Сценарий досуга по ПДД «Путешествие в страну Светофорию» для подготовительной и средней группы.
план-конспект занятия на тему

Сценарий досуга по ПДД «Путешествие в страну Светофорию» для подготовительной и средней группы.

Цель: закрепить умение применять полученные знания по ПДД в играх и повседневной жизни и в обучении малышей.

Образовательная задача: закрепить с детьми знания правил дорожного движения и приучать соблюдать их;  

Развивающая задача: развивать логическое мышление, внимание, память;

Воспитательная задача: воспитывать дисциплинированность и ответственность за свою безопасность, и безопасность; воспитание у детей коллективизм и взаимопомощь.

Атрибуты: дорожные знаки, разрезанные светофоры, игрушка светофор, 2 мольберта, подарки, зебра.

 Музыкальное сопровождение: разминка «Автобус», песня Светофор.

Герои: Светофор - Светофорыч, Аварик – взрослые.

Ход досуга

Воспитатель. Ребята, какое время года наступило?

     Осенью мы любим, гулять, любоваться природой, играть и путешествовать. А перед этим мы немного разомнемся.

Мы ногами топ-топ

Мы руками хлоп-хлоп!

Мы глазами миг-миг,

Мы плечами чик-чик,

Раз – сюда, два-туда,

Повернись вокруг себя.

Раз – присели, два - привстали,

Руки кверху все подняли,

Раз – два, раз – два,

Погулять нам всем пора!

Воспитатель. Пойдем гулять. Нам предстоит идти пешком по улице через дорогу.  Кто знает, кого называют пешеходом?

Дети читают стихи

    1.Кто по улице идет,

      Тот зовется пешеход.

      Это я, и ты, и он,

       Папа, мама, почтальон,

    2. Все, кто ходит по дорогам,

        Ой, не так, по переходам!

        Все, кто знает без сомненья

        Правила дорожного движения!

Воспитатель. Ребята среди нас есть малыши, которые ещё не очень хорошо знают правила дорожного движения. Сегодня мы будем посвящать наших малышей в отряд юных пешеходов.  А поможет нам Светофор Светофорыч, который живет в стране Светофория. Я предлагаю отправиться в страну Светофорию. Вы согласны? Ну, тогда отправляемся в путь.

- А на чем же нам туда отправится?

Какие виды транспорта вы знаете?

- А теперь отгадайте загадки. Старшие ребята  отгадывают, а малыши должны найти правильную картинку.

1.Несется и стреляет, ворчит скороговоркой,

   Трамваям не угнаться за этой тараторкой (мотоцикл)

2. Ясным утром вдоль дороги на траве блестит роса,

    По дороге едут ноги и бегут два колеса

    У загадки есть ответ: Это мой  …. (велосипед)

3. Не летает, не жужжит жук по улице бежит,

    И горят в глазах жука два блестящих огонька.

    Это дал завод ему: и огни глядеть во тьму,

    И колеса, и мотор, мчался чтоб во весь опор. (автомобиль)

4. Что за чудо - синий дом, окна светлые кругом,

     Носит обувь из резины и питается бензином. (автобус)

Молодцы, можно отправляться в путь,  нас много и в путь мы отправимся на автобусе.

Разминка. Автобус (музыкальная).

Воспитатель. Мы приехали в страну Светофорию. Ребята, а вот  и  Светофор Светофорович, главный житель этой страны. Но мне кажется, с ним что-то случилось. Давайте все вместе поздороваемся.

Здравствуйте, Светофор Светофорович. Мы приехали в вашу страну, чтобы наши малыши стали настоящими пешеходами. Вы нам поможете?

Светофор. Добро пожаловать в мою страну! Моя страна огромная, в ней много жителей: дорожные знаки, пешеходы, водители и еще много всего, но, к сожалению, в моей стране полный беспорядок, нас заколдовал Аварик.

Воспитатель. Светофор Светофорович, а что нужно сделать, чтобы вас расколдовать?

Светофор.  О…. для этого нужно быть внимательным и сообразительным, ну и  конечно знать правила дорожного движения. Вот хочу узнать, знаете ли вы, какого цвета у меня глаза?

Дети: красного, желтого, зеленого.

Светофор. Верно, но ни один из них не работает, поэтому вам надо выполнить три задания, чтобы они загорелись.

Светофор. Ну, тогда вот мое первое задание.

   Какой сигнал  нам говорит;

   « Вы постойте – путь закрыт»  (красный)

Светофор. Какие умные дети! Теперь один мой глаз здоров. Спасибо вам.

А вот перед вами второе испытание. Какой сигнал у меня в середине?

Что обозначает желтый сигнал?

