"Выпускной вечер в подготовительной группе"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад № 10 общеразвивающего вида»

Волоколамского муниципального района

Выпускной вечер в подготовительной группе

Провела:

воспитатель: Ушкова Л.А.

1 квалификационная категория

31.05.2013 год

Выпускной  вечер 2013 год

Занавес закрыт. Звучит торжественная музыка, входят воспитатели, встают рядом по центру.

Ведущая 1: Здравствуйте, уважаемые родители!

                    Как быстро летят годы.

                    Мы помним наших детей, когда они ещё совсем               маленькими пришли к нам в детский сад.

Год за годом они росли, набирались сил, учились дружить, играть, складывать первые слова.

Ведущая 2: И сегодня в нашей группе есть дети, которых мы провожаем в школу.

Перевёрнута страница жизни, связанная вс. дошкольным детством, перед этими детьми новая страница, интересная, увлекательная – их ждёт школа!

Ведущая 1: И поэтому сегодня

Ведущая 2: В детском саду праздник!

( ведущие аплодируют, родители тоже аплодируют)

Звучит песня « Маленькая страна»

( ведущие открывают занавес, за которым стоят группы детей с игрушками (куклы, мячики, машинки, обручи).

Группы поочерёдно начинают выполнять движения с игрушками, на припев выполняют общие движения, по окончании припева, складывают игрушки на ковровую дорожку, постеленную перед родителями, все дети отходят к стульчикам.

Детство, детство моё постой!

Я машу тебе вслед рукой

И в игрушки эти теперь

Поиграет кто – то другой.

Ирина подходит к Вове. А кто?  Кто идёт в школу?

Я не иду. А ты? Ты идёшь в школу?

Вова разводит руками – Да.

(Ведущие с двух сторон зала)

Сегодня мы провожаем в школу:

1. Корнеева Владимира
2. Белякова Руслана
3. Травина Дениса
4. Мелишеву Нину
5. Кашина Павла
6. Ахмадуллова Руслана
7. Кожухина Максима
8. Конькова Павла
9. Школьникова Никиту

( каждый ребёнок, которого назвали, проходит вперёд, кланяется.)

Дети – выпускники:

В детстве быстро мы растём,

По утрам вставали рано

В детский садик день за днём

Нас вели за ручку мамы.

Хорошо здесь было жить – рисовать, лепить, трудиться.

Научились мы дружить, а теперь пойдём учиться.

Хоть мы ссорились подчас, но умели помириться

Дружба здесь сплотила нас,

В школе дружба пригодиться

Скоро в школу мы пойдём

В сентябре за парты сядем,

А сейчас для вас споём

О любимом детском садике.

( остальные дети к ним подходят, берутся за руки, улыбаются)

Песня « Мы дружные ребята»

Хорошо, что все мы рядом,

Только грустно в этот раз,

Что с любимым детским садом

Мы прощаемся сейчас.

Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок,

Будет школьником отныне

Дорогой её внучок.

Мы и сами от волненья позабыли все стихи,

Были просто дошколята,

А теперь ученики.

Песня « Мы теперь большие люди»

( на выступление дети – дошкольники отходят назад, в полукруг, берутся за руки)

Ведущая 1: Не волнуйтесь, улыбнитесь

                    Вы в кругу своих друзей

                     Посмотрите, сколько в зале собралось родных людей.

Ведущая 2: Как красиво в нашем зале, радуются все, не передать.

                    И сейчас вам предлагаем вальс прощальный станцевать.

Вальс « Маленький принц»

Ведущая 1: Во время вальса уходит одеваться в бабушку, в конце танца Нина идёт одеваться в Красную шапочку)

Звучит музыка « Красная шапочка»

Л.А. стелит коврик, ставит домик, скамейку, бабушка сидит вяжет. Входит Красная шапочка

Бабушка: Здравствуй внученька!

Красная шапочка: Здравствуй бабушка, мама передала тебе пирожки (отдаёт корзинку)

Бабушка пожимает в недоумении плечами, а где же пирожки?

