В гости к русской берёзке
учебно-методический материал (средняя, старшая группа) на тему

В гости к русской берёзке

Патриотический праздник для средней и старшей групп с использованием здоровьесберегающих технологий

/апрель/                                              

 Под песню «Берёзы» гр. «Сударушка» дети заходят в зал, располагаются на стульях. Вед.: Здравствуйте, дети, здравствуйте, гости дорогие! Очень рада видеть вас сегодня на празднике, но вас не только я жду, а кто-то ещё. Угадайте, кто:

Зелена, а не луг, бела, а не снег, кудрява, а не голова. /Берёзка./

А что вы знаете о берёзке? (Её любили и уважали. Её сажали, когда в семье рождалась дочка, и дерево становилось как бы покровителем – оно оберегало, лечило, согревало, передавало часть своей силы, а при болезни человека могло и зачахнуть.) Дети, скажите пожалуйста, а как можно березу назвать ласково?

Дети: Березка, березонька, березушка.

Вед.: Расскажите стихи о берёзке.

Дети ст. гр.: 1: Чуть пригрело откосы, и стало в лесу потеплей,

                           Берёзка зелёные косы развесила с тонких ветвей.

2: Опять о них кудрявых и белесых… а что тут делать, если на Руси

     У всех дорог встречаются березы хоть день, хоть год, хоть вечность колеси.

3: Наряд её легкий чудесен, нет дерева сердцу милей,

    И столько задумчивых песен поётся в народе о ней.

    Он делит с ней радость и слёзы, и так уж она хороша,

    Что кажется – в шуме берёзы есть русская наша душа!

Песня-хоровод «Берёзка» муз. Быстровой - ст. гр.

/дев. с платоч./

Вед.: Березку милую, родную издавна считают символом России. Россия и береза! Эти два понятия неразделимы. А сейчас мне хочется напомнить вам о символики нашей Родины. Это герб, флаг. Какого цвета флаг нашей страны? (дети перечисляют цвета, флаг трехцветный.)

4 ребенок: Белый – облако большое,

                     Синий – небо голубое,        

                     Красный - солнышка восход,

                     Новый день Россию ждет.

                     Символ мира чистоты –

                     Это флаг моей мечты.  

 Песня «Белый, синий, красный»

Вед.: С чего начинается Родина? Наверно с белых берез. Мне очень хочется послушать стихи о берёзках в исполнении детей средней группы.

5, 6, 7 ребенок ср. гр.:

Люблю березку русскую то светлую, то грустную

В белом сарафанчике, с платочками в карманчике

С красивыми застежками, с зелеными сережками.

      Люблю её нарядную, родную, ненаглядную,

      То ясную, кипучую, то грустную, плакучую.

Люблю березку русскую, она всегда с подружками,

Под ветром низко клонится и гнётся, но не ломится.

Вед.: Наш ветер не будет ломать берёзку, ведь он лёгкий и весенний прилетел к нам на встречу.

«Танец с цветными лентами» - ср. гр.

/«Полька» Л.Минеева/

8 реб. ср. гр.: У берёзоньки хожу, свою ленточку держу.

                         Что же мне берёзке подарить? Чем же мне берёзку нарядить?

Вед.: Давайте подарим ей цветные ленточки, украсим нашу берёзку. /Дети привязывают или вешают на ветки ленточки./

Вед.: Спасибо, наша берёзка словно расцвела. Скажите, есть ли берёзки на территории нашего детского садика? А надо ли заботиться о них?

Дети: Да!

Вед.: Что бы убедиться в этом поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья»

Кто природу обожает, весной деревца сажает? /- Это я!.../        

А кто любит отдыхать и природу засорять? /- Нет, не я! Нет, не я! Это не мои др… /

Кто желает помогать и деревья поливать? /- Это я!.../                                                          

А кто желает помогать деревца, кусты ломать? /- Нет, не я!.../                                    

Кто в любую непогоду любит матушку природу? /- Это я, это я, это все мои друзья!/

Вед.: Старшие дети знают поговорки о берёзе и приметы связанные с этим деревом. Расскажите, пожалуйста.

1р.: Для врага и берёза – угроза.

2р.: Когда берёза станет распускаться, то пора сеять овёс.

3р.: Если из берёзы течёт много сока, значит лето будет дождливым.

Вед.: До чего же красива наша родная природа, наша Родина, как прекрасен мир, который нас окружает. С любовью воспевал народ природу родной земли, русские красавицы березки. А вот красавица берёзка тихо шелестит молодыми листочками. Ей скучно одной в широком поле, и она тихо шепчет: «Девочки-подруженьки, где же вы? Выходите гулять, потанцуйте со мной!», девицы-красавицы веточки берут и вокруг берёзки хоровод ведут.

        «Хоровод с веточками» - ст. гр.

Вед.: Весеннему теплу, ясному солнышку радуются и берёзки, и мы с вами, и животные, птицы, насекомые. Вся природа ожила и запела. Вот по стволу берёзки божьи коровки ползут… 

Здоровьесберегающий блок:

1. «Божьи коровки» - ср. гр.

Вед.: А вот маленькие птички прилетели…

2.  «Маленькие птички» - ст. гр.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ (икт) «В ГОСТИ К РУССКОЙ БЕРЁЗКЕ»

Вед.: А как у берёз дышится легко, воздух чистый и свежий. Давайте подышим все вместе: на счёт 1-2 – делаем вдох через нос, на 3-4 – выдох через рот.

3.  «Дыхательная гимнастика» - все.

Вед.: Теперь можно и по дорожке погулять…

4. «Я гуляю по дорожке» - ст. гр.                                                                                  

Вед.: Кузнечику помогли, теперь можно всем погулять по тропинке и поиграть в «Пни, кусты и тропинки». (Дети встают в небольшие кружочки по 7 чел.)                

5. «Тропинка» - все

Дети встают в небольшие кружочки и под р.н.п. «Во поле берёза стояла» двигаются хороводным шагом. С её окончанием звучат различные команды:                                                                          

Тропинка!  /встать друг за другом, руки положить на плечи впередистоящего/

Кусты!  /стоя в кругу поднять руки вверх-в стороны/

Пни!  /присесть, руки на коленях, корпус прямой/

Деревья!  /встать в маленький кружок, поднять сцепленные руки/.

В конце педагог отмечает команду, которая лучше и быстрей выполнила задания.

Вед.: Вот какие ложечки у меня в руках, расписные ложечки танцевать хотят.

(Передаёт ребёнку ст.гр.)

9р.: Машет ветками берёза, наклонился василёк,

        И качается травинка, и порхает мотылёк.

        На полянке под берёзой с ложечками я хожу,

        Я спою сейчас про ложки, лишь ребят я позову.

Песня-танец «Ложечки» - ст. гр.

Вед.: Наш замечательный праздник «В гости к берёзке» мы проводим весной и как же не спеть для неё весеннюю песенку?! Предлагаю ребятам ср.гр. подарить берёзке песенку «Как хорошо, что пришла к нам весна».

«Как хорошо, что пришла к нам весна» - ср. гр.

Вед.: Вот и заканчивается наша встреча с красавицей-берёзкой.

           Конец, конец, кто пел, плясал, тот молодец!

           Дорогая наша берёзонька, мы тебя благодарим, все спасибо говорим!

           Вы наш праздник вспоминайте, берёзку берегите, уважайте!

           И ребята на прощанье говорят все…

Дети: До свиданья!

Под песню о берёзке все выходят из зала.