Спасибо, вот и второй мой глаз зажегся. Осталось всего один глаз подлечить, и я буду совсем здоров, а это значит,  я смогу навести порядок в моей стране.

- Какой сигнал нам говорит

   «Проходите – путь открыт» ( зеленый)

Какие вы молодцы. Как много вы уже знаете. А что бы я совсем поправился, предлагаю поиграть. Надо разделиться на команды.

 Игра «Собери светофор».  Собрать разрезанный светофор, работают в командах. Сначала подготовительная группа потом средняя группа.

Светофор. Теперь я здоров.

Воспитатель. Ребята Светофору Светофоровичу мы помогли и для него мы исполним песню.

 Песня «Светофор»

(появляется герой Аварик)

Аварик. Ребята я все перепутал   и сломал  и чуть не попал  в беду.
Аварик. Я растерялся, я пропал,
Не зная знаков светофора,
Чуть под машину не попал!
Кругом машины и трамваи.
То вдруг автобус по пути,
Признаться честно, я не знал,
Где мне дорогу перейти.
Ребята вы мне помогите.

И, если можно расскажите,
Дорогу, где переходить.
Воспитатель. Ребята, давайте поможем нашему другу.

Я загадаю вам загадку, а вы дайте мне отгадку, чего не хватает в этой стране?
Вдоль улиц и дорог
Солдатики стоят.
Мы с вами выполняем.
Что нам они велят (дорожные знаки)
Светофор.  Посмотрите, что  сделал с дорожными знаками  Аварик.

Аварик. Я все знаки перепутал. Давайте попробуем их разобрать.
Игра «Найди знак» малыши садятся, дети подготовительной  группы делятся на 2 команды из корзины достают знаки и выкладывают на мольберт. Одни выкладывают запрещающие знаки, другие разрешающие знаки. 5 знаков.
Воспитатель: - У всех получилось. Назовите, какие знаки вы поставили.
- Ребята, какие еще знаки вы знаете?
- Знаки, обведенные красным кругом, что обозначают? – они запрещающие.
- Знаки в красном треугольнике, предупреждающие.
- Знаки информационные (пункт медицинской помощи, пункт питания, телефон).
Знаки дорожные,
Совсем не сложные.
Ты, дружок, их уважай.
Правил ты не нарушай.

Воспитатель. – Ты, почему такой расстроенный Аварик?

Аварик.  Знаков много, но я не знаю правила дорожного движения.

Воспитатель. - Ребята, поможем Аварику. Ведь вы знаете правила дорожного движения, давай те расскажем. Ты Аварик  детей спрашивай, а они тебе будут отвечать.

Игра «Назови правило»
Аварик. (задает вопросы детям)
• Где должны ходить пешеходы? (по тротуару)
• Сколько сигналов у пешеходного светофора (2 сигнала)
• Где обязаны пешеходы переходить улицу? (по переходу, «зебре», спокойным шагом)
• А как надо переходить улицу? (посмотреть налево направо, убедиться, что нет транспорта и тогда переходить)
• Где нужно ожидать автобус? (на автобусной остановке)
• Для чего нужно знать правила дорожного движения? (чтобы не попасть в беду)

Аварик:  Вот спасибо я все записал, чтобы не забыть. Да, теперь я могу без опаски ходить по улицам.  Давайте  с вами поиграем, и  вы меня научите дорогу переходить.

Игра «Дорожный переход» Дети подготовительно группы  делятся на 2 команды, одни с одной стороны  по сигналу светофора  выкладывают пешеходный переход. Парами с малышами переходят через пешеходный переход, но только по сигналу светофора.

Аварик. Молодцы ребята и меня научили.

Светофор. А сейчас наступил торжественный момент – момент посвящения в пешеходы. Вы все показали отличные знания Правил дорожного движения, и все можете носить звание юного пешехода. Приглашаю  наших малышей для торжественного построения.

Принимается клятва юного пешехода.

Я, ТОРЖЕСТВЕННО КЛЯНУСЬ: СОБЛЮДАТЬ ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ НА ДОРОГЕ, НЕ РАЗГОВАРИВАТЬ ПРИ ПЕРЕХОДЕ ПРОЕЗЖЕЙ ЧАСТИ. КЛЯНУСЬ.

Светофор. А чтобы вы не забыли, я дарю эту клятву вам. Награждение. Старшие ребята награждают малышей.

Воспитатель.  Ребята светофор и знаки мы расколдовали, героям  правила рассказали, не пора ли нам в обратный путь в детский сад. Герои прощаются и уходят.
Воспитатель. На автобусе мы и отправимся обратно.

Разминка: Автобус (музыкальная)

Воспитатель. Все доехали, никто в аварию не попал? Молодцы! Вот мы и вернулись в детский сад.