Красная шапочка: опускает голову, вздыхает, разводит руками.

Бабушка: Ты же добрая девочка, наверное, кого – то угостила.

Красная шапочка: По дороге я встретила 2х лисят, 3х зайчат,             зелёную лягушку и мышку – норушку.

 Ах, бабушка, я совсем сбилась со счёта!

Вот и кончились пирожки.

Бабушка: Ничего внученька, это хорошо, что ты всех угостила. А чтобы уметь считать, тебе надо идти в школу. Вот тебе яблочки в дорогу.

( кладёт в корзину яблоки, отдаёт красной шапочке)

Будь осторожна, внученька!

По соседству замок есть,

Слуг и нянек там не счесть

Там гуляю ребятишки-шалунишки.

К ним на глаза не попадись,

Да смотри не заблудись

Красная шапочка: До свиданья, бабушка

( бабушка и Л.А. ставят ширму – замок уходят переодеваться в нянюшек)

Вбегаю принц и принцесса (Миша, Кристина)

Поют под мелодию песни « Остров невезения»

                                  Мы ребята шумные, плачет весь дворец

                                  Кошки разбежались, улетел скворец

                                  Няньки под кроватями прячутся от нас,

                                 Любим мы проказничать и научим вас.

Входят нянюшки с чашками и ложками, усаживаются на стулья принц и принцесса, болтают ногами, а нянюшки начинают кормить их с ложечки, поют на мотив « Спят усталые игрушки»

- ну – ка ротик открывайте – ням-ням-ням.

- фу! (принц и принцесса отводят от себя ложки)

Нянюшки гладят их по голове

- Атеперь скорей глотайте – ням-ням-ням

- Бе! (снова отводят ложки)

Нянюшки гладят их по голове

А теперь закройте глазки баю-бай, приснятся сказки.

- Что за дети? Бай-бай

Жуть кошмар и ай – ай-ай!

Принц и принцесса закрывают глаза, нянюшки уходят жестом показывают « Тихо»! Уходят за ширму, переодеваться в короля и королеву.

Выходят король и королева

Королева Вот они, наши деточки

Король: Наконец-то уснули

Песня кукол из «Буратино»

Поют: Тише, тише осторожно

             Догодаться  невозможно, что придумают сейчас

             Тише, тише, не шумите,

             Малышей не разбудите, пусть поспят .хотя бы час.

Жестом показывают « Тихо», уходят

Принц и принцесса открывают глаза.

Принц: Ты спишь?

Принцесса: Нет!

Принц: Давай убежим.

Принцесса: Давай

Под музыку красной шапочки убегают из дворца, бегут по кругу, встречаются с красной шапочкой, которая идёт навстречу.

Принц: Кто ты такая?

Красная шапочка: Я красная шапочка

Принцесса: Куда идёшь? (принц украдкой берёт из корзинки яблоки)

Красная шапочка:  Я иду в школу. А вот брать чужое некрасиво. Но раз взял, то раздели на всех поровну.

Принц: На всех? А как это?

Красная шапочка: Ты не знаешь, как разделить?

А ты умеешь читать, писать?

Принцесса: А нам это необязательно знать

Для этого есть нянюшки

Принц: А ты сама – то умеешь?

Красная шапочка: нет, но я иду в школу.

Принцесса: Куда-куда?

Красная шапочка: В школу.

Принц и принцесса: А мы с тобой!

( под музыку идут втроём, садятся)

Ведущие убирают все декорации.

Ведущая 1: Совсем скоро наступит день, когда вы пойдёте в школу.               Будете учиться писать и считать.

И мы загадаем вам загадки:

Сколько хвостов и 7 котов.

Сколько рогов у 2 коров.

На полянке у реки жили майские жуки: дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать.

Сколько ушей у 5 мышей.

