"Вот какие мы большие" развлечение в 1 мл.гр.
учебно-методический материал (младшая группа) на тему
сценарий развлечения, приуроченный к празднованию 8 марта, для 1 младшей группы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Вот какие мы большие
(развлечение, приуроченное к 8 марта в ясельной группе)
(заходят в зал вместе с мамами и занимают свои места)
Вед: Сто раз за час целует мама глазки,
Сто раз за час целует мама ручки,
Целует мама ручки, целует мама волосы и щечки,
И нос и ушек розовые мочки.
Сто раз за час, но все для мамы мало,
И вновь свое дитя целует мама.
Мамы, обнимите и поцелуйте своих деток!
Вот как мы любим друг друга!
Будем праздник начинать,
Мамочек всех поздравлять!
Песня «Мамочка моя», муз. Качаевой
(за дверью слышится мяуканье)
Вед: Кто мяукнул у дверей? Ребята, а вы знаете, кто умеет мяукать?
Дети: Кошка.
Вед: Наверное, к нам пришла Кисонька-Мурысонька. Пойду, открою!
(входит Кошка)
Кошка: Здравствуйте, ребята!
Я сегодня мимо шла
И на праздник к вам зашла
Посмотреть, как вы живете,
Как играете, поете.
Вед: Дети в садике не плачут,
Прыгают, танцуют, скачут…
Еще песенки поем
И играть не устаем!
Кошка: Играть я тоже люблю! Давайте поиграем в игру «Мышки»!
Игра «Мышки»
Мышки пляшут на дорожке: пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи!
Выставляют мышки ножки: пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи!
Мышки в ладушки играют, пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи!
И в ладоши ударяют, пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи!
Мышки хвостиком вертели, пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи!
И по сторонам глядели, пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи!
Что-то мышки услыхали, пи-пи-пи-пи! Пи-пи-пи!
И от страха задрожали, пи-пи-пи-пи! Пи-пи-пи!
Это кисонька сюда идет,
Ой, мышат сейчас найдет!
(мышки убегают на места)
Кошка: Какие хорошие, веселые мышки! Но сегодня я мышек не ем! Хочу подарить вам корзиночку. А у меня еще много дел! (прощается и уходит)
Вед: Ребята, Кисонька-Мурысонька подарила нам свою корзиночку. Что же в ней лежит?
(достает ленточки)
Вед: Наши ленточки играют,
И на пляску приглашают.
Танец с ленточками (по выбору муз.рук-ля)
Вед: Сели рядом с мамочкой
Девочки и мальчики,
Покажите нам скорей,
Где же ваши пальчики?
Поиграем, поиграем –
Пальчики мы называем!
(мамы помогают ребенку показывать и «поименно» называть пальчики)
Этот пальчик – Дедушка,
Этот пальчик – Бабушка,
Этот пальчик – Папочка,
Этот пальчик – Мамочка,
Ну а этот пальчик – я!
Это вся моя семья!
Вед: Праздник наш сегодня весел,
Так давайте поскорей
Ласково споем мы песню
О бабулечке своей!
Песня «Бабушке», муз.Качаевой
Вед: Ребята, а что же осталось в корзинке?
А корзинка – не простая,
А корзинка – не пустая!
Нужно всем тихонько сесть –
И посмотрим, что же здесь?..
А в корзинке, детки,
Спрятались … конфетки!
(достает угощение и раздает его детям)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия психолога "Какой я? Какой ты? Какие люди?"
Конспект подгруппового коррекционно-развивающего занятия психолога с детьми дошкольного возраста со сложным дефектом в развитии (нарушение слуха и умственная отсталость) 6-8 лет...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/22/picture-88737-1424632739.jpg)
Презентация для детей старшего дошкольного возраста "Какой, какая, какие предметы по цвету? "(согласование прилагательных с существительными).
Презентация предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Цель: развитие умения согласовывать прилагательные с существительными; развивать речь,память, мышление....
План-конспект ООД "Какой, какая,какое, какие?"
Совершенствование умения согласовывать слова в предложении. Образование однокоренных слов, словообразование....
![](/sites/default/files/pictures/2017/09/15/picture-11377-1505459526.jpg)
Картотека "Какая, какое, какой, какие"
Картотекакоторая поможет расширить словарь прилагательных у детей....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/25/picture-47342-1385394002.jpg)
Учебно-методическое пособие - дидактическая игра "Какой? Какая? Какое?"
Дидактическая игра помогает формировать у детей умение изменять прилагательные по родам....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/01/picture-911892-1491044153.jpg)
Дидактическая игра "Какой?Какая?Какое?"
Цель: закреплять умение образовывать прилагательное от существительного, умение согласовывать прилагательное с именем существительным. Расширять словарный запас. Развивать правильную, грамотную речь....
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/15/picture-450308-1521130227.jpg)
Воспитываем мужчину: с какого возраста и каким образом начать развивать в сыне «мужские качества»? Статьи / Психологическое просвещение Воспитываем мужчину с какого возраста и каким образом начать развивать в сыне мужские качества Когда в семье появляетс
Когда в семье появляется мальчик, то папа ждёт, что из него вырастет друг и соратник, а мама надеется видеть в сыне помощника и защитника.Но как воспитать из маленького человека настоящего мужчину?...