Сценарий выпускного «Прощай дошкольное детство»
материал (подготовительная группа) на тему

Ведущая. Дорогие гости! Сегодня вас ждет необычное, волнующее торжество! Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу. Так хочется, чтобы этот день запомнился и детям, и взрослым. Поэтому мы приглашаем вас в студию дошкольного телевидения.

 В эфире «Новости».

   Дети-ведущие садятся за стол к ноутбукам.

1.Кратко о главном 7выпускников детского сада «Огонёк» прощаются сегодня с дошкольным детством.

2.Их ждут школьные будни.

1.А сейчас подробности. За шесть лет в детском саду наши дети съели две тонны каши и выпили тысячу литров компота.

2.Они проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч прогулок.

1.Они изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.

2.Они сделали бесконечно много физических и умственных упражнений.

1.Невозможно посчитать только количество шалостей.

2.Да это и неважно. Потому что они повзрослели и готовы идти в школу.

1.Выпуск «Новостей» подготовили и провели _____________________

2.Приятного вам вечера

                                     Вкл. «вальс цветов»

Вед. 1

Не в заморском царстве,
Не в дальнем государстве,
Не за высокими горами…
А среди обычных людей жили-были садовницы, и был у них сад

Это был необыкновенный сад

Открывается занавес, дети сидят в центре зала, головы опущены.

Появляется 2 ведущая с лейкой в руках, обходит сидящих детей, делая вид, что поливает их и говорит:
Как в нашем садочке
Не растут цветочки,
Ягодки-грибочки.
Зреют там мальчишки
В курточках, штанишках.
И цветут девчонки
В платьицах, юбчонках.
И следим за грядкой,
Где растут ребятки,
Распускайтесь детки,
Как цветки на ветках

.
Вед. 2:

Дни и месяцы идут, детки всё растут, растут…

Выросли большими – вот такими. (Дети встают, подняв руки вверх.)

Вед. 1: И сказали …

Ребенок: 

Нам на грядке тесно,
Слишком мало места.
Вед. 2: 

И с садовой грядки
Спрыгнули ребятки.
Были, как цветочки,
Ягодки, грибочки …
Вед. 1: 

А сейчас на празднике
Будущие первоклассники!
Встречайте наших выпускников 2013 года …

(представление детей с построением под музыку «Вальс цветов»)

. Баранова Анастасия - артистичная, исполнительная, уверенная, любознательная, любит замещать воспитателей, пользуется авторитетом среди сверстников, в будущем мечтает стать парихмахером.

Настя любит петь, плясать,

Книжки разные читать.

Желаем учиться её только на «5»

и в школе таланты свои развивать.

Ермалицкая Наталья - общительная, настойчивая, заводила в играх, весёлая, активная, интересная, в будущем мечтает стать фотомоделью.

Наташу в школу провожаем

От всей души желаем

В школе ты старайся

и прилежно занимайся.

Ерёмина Юлия – исполнительная, застенчивая, улыбчивая, ласковая, творческая, увлечённая, в будущем мечтает стать музыкальным работником

С Юлей грустно расставаться,

Но всё же будем улыбаться.

Ведь в школе столько интересного,

Неизвестного, чудесного

Крайнова Дарья – загадочная, серьёзная, мечтательная, уравновешенная, аккуратная, в будущем мечтает стать доктором.

Наша Дашенька умна,

Добротой наделена.

Верим, что только «4» и «5»

Будут тетрадки её заполнять.

Таранова Екатерина – скромная, исполнительная, спокойная, серьёзная , заботливая, внимательная, в будущем мечтает стать мастером по маникюру.

Кате желаем верных друзей,

Много здоровья и солнечных дней,

В учёбе успехов и только добра.

Пусть жизнь твоя радости будет полна!

Кунау Даниил – ответственный, ловкий, трудолюбивый, энергичный, решительный, в будущем мечтает стать сварщиком.

В спортзале Даниилу равных нет.

Желаем мы ему побед,

Лучше всех считать, писать

И «отлично получать

Лила Владислав – общительный, быстрый, справедливый, эмоциональный, активный,  правдоискатель, в будущем мечтает стать лётчиком

. Быстро Владик повзрослел,

Всё усвоить он успел.

К новым знаньям он стремиться.

В школе это пригодиться

ВЕДУЩИЙ. Смотрите на детей своих

  Не год им и не два.

  Вы нам отдали в руки их,

  Едва лепечущих слова.

ВЕДУЩИЙ. Но годы шли и было все –

 И радости и горе

 Обиды, а порой обман

                      Проскальзывали в ссоре
Вед. 2:

Сегодня день прощальный с вами,
Какие добрые слова сказать?
Пять лет вы в детский сад шагали,
И вот настал прощальный час.
Ребенок 1: 

Ну, вот и всё, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном этом зале.
Ребенок 2: 

Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день.
Ребенок 3: 

Ты нас принял малышами,
Детский сад, наш дом родной,
Мы теперь большими стали
И прощаемся с тобой.

Ребенок 4:

 Здесь родными стали стены,
И кроватки, и игрушки.
Воспитатели и няня,
И мои друзья-подружки.
Ребенок 5: 

Но пришла пора учиться,
Скоро прозвенит звонок,
И весёлой звонкой песней
Позовёт нас на урок.
Ребенок 6: 

Ну, вот и всё! Пришла пора проститься,
И школа ждёт вчерашних дошколят.
Всё впереди у нас, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!

7.Но время не вернуть назад

Вот наступил момент прощанья

Мы очень любим детский сад

И говорим вам «До свидания»

ПЕСНЯ «Пять лет мы дружною семьёй !»

Вед. 1: 

С детством расстаться всегда очень трудно,
Белый кораблик уплыл, не вернёшь.
Воспоминаний светлое чувство
Станет сильнее, чем дальше живёшь.

  Инсценировка «Три подруги».

Ведущий:

Три подруги в день весенний

Были в милом настроении,

На скамейки ворковали

И о будущем мечтали.

1 девочка:

Вот когда я подрасту,

Сразу замуж я пойду,

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа.

Ах, забыла я сказать:

Буду в небе я летать.

Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу.

2 девочка:

Ты не отвлекайся, Мила,

Что там дальше ты забыла?

1 девочка:

А потом я стану мамой,

И скажу тебе я прямо.

Что своих детей, Наташа,

Я не буду пичкать кашей,

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо!

2 девочка:

Вот твоей бы дочкой стать?

1 девочка:

Можно только помечтать!

2 девочка

Я хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили.

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали,

Много денег получала,

Что хочу – все покупала!

Почему же ты молчишь,

Ничего не говоришь?

3 девочка:

В школе буду я учиться,

Обещаю не лениться,

Потому как подрасту,

Стать ученой я хочу.

И компьютер изучить,

С математикой дружить,

Географией владеть,

Чтобы мир весь посмотреть.

Геометрию и русский,

Биологию, французский

В школе нужно изучить,

Чтобы самой умной быть!

Ведущий:

Вот какие наши дети!

Все хотят познать на свете,

Пожелаем им удачи,

Чтоб решили все задачи.

Ребенок 1:

Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли,
А теперь, все видите сами,
Поумнели мы и подросли.

Ведущий:

Да, действительно, вы сейчас уже совсем большие, но многие в этом зале помнят вас вот такими…

ПОЗДРАВЛЕНЬЕ МАЛЫШЕЙ.

Вы уже ведь подросли,

В школу вы почти пошли!

Но про нас не забывайте,

Садик наш  вы навещайте!

Поиграйте вместе с нами,

Дом постройте из песка,

Полюбуйтесь облаками,

Отложите все дела!

И не важничайте сильно,

Чтобы не было обидно!

Помните наш детский сад,

Весело всегда у нас!

       Танец БЕЛОЧЕК

Ведущий: А теперь немного поиграем

                            КРИЧАЛКА К ВЫПУСКНОМУ. 
Если согласны, то кричим ДА,ДА,ДА! 
А если не согласны, то НЕТ,НЕТ,НЕТ! 
Внимание, начинаем: 
 
В школу осенью пойдем-Да,да,да.
Там друзей себе найдем-Да,да,да
Будем в школе мы учиться-Да,да,да
А с друзьями будем биться-Нет,нет,нет
Будем мы читать, писать-Да,да,да.
На уроках будем спать-Нет,нет,нет
Дневник в школу будем брать-Да,да,да
Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет
Будем с куклами играть-Нет,нет,нет
Задачки будем мы решать-Да,да,да
Станем мы учениками-Да,да,да
Уроки делать будем сами-Да,да,да.!
 
 
Попрошу мне отвечать,
Что мы в школу будем брать?
В портфель кладем тетрадки,Да,да,да
Нужны нам и рогаткиНет,нет,нет
Альбом ,чтоб рисоватьДа,да,да
Спички-школу поджигать,Нет,нет,нет
Кальулятор, чтоб считатьДа,да,да
Тетради, чтоб писатьДа,да,да
Для кукол возьмем наряды,Нет,нет,нет
Фломастеры и краски надоДа,да,да
Мобилку маме позвонитьДа,да,да
Пластелин,чтобы лепитьДа,да,да
Котенка в школу отнесемНет,нет,нет
Пистолет в портфель кладемНет,нет,нет
Таблетки,чтоб лечитьсяНет,нет,нет
Учебник,точно пригодится...Да,да,да 

ВЕДУЩИЙ. Дорогие ребята! Сегодня вас пришли поздравить дети старшей                                    группы.

РЕБЕНОК.  Мы сегодня провожаем

Самых старших среди нас.

Тех, кто вырос, поздравляем,

С переходом в 1 класс.

РЕБЕНОК.  Просим Вас мы от души,

Так учиться в школе,

Чтобы Вами д/сад,

Был всегда доволен.

РЕБЕНОК.  Пусть мы сегодня малы,

Но скоро подрастем,

И тоже вслед за Вами

Мы в первый класс пойдем!

РЕБЕНОК.  Нам будет грустно очень

Без старших дошколят.

Игрушки и качели,

Без Вас в саду грустят.

РЕБЕНОК.  Мы вам чуть-чуть завидуем

Вы школьники почти

И от души желаем

Вам доброго пути!

РЕБЕНОК.  Пусть школа домом станет

Как детский сад родной.

И мирным будет небо

У Вас над головой.

                     И еще мы просим Вас – не забывайте,

Свой любимый д/садик навещайте!

Ребёнок : Мы сейчас желаем вам

                 Хорошо учиться там

                 Детский сад не забывайте

                 И в гостях у нас бывайте

1. Сценка «Хитрая лень»:

Ведущая (Ребенок 1):  Маме помощник сегодня так нужен!

Вымыть посуду, сготовить бы ужин,

Новую скатерть на стол постелить,

Чисто убрать, да за хлебом сходить.

Витя играет, лежит на диване,

И помогать не торопиться маме.

 Мама (Ребенок 2):  Ты бы помог мне любимый сыночек!

Сын (Ребенок 3):       Ой, не могу, что-то я занемог…

Мама:          Ты заболел, может сходим к врачу?

Сын:             Нет уж не надо! К врачу не хочу!

                      Сам я поправлюсь, болезнь не беда.

                      Сам я поправлюсь, я знаю когда…

Ведущая:      Мама весь вечер готовит, стирает.

                      Витя лежит на диване, играет.

                      Ужина час, наконец, подошел

                      Витю, как барина просят за стол.

Мама:           Как ты, сыночек?

Ведущая:      Волнуется мать…

Сын:             Мне надоело болеть и играть.

 Я пол часа, как уже не болею

Дай мне покушать, мамуля, скорее!

 Ведущая:    Очень заразная эта болезнь

Есть ей название, «Хитрая лень».

Кто свою маму совсем не жалеет,

                           Часто такою болезнью болеет.

Ведущий :  А мы желаем чтобы наши выпускники никогда не болели такой болезнью

               Вкл. Музыку для выхода Бабы яги. 
В зал на метле влетает Баба Яга в белом фартуке, белые банты, в руках букварь.
Баба ЯгА

Ой, торопилась! Чуть транспорт не сломала. Вы что ли здесь в школу собираетесь? ( бегает по залу, зовёт) Кузя, Кузенька, яхонтовый мой, ты где?

Ведущая.

Здравствуйте, Бабушка Яга. Кого Вы тут ищите?

Баба Яга.

Внучка своего, Кузеньку. Вы его не видели? (нет) В школу собрался, сорванец.

Ведущая.

Так это же хорошо!

Баба Яга.

Да чего ж хорошего-то?  Как он там будет без меня?  Лучше я пойду в первый класс. А потом и его всему научу (рассматривает детей).

Так, значит, деточки выросли уже, стали умненькими, аппетитненькими… Ой, да о чём это я? Я тоже вспоминаю те счастливые годы, когда я сама летала в наш лесной детский сад.
Вед. 2:

Как это летала?
Баба Яга: 

Как, как. На метле.
Вед. 1: 

На метле и в детский сад. Как это?

Баба Яга: А вот так! Эх, молодо-зелено! Ну, ничегошеньки не знают! Учить вас надо!
                             Игра «На ступе в школу».                                                   Эстафета 2 команд. Нужно надеть ранец, взять метлу  и бежать, эстафету (метлу и ранец) передать другому.

Баба Яга:

Ай, молодцы! Ну, и удальцы! А что ещё делать умеете?

Ведущая.

Да много чего. Например, танцуют наши ребята, ну просто залюбуешься.

ТАНЕЦ «Кадриль детсадовская»

Баба Яга Ох, плясать вы мастера! Это вы на каждом празднике пляшете, наловчились уже, а что вы в школе делать будете? Там ведь не только плясать надо уметь. Чему вас ещё в детском саду научили?

Ребёнок.

Из года в год пять лет подряд

Мы приходили в детский сад,

Весёлые, довольные,

Но миновали те деньки,

Сегодня мы выпускники,

А завтра - будем школьники.

Ребёнок.

В саду учились мы считать.

И рисовать, и танцевать,

Разучивали роли.

Доска и мел, и карандаш,

И акварели, и гуашь –

У нас совсем, как в школе..

Ребёнок.

Одеваться очень быстро,

Умываться очень чисто,

Книжки по слогам читать,

Всё, что видим сосчитать!

Аккуратно, быстро есть –

Даже всё не перечесть!

Баба Яга.

Ну, что ж, я тоже  пойду с вами в школу, тоже подучусь немножко.  А Кузеньке дома со мной будет лучше.
Вед. 2: Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?
Баба Яга: 100
Вед. 1: Сколько?
Баба Яга: Ну, 200, ну и что?
Вед. 2: Многовато!
Баба Яга: А учиться, между прочим, никогда не поздно!
Вед. 1: Ну, хорошо, а что ты умеешь делать? Читать, писать умеешь?
Баба Яга: 

Нет, конечно! Зато я умею стрелять по воробьям вот из этой рогатки (достаёт и показывает). Ещё кнопки на стул подкладывать, девчонок за косы дёргать, щипать, кричать, свистеть (пытается свистеть, но ничего не получается). Тьфу, свисток сломался! О, ещё на метле ездить: дрын – дрын – дрын! Вот я умею сколько всего! Разве этого мало?

Вед. 2: Даже много, но это тебе в школе не пригодится! А вот задачи умеешь решать?
Баба Яга: Запросто!
Вед. 1: А сейчас проверим. У Вас, бабушка, в кармане 2 яблока.
Баба Яга (шарит в кармане): Ты чё врёшь. Нет у меня никаких яблок. А ещё взрослая.
Вед. 1: Да, это так в задачке сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Некто взял у Вас одно яблоко, сколько осталось?
Баба Яга: Два.
Вед. 1: А почему?

Баба Яга: А я никому яблоки не отдам. Хоть он дерись и кричи.
Вед. 1: Подумайте, бабушка, а если некто у Вас взял 1яблоко? Сколько осталось?
Баба Яга: Ни одного.
Вед. 1: Почему?
Баба Яга: А я успела их скушать!
Вед. 1: Нет, бабушка, задачи ты решать не умеешь!

Баба Яга: Подумаешь, а какая от них польза, сами-то вы, умненькие, умеете считать?

                                        Задачи

1. Раз к зайчонку на обед

Прискакал дружок-сосед.

На пенёк зайчата сели

И по две морковки съели.

Кто считать, ребята, ловок:

Сколько съедено морковок?

(четыре)

2. Вяжет бабушка-лисица

Трём внучатам рукавицы:

«Подарю вам скоро, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте,

Сколько всех, пересчитайте!»

(шесть)

3. К серой цапле на урок

Прилетели семь сорок.

А из них лишь три сороки

Приготовили уроки.

Сколько лодырей-сорок

Прилетело на урок?

(четыре)

Ведущий:Давайте с вами поиграем в  игру «Волшебный круг»:

2 мольберта прикрепить. 2 листа в середине которого изображен круг. Дети должны с помощью фломастеров превратить круг в букву (что-то дорисовать, добавить недостающие элементы. Должны получиться буквы: Б, В, О, Р, Ф, Ю , Я, Ъ, Ь, Ы). Вызывать по 2 человека

Ведущий: Ребята вы молодцы справились со всеми заданиями . За правильные ответы я вам ставлю оценку «5» . Это ваша первая пятёрка,

Б-Я: Ребята посмотрите вас много а «5» одна . Отдайте мне пятёрку а вместо неё я каждому из вас  дам отметку. Согласны?

               (дети соглашаются ,по просьбе Бабы яги закрывают глаза и протягивают руки вперёд. Б-Яга каждому вручает «2» или «1» )

Ведущий: Посмотрите ребята какие отметки вам дала Баба яга . Нужны вам такие ? Отбросьте их скорее.

Б-Я: Подумаешь! Я хотела как лучше ! Эта ваша пятёрка – вся такая непонятно какая ! То ли  двойка - как лебедь красивая . А единица -   и того краше прямая стройная !

Ведущий : Не нужны такие оценки  потому что в школе ребята  будут очень стараться и всегда получать только «хорошо» и « отлично»!

Б-Я: Ну что ж так и быть ! Подарю я вам всем пятёрки но если вы их сами достанете!

            Игра «Достань «5» на метле.»

Ведущий: Вот так, Бабушка Яга, не так-то просто сейчас стало в школу поступить. Это в твоём детстве первоклассники приходили в школу, не умея ни читать, ни писать, ни считать, а сейчас совсем другое время…

ПЕСНЯ «НАГРУЖАТЬ ВСЁ БОЛЬШЕ НАС»

1. Нагружать всё больше нас

Стали почему-то.

Нынче в школе первый класс

Вроде института.

На подготовку я ходил,

Там решал задачи,

У мамы больше нету сил,

А папа вовсе плачет.

Припев:

То ли ещё будет, то ли ещё будет

То ли ещё будет, ой-ой-ой (2 раза).

2.Вот беда, так уж беда - поступленье в школу.

Вам в советские года не снилось ведь такого.

Меня психолог проверял и учитель тоже,

Может не ходить туда, здесь остаться всё же.

Припев:

2. Я уже читать могу и пишу немного,

Почему ж так страшно мне у школьного порога?

Просто не могу понять, должен вам признаться,

В десятом классе где ж мой ум будет помещаться?

Припев:

Баба Яга: Ой-ой-ой, как же мне горемычной в школу-то попасть. Писать не умею, читать не умею, считать тоже.  Зато я петь умею – заслушаетесь!
Частушки Бабы Яги:
Я – бабулька не простая,
Я – Яга,
У старушки костяная
Есть нога.
Кто в лесу меня встречает –
Сразу в дрожь!
Костылём  накостыляю
Кому хошь!
С давних пор мы с Лешим дружим,
Старичком.
У меня 4 зуба,
Нос крючком.
Я диету соблюдаю
Много лет,
Мухоморами питаюсь
На обед.
Могу кошкой, могу мышкой,
Могу голубем лететь,
Могу девицей-красавицей
В хороводе песни петь!
Вед. 2: Да наши ребятки поют не хуже, вот послушайте.
                                  ЧАСТУШКИ

Говорят, что без частушек
Нет и жизни никакой.
Мы частушки – хохотушки
Пропоем со всей душой.

Ой, ребята, дорогие, что нам делать, как нам быть,

Нынче в школу мы уходим, посоветуйте как быть.

В школу я иду с цветами, маму за руку держу,

Из-за пышного букета я дверей не нахожу.

У меня теперь забота и не знаю как мне быть

Мама с папой на работе, а кому портфель носить.

Папа изобрёл будильник, чтоб я не проспал урок.

На звонок приделал прочно здоровенный молоток.

Начался учебный год, часики затикали.
Меня мучает вопрос: скоро ли каникулы?

Мы частушки вам пропели, вы скажите от души

Хороши наши частушки и мы тоже хороши.

Баба Яга: Молодцы, вот здорово! (За спиной Яги крадётся с портфелем домовёнок Кузя, Яга его замечает.) Кузьма, стоять! Ты куда, яхонтовый мой?
Кузя: Куда-куда, на Кудыкину гору!

Баба Яга: А портфель тебе зачем, ты тоже в школу собрался? А как же я?
Кузя: Не буду больше в твоей избушке жить! Хоть бы ты ей курьи ножки смазала, что ли? Скрепят, вздыхают с утра до ночи, спать не дают.
Баба Яга (достаёт из кармана платок, делая вид, что плачет): Я ли тебя не любила? Я ли тебя не кормила? Сказки по вечерам не рассказывала?! А как ты отблагодарил меня?
Кузя: Ой, ребята, возьмите меня в школу. (Яга хватает Кузю и старается вытащить из зала). Да, постой ты, я же с ребятами ещё не поздоровался!
Баба Яга: Кузь, а Кузь! А хочешь, я блинчиков сегодня напеку? С вишнёвым вареньем, а можно и с твоим любимым малиновым… а?
Кузя: Нет… А сказку расскажешь? Про Кощея?
Баба Яга: Расскажу, родненький, расскажу.
Кузя: Нет, не пойду.
Баба Яга (пригорюнилась):

В школу внук пойдёт, пора!
Вот и думаю с утра:
Хватит ли мальчонке сил?
Хоть поесть бы не забыл,
Не поранил ручку, ножку,
Не простыл бы у окошка!

Ведущий:

А теперь спрошу я вас,
Как нам Ягу успокоить сейчас?
Ребенок 2: 

Чтоб силу духа не терять

Здоровье надо укреплять:

Не лениться, закаляться

И зарядкой заниматься.

ТАНЕЦ –АЭРОБИКА

Баба Яга:

Спасибо, милые друзья, вы успокоили меня!

Теперь я точно поняла, Кузе учиться настала пора.

Пусть мой Кузенька тоже в школу идёт, глядишь и учёным станет. Ну иди, бриллиантовый мой, форму готовь. (Кузя уходит) Да и мне пора, надо внучка к школе готовить. Вы мне только скажите, а что для школы нужно? (портфель)

Ведущая.

А знаешь, Баба Яга, что в портфеле у первоклассника должно быть?

Баба Яга.

Ой, да конечно знаю.

Ведущая   А вот мы сейчас и проверим.

ИГРА «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Баба Яга.

Ну вот, теперь я всё запомнила. Можно и домой лететь. Удачи Вам! До свидания!
Вед. 1:

Посмотрите на лица детей –
От улыбок в зале светлей!
Скоро в школу ребята пойдут
И улыбку с собою возьмут.
                                      ПЕСНЯ «Наш любимый детский сад»
Вед. 1:

Ну, что вам не страшно?

Тогда я предлагаю дать в этом зале торжественное обещание:
Клянусь не падать духом и не унывать!
Перед порогом знаний назад не отступать!
(дети повторяют)

Ведущий : ребята вы уже почти что первоклассники  поэтому предлагаем в присутствии родителей и гостей дать КЛЯТВУ ПЕРВОКЛАССНИКА

                                 ПЕСНЯ    « Детский сад»    № 34                                                

Вед. 1:

Вот и промчалась уж детства пора.
С садом прощается вся детвора.
Будем без вас мы скучать и грустить,
Как в детском саде без вас будем жить?
Ребенок 1:

Боль расставанья не прячем от вас,
Но обещанье даём мы сейчас:
Будем, как прежде наш садик любить,
Будем мы в гости сюда приходить!
Вед. 2: 

В гости? Конечно, открыта вам дверь,
Но из гнезда упорхнете теперь.
Кто огорчать будет нас и смешить,
Кто будет радовать нас и шалить.
Ребенок 2:

Вы не печальтесь, придут малыши.
Будут смеяться они от души.
Будут вас радовать и огорчать,
Будут о нас они напоминать,
Ребенок 3:

Жизнь продолжается, время летит.
К новым победам, открытиям мчит.
К новым наставникам, к новым друзьям,
Только про сад забывать нам нельзя

Ведущий:

Взгляните, дети, в зале этом

Те, кто заботился о вас,

Кто вас встречал зимой и летом,

Кто был здесь с вами каждый час.

Ведущий:

Вы в школе будете учиться,

И пусть проносятся года,

Но дорогие эти лица

Не забывайте никогда