Сценарий музыкально- спортивного развлечения «Путешествие в страну Светофорию» в средней группе
план-конспект занятия

Сценарий

музыкально- спортивного развлечения

«Путешествие в страну Светофорию»

в средней группе

МДОУ «Детский сад № 21»

Октябрьского района г. Саратова

г. Саратов

Цели:

- Закрепить у детей первоначальные представления о сигналах светофора.
- Закрепить знания цветов: красный, жёлтый, зеленый.
- Закрепить знания о видах транспорта, который есть в городе.
- Закрепить знание детей о дорожных знаках.
- Способствовать  развитию положительных эмоций.
- воспитывать стремление знать и соблюдать правила дорожного движения.

Материалы и оборудование:

- разрезная картинка: автобус;

- Кружки: красный, жёлтый, зелёный;

- Рули цветные, флажки;

- Светофор (сигналы светофора);

-дорожные знаки: остановка, пешеходный переход;

     - Фонограмма песни «Правила дорожного движения», «Буратино», «Песенка про автобус», «На дороге светофор», «Машина едет далеко»

Предварительная работа:
- В группе в непосредственно-образовательной деятельности: рассказы воспитателей о транспорте, о светофоре, о дорожных знаках.
- Рассматривание иллюстраций.
- Чтение стихов о транспорте, загадывание загадок.

-Разучивание песни про светофор, подвижной игры «Цветные автомобили»

- Творческие работы по изобразительной деятельности «Машины на улицах города».

Гость: Буратино.

Ход развлечения:

Дети входят в зал под песню «Правила дорожного движения».
Воспитатель: Здравствуйте, ребята, гости. Сегодня к у нас в гостях инспектор по ПДД. Мы с вами живем в большом, красивом городе. Как наш город называется? В нашем городе много домов и улиц. По широким улицам движется много разных машин. Какие машины вы знаете? А вы любите путешествовать? А на чем можно отправиться в путешествие? (дети перечисляют виды транспорта) Я предлагаем вам отправиться в страну Светофорию. Это путешествие необычное. А вот на чём мы с вами отправимся вы узнаете, отгадав загадку:

Что за чудо этот дом,

Окна желтые кругом,

Носит обувь из резины

И питается бензином.(автобус)

Воспитатель: Мы поедем на автобусе. Еще мы поиграем в интересные игры и познакомимся со светофором. Готовы?  Но посмотрите, ребята, что с нашим автобусом случилось (показывает разрезные картинки – части с изображением автобуса). На нём нельзя передвигаться.  Давайте соберем картинку.

Игра «Собери картинку»

Воспитатель: Дети, какая картинка у вас получилась?  Молодцы! Справились!

- Дети, скажите, а кого возят автобусы?

- Пассажиров.

- А где пассажиры ждут автобус?

- На автобусной остановке.

- А мы узнаем автобусную остановку по дорожному знаку. Что нарисовано на знаке? автобус. (Показать знак «Автобусная остановка»). А сейчас давайте вспомним, что мы знаем о правилах поведения на автобусной остановке.

- Играть и прыгать на остановке - … запрещается

- Громко кричать - … запрещается

- Спокойно вести себя в автобусе - … разрешается

- Уступать место старшим - … разрешается

- Высовываться из окна - … запрещается

Вбегает Буратино.

Буратино: Помогите! Спасите! Меня чуть машина не сбила, да еще и водитель ругался.
Меня попросили вам передать посылку, и научится у вас правилам дорожного движения. Если вы меня обещаете научить правилам дорожного движения, то я вам покажу, что в посылке (Дети обещают помочь Буратине и научить его правилам дорожного движения).

Воспитатель: Буратино, мы с ребятами отправляемся в страну Светофорию. Поедем с нами. Под музыку «Песенка про автобус» дети обходят зал.

Воспитатель: Вот мы с вами и приехали в страну Светофория. Посмотрите кто нас встречает?

