"День книги"
методическая разработка (младшая группа) на тему

Сценарий досуга

День рождения книги

                                                                Сценарий подготовили и провели:

                                                                           Воспитатели:

                                                                                                         Н.В. Егорова

                                                                                                         Ю.А. Перкалёва

Санкт-Петербург

2016

Цель: Вовлечь родителей в образовательный процесс группы, продолжить формировать интерес дошкольников к книгам.

Задачи:

-сформировать положительный эмоциональный настрой детей и родителей;  

-закрепить знания детей о книге

Материал для занятий: большая книга, костюм сороки – белобоки, сумка с игрушками, корзинка с орехами, для изготовления книг: картон, белая бумага, цветная бумага, клей, ножницы, фломастеры, краски акварельные.

Предварительная работа: чтение художественной литературы авторов А. Барто, С. Маршак, К. Чуковский и т.д. Дидактические игры «что перепутал художник», «четвертый лишний», «найди и назови произведение», запрещающий знак книги.

Действующие лица:

Ведущий:

Маша — растеряша (взрослый)

Праздник начинается под мелодию «Приходи сказка»

Ведущий: —  Здравствуйте, уважаемые взрослые и дети! Мы сегодня здесь неслучайно собрались. Нас пригласили на день рождения…

Вбегает Маша.

Маша: — Подождите без меня не начинайте!

Вед. — Здравствуй, Маша — растеряша! Куда ты так спешишь, что забыла поздороваться с нами?

Маша: — Я на праздник. А что за праздник — то? Кого поздравляем?

Вед. — А ты Маша отгадай загадку и узнаешь, кто наша именинница.

«Склеена, сшита, без дверей, а закрыта. Кто её открывает — многое узнает». Не можешь догадаться, ну тогда ребята тебе помогут. Это же книга, а вот и она ( вносит большую красивую книгу).

Маша: — У меня тоже такая есть…

Только я не умею с нею играть (выкладывает кучу игрушек и среди них старенькая книжка).

Вед. — Разве можно так обращаться с книжками. Правда, ребята?

РЕБЕНОК: — Книжка это не игрушка

                          Это лучшая подружка.

                          Береги её малышка,

                          Обо всём расскажет книжка.

Вед.:  - Давайте сегодня устроим настоящий день рождения книжке. Вы любите сказки?

А помогут нам в этом ваши родители.

Игра «Отгадай сказку»

Ведущий раздает родителям  записи с отрывком из сказки. Родители зачитывают детям, дети отгадывают.

1-й родитель зачитывает отрывок из сказки

1. Пошла мама в лес, а дети дома остались одни. Мама им не велела никому дверь не отпирать, особенно волку…(Волк и семеро козлят)

2-ой родитель

2. Шла девочка по лесу и на домик набрела. Зашла, поела, посидела, легла и уснула…    

(Три медведя)

3-ий родитель

3. Круглый румяный, катится по дорожке и песни распевает…(Колобок)

4-ый родитель

4. У неё домик растаял весной, так она у зайца забрала избушку…(Лиса и заяц)

Вед: — Ещё книжки могут и стихи рассказывать. Давайте вместе с вами их вспомним.

Родители вместе с детьми отгадывают стихотворение и называют автора.

Игра «Продолжи стихотворение»

1. Наша Таня…(А.Барто)

2. У меня зазвонил телефон…(К. Чуковский)

З. Ах, ты девочка чумазая где ты руки так измазала ..(А.Барто)

4.Пошла муха на базар и купила самовар (К. Чуковский)

5.Одеяло убежало, улетела простыня.. (К. Чуковский)

6.Отвечает ей мышонок голосок твой слишком тонок.. (С. Маршак)

Вед.: Чтобы у вас осталось яркое и запоминающее впечатление о нашем празднике я предлагаю вам , взрослые и дети, изготовить книжку-самоделку по любимым сказкам, стихам.

Дети и родители садятся за столы и каждый со своим ребенком мастерит книжку.

Вед.: Посмотрите какая красивая выставка книг у нас получилась … (дети и родители рассматривают книги)

Вед.: — Ребята, мы сегодня побывали у книжки на дне рождения. Вам понравилось?  Маша, а тебе понравилось?

Маша: — Мне так было интересно, занимательно… Даже уходить не хочется

Маша: - Давайте все вместе пообещаем бережно относиться к книжкам, не рвать их, не бросать на пол.

Маша: Книга научит, книга подскажет,

Книга расскажет, как поступить.

Значит нам нужно, очень всем нужно

Умные, добрые книги любить.