"Вот какие мы большие"
учебно-методический материал (младшая группа) на тему

Досуг в первой младшей группе
«Вот какие мы большие!»

Под веселую музыку дети (с ленточками в руках) входят в зал, танцуют и садятся на стульчики.

Вед: Полюбуйтесь, хороши дошколята – малыши?

         Нарядные, красивые, и как всегда игривые!

         Светло и нарядно сейчас в нашем зале,

         Красивые всюду шары висят.

         Сегодня на праздник гостей мы позвали.

         Из яслей в детсад выпускаем ребят.

Пляска «Поплясать становись, и дружку поклонись»

Вед: Прошел всего лишь год, а дети уже многому научились. Они не плачут, расставаясь с мамой, умеют почти самостоятельно одеваться и раздеваться, моют руки и лицо. Дружно играют. Вот какие они уже большие.

Стихи

1 реб: У нас сегодня праздник и рады малыши,

           Что папы, мамы в гости на встречу к нам пришли!

2 реб: Я умею одеваться, если только захочу,

           Я и маленького братца, одеваться научу.

3 реб: Одеваемся мы быстро, умываемся мы чисто,

           Так опрятно, аккуратно, всем смотреть на нас приятно.

4 реб: Нынче день у нас хороший, веселятся все кругом,

           Пляшут, хлопают в ладоши, ну и мы не отстаем

В зале появляется Клоун Чупа

Вед: Ребята, это кто?

Клоун: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Я - Клоун, а зовут меня Чупа! Запомнили? Я живу в магазине игрушек. И решил я собрать все свои игрушки и ребятам показать, но вы их, наверно, поломаете….

Ведущий: Мы наши игрушки не бьем, не ломаем,
                 Их не отнимаем.
                 Наши игрушки стоят на виду
                 Все у нас общее в детском саду.

Клоун: Здорово, тогда я вам покажу свои игрушки.

Клоун заходит за домик, копается там, чем - то гремит. Выносит чемодан с игрушками. Кладет чемодан на пол, достает из него машинку. Самозабвенно катает ее.

Клоун: Вот! Моя самая любимая игрушка.

Вед: Какой красивый грузовик! Так мы про этот грузовик стишок знаем.

Стихотворение «Грузовик»

Клоун: Какой хороший стишок. Я даже его почти выучил (повторяет) .

Вед: Послушай, а какую ребята тебе песенку споют про машину

Песня «Машина»

Клоун: Какая чудесная песенка! Ладно, молодцы, ребята! Давайте дальше смотреть, что же там лежит в моем чемоданчике! (Достает зайчика)

Вед: Какой маленький зайчишка – трусишка! Наша …….. про него стихотворение расскажет

Стихотворение «Зайку бросила хозяйка»

Клоун: Как громко вас научили читать стихи в ясельках! Умничка, ………! Ребята, а я хочу вам загадать загадку! Если вы ее отгадаете, я покажу вам еще одну игрушку! Хорошо?

                  Неуклюжий он, лохматый, спит зимою он, ребята,

                  Может громко он реветь, потому, что он…

Дети: Медведь!

Вед: А хочешь послушать стихотворение про мишку?

Клоун: Конечно, хочу! И гости наши тоже хотят!

Стихотворения «Уронили мишку на пол»

Клоун: Ребята, а мишка приглашает поиграть вас в догонялки!

Игра «Догонялки с мишкой»

Клоун: Как мне весело у вас! Ваши ребята очень подросли за год, и многому научились

Вед: Конечно, Клоун Чупа! Они сейчас всем гостям об этом стихотворение прочитают

Стихи

Мы веселые ребята, нам уже по три,

И дружнее нас на свете в целом мире не найти!

(дети хорошо читают стихотворение)

Клоун: Какие молодцы, ребята! А я решил вам показать еще одну игрушку! (Вынимает мячик). Вот, посмотрите!

               Ай да мячик, ай да мячик, как легко, легко он скачет.

Вед: Мы и про мячик стишок знаем и в игру с мячом умеем играть.
           

Стихотворение «Мяч»

Игра «Мячики прыгают, мячики покатились!» муз. Т. Саттулиной

Клоун: Мячики уснули, а кубики уже давно не спят, ждут, когда же с ними потанцуют!

«Пляска с кубиками»

Клоун: А еще в моем чемоданчике есть игрушка лошадка

Вед: Спасибо тебе и за лошадку!

                                    Песня «Я люблю свою лошадку!»

Муз - ритмические движения «Лошадка»

Клоун: Придумал! Я еще покажу вам погремушку. (Достает ее из чемодана.) Только она у меня одна – а вас много.

Вед: Ничего, погремушек у нас на всех хватит. Давайте, дети, научим Петрушку с погремушкой играть.

Клоун: А чего меня учить-то, я и так умею. (Гремит погремушкой что есть силы.)

Вед: Нет! Нет! Хватит! Не так же надо!

Клоун: А как?

Вед: Чупа, наши дети выросли и могут играть даже на музыкальных инструментах, как настоящий оркестр. Давайте на прощание станцуем вместе с погремушками – звонкими игрушками!

Танец с погремушками

Клоун: Вот, ребятки - малыши постарались от души!

Клоун уходит и приносит «Чупа – чупс» выполненный из папье – маше, в котором находится угощение для детей

Вед: Спасибо тебе, Чупа за такой интересный праздник!

А вам, дорогие родители, мы хоти пожелать. Чтоб ваши детки росли здоровыми, умными и послушными.
Они все маленькие звездочки и про это, наши малыши сейчас исполнят финальную песню.

                                         Песня «Раз ладошка, два ладошка»

Ведущий: Наш праздник подошел к концу.