Ведущая 2: А теперь математическая игра (раскладывает на полу стручки с нарисованными горошинами). Другая раскладывает цифры. Сколько горошин на стручке, к такой цифре надо встать.

( дети под музыку бегают, берут стручок, считают свои горошины и встают к цифре, показывая родителям стручок.

1. Играют выпускники
2. Играют дошкольники

А теперь переходим к буквам и вместе с родителями будем отгадывать пословицу, которая спрятана на этих карточках (на центральной стене)

Карточки-картинки, на обороте буквы

Но первое слово уже сейчас мы сможем все вместе отгадать.

                                        Вот вам подсказка:

Это слово все на свете

Знают взрослые и дети.

Это слово словно дом-

    Поселились буквы в нём

                                        И живут от А до Я

                                        Как огромная семья!

Уважаемые родители и дети, вы можете назвать это слово?

( называют слово Азбука)

Вот какие молодцы! Поэтому вместе с отгаданным словом мы откроем и другие буквы из слова азбука, которые есть в этой пословице (открывают 1,3,12 и две последние буквы).

У родителей в зале есть карточки с буквами, проставлены номера, в какой последовательности написаны эти буквы и написано пожелание. Если повезёт и вы назовёте правильную букву, то ваше пожелание выполнят ребята.

Родитель: Буква «М»

Ведущая 1: есть такая буква и ваше пожелание? (хочу увидеть танец о мире)

Танец « Как прекрасен этот мир»

Буква «Ы»

Ведущая 2: Есть такая буква и ваше пожелание?

Песня « Прадедушка»

Буква «О»

Ведущая 1: Открываем букву « о» и дети показывают

Танец гусаров и барышень

Буква «Р»

Ведущая 2: находим такую букву и выполняем ваше желание.

Русский танец

Буква «в»

Ведущая 1: Нет,  такой буквы в нашем слове нет.

Буква « Т»

Ведущая 2: буква «Т» есть и дважды.

Пожелание: хорошо выпускникам танцевать на радость нам

Танец с бубнами

Буква « Д»

Ведущая 1: Открываем букву «Д» и девочки танцуют свой любимый танец.

Буква « И»

Ведущая 2: В этой русской пословице есть такая буква

Ваше пожелание

  - Вместе с вами мы играем,

    Вместе буквы открываем

   Предлагаю детворе

  Поиграть в игру в игре.

                        ( игра с флажками по цвету)

Ведущая 1: Пусть теперь узнает каждый,

Буква « С» здесь есть и дважды.

(Две карточки открывает в пословице)

                   - Я желаю снова песню

                     Что-нибудь поинтересней.

Песня « Разноцветная игра»

Ведущая 2: Хорошая песня всегда помогает.

                      Может уже кто-то догадался.

Какая это пословица, ведь осталось всего 3 буквы.

Родители читают: « Азбука – к мудрости ступенька»

Ведущая1: Мудрость – это замечательное качество.

                   Но самое главное в жизни.

Любого человека – помнить добро!

Наши выпускники хотят сказать сейчас

Добрые слова людям,

Которые все эти годы были рядом с ними в детском саду.

Дети:

1. Вы все добру учили нас

         Добро дарили нам.

2.   Хоти порадовать мы вас

         В любви признаться вам.

3.  Мы будем помнить поваров

          И нянечек своих.

4.    Мы будем помнить докторов
5.     И все советы их.

         Даже если мы шалили

         Понемногу иногда,

         Наша няня нас любила

         Была к нам всегда добра.

6.  Мы воспитателям своим любимым,  дорогим

        Сейчас « Спасибо» говорим и

        И кланяемся им.

7.   Спасибо, что учили нас и петь и танцевать.

        Мы обещаем вам сейчас о вас не забывать.

8. Пускай проходят годы их нам не удержать,

        Но детский сад любимый мы будем вспоминать.

9.  Мы будем учиться, мы будем трудиться

          Чтоб Родина наша могла бы гордиться.

Выход заведующей, слова напутствия, вручения подарков.