Буратино: Ребята, что это такое? Ракета что ли?

Воспитатель: Да, ребята, это наш друг Светофор. Он помогает нам перейти дорогу.

Только светофор сломался. Чего ребята ему не хватает? У него должно быть три разноцветных глаза. Какие? Буратино посмотри у тебя нет случайно в посылке деталей для светофора? Достает круги для светофора.

Молодцы, ребята. Починили светофор. Светофор очень хочет поиграть с вами, а вы?

Игра: «Светофор»

Воспитатель  показывает сигналы светофора, если красный - дети стоят на месте, жёлтый – ставят ногу вперёд, зелёный- идут.

    Песня «На дороге светофор»

Воспитатель: Ребята, светофор регулирует дорожное движение. А что за знак стоит с ним рядом? (Знак пешеходного перехода). Как по другому называется пешеходный переход? (Зебра)

Воспитатель:  Ребята, поехали дальше по стране Светофории. Дети идут под музыку «Песенка про автобус». Садятся на стулья.

Воспитатель: Буратино, посмотри, что у тебя еще есть в посылке?

Буратино: У меня есть руль.

Воспитатель: Давайте поиграем в игру «Цветные автомобили»

Игра «Отгадай загадки про транспорт»

1.Сам не едет, не идёт,
Не поддержишь – упадет,
А педали пустишь в ход –
Он помчит тебя вперёд. (Велосипед)
2.Пьёт бензин, как молоко,
Может бегать далеко.
Возит грузы и людей,
Ты знаком, конечно, с ней.
Обувь носит из резины,
Называется... (машина)

3.К нам во двор забрался крот,
Роет землю у ворот.
Много в рот земли войдет,
Если крот откроет рот.(Экскаватор)

Буратино: Посмотрите, у меня есть в  посылке мяч(достает мяч). Давайте поиграем на на дороге, там много места (Дети возражают, не хотят идти на дорогу) А где же можно тогда играть в мяч? (Дети отвечают, что можно играть в мяч на спортивных площадках, на участке в д/с и т.д.)
Ну, ладно, на дороге мы играть не будем.

Игра «Да или нет».
Воспитатель: (Дети становятся в круг). Я вам буду кидать мяч, и задавать вопросы, а вы отвечать «Да» или «Нет» и возвращать мне мяч. А заодно я и проверю, знаете ли вы правила движения.
1. Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?
Дети: Да.
2. В светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?
Дети: Нет.
3 Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу?
Дети: Да.
4. Сел в автобус, не взяв билет. Так поступать полагается?
Дети: Нет.
5 Старушка – преклонные очень года. Ты место ей уступишь?
Дети: Да.
6. Пешком по улице идет пешеход?
Дети: Да.
7. У светофора 8 глаз, а у нас всего лишь два?
Дети: Нет.
8. Люди ждут автобуса на остановке?
Дети: Да.
9. Играть, кататься на велосипеде можно там, где машины едут?
Дети: Нет.
9. Переходить всегда дорогу нужно всем по переходу?
Дети: Да.

10.: Нет.

Буратино: Ну, молодцы, вижу, что вы знаете правила. Спасибо, что вы и меня научили многому. Я больше никогда не буду нарушать правила дорожного движения.

Мне пора домой. До свидания. (Уходит)

Инспектор: Ребята, вы были сегодня очень активными. Вижу вы знаете правила дорожного движения. Поэтому я вас хочу взять в помощники инспектора дорожного движения и подарить значки.

- Дети, а сейчас пришла пора отправляться назад в детский сад.

Воспитатель Сейчас давайте займем места пассажиров в нашем автобусе и вернемся в детский сад. Вот мы и приехали!

Воспитатель: Дети, Буратино очень понравилось наше путешествие и теперь он тоже всегда будет собдюдать ПДД.

- В какое  путешествие мы с вами сегодня отправлялись, на чём, в какие игры играли, вам понравилось?