелой.
Ты мне с перрона,
Я — с эшелона
Грустно помашем рукой..
Ночной порой
Мы распрощались с тобой.
Пиш,мой дружочек,
Хоть несколько строчек,
Милый, хороший, родной…
Ведущая: Откуда, песня, ты берешь начало?
Ты в сердце у народа родилась….
В военных грозах ты звучала,
Ты с нами на трибуны поднялась.
Ведущая: хочу предложить всем ребятам и родителям исполнить песню «Землянка»
Подведение итогов Конкурса
Ребенок-чтец:
Еще тогда нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край!
Солдаты, подарили вы планете
Великий Май! Победный Май!
Еще тогда нас не было на свете,
Когда домой с победой вы пришли.
Солдаты мира! Слава вам навеки!
От всей земли! От всей земли!
Хочется крикнуть: «Люди постойте!!!
Войну прекратите!Живите достойно!
Гибнет природа и гибнет планета,
Ну неужели вам нравится это?
Война это боль, это смерть, тэто слезы.
На братских могилах – тюльпаны и розы.
Над миром какое -то время лихое
Где правит война — никому нет покоя.
Я вас призываю,нам всем это нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба
Пусть солнце лучистое всем нам сияет,
А войн никогда и нигде не бывает!!!
Воспитатель:
Несколько лет назад появилась хорошая традиция. В День Победы люди прикалывают на лацкан одежды георгиевскую ленточку, в знак памяти о боевых заслугах нашего народа. На ленточке полоски оранжевые означают огонь, и черные- дым. Сегодня мы хотели бы поделиться такими ленточками с вами,
чтобы сегодня и впредь вы гордились и помнили о боевых подвигах ваших дедов и прадедов.
Ведущая: Много песен прозвучало на дорогах войны. Они остались в памяти миллионов людей. Для нас, взрослых, и для вас, дети, это – история нашей страны.
Отгремела война, свой кровавый собрав урожай,
Сколько лет пронеслось, сколько новых забот пережито,
Время мчится вперед, время к новым спешит рубежам.
Но никто не забыт и навеки ничто не забыто.
Наша жизнь,
Наша светлая радость в жестоких боях.
Вашим подвигом, доблестью, жертвою вашей добыты,
В вашу честь на земле обелиски до неба стоят.
Нет, никто не забыт, навеки ничто не забыто!
Ведущая: Нашу встречу в гостиной завершает песня, написанная композитором Давидом Тухмановым на слова поэта Владимира Харитонова к 30-летию Великой Победы.
« День Победы»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/26/picture-270227-1372243511.jpg)
Тематическая гостиная для родителей "Организация взаимодействия учителя - логопеда с родителями старших дошкольников с ОНР"
Общение ребенка с взрослым является основой его психического развития. Еще Л. С. Выготский говорил о том, что наиболее благоприятная атмосфера общения создается родителями в семье, где с...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/29/picture-95833-1617021838.jpg)
Сценарий тематической гостиной с родителями и детьми средней группы № 3 «Мир – без войны!»
Задачи взаимодействия с детьми: ü развивать у детей высокие нравственные качеств - патриотизм: гордость за свою родину.ü прививать уважение к истории своего Отечества, к людям, защищавшим родной край ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/09/17/picture-187880-1694955647.jpg)
Тематическая гостиная с родителями "Веселые театралы"
Повышение творческого потенциала у детей и родителей через игровые формы театральных игр, этюдов, импровизаций в процессе совместного взаимодействия....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/26/picture-270227-1372243511.jpg)
Тематическая гостиная для родителей "Что делать, если ребенок заикается?"
Заикание – такое нарушение плавности речи, когда запинки, повторения и растяжение слогов и звуков сопровождаются мышечным напряжением – судорогой произносительного аппарата. Говорящий с тр...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/26/picture-270227-1372243511.jpg)
Тематическая гостиная для родителей "Игровой самомассаж как средство подготовки руки к письму"
Существует немало конкретных рекомендаций по применению пальчиковой гимнастики, ручного труда, изодеятельности, лепки и т.д. для развития мелкой моторики, совершенствования координационных с...
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/30/picture-787305-1506794189.jpg)
Игровая гостиная с родителями и детьми старшей группы. «Играйте вместе с детьми».(ПБП, ПДД)
Самое ценное в жизни взрослых – это дети. Зачастую, наших детей подстерегает множество опасностей, и ребёнок, попадая в различные жизненные ситуации - может просто растеряться. Задача ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/26/picture-270227-1372243511.jpg)
"Тематическая гостиная для родителей "Формирование звуковой культуры речи детей"
Обучение родному языку, развитие речи, речевого общения – это одна из главных задач, т. к. знания и представления детей о речи помогают в дальнейшем дошкольникам усвоить курс родного языка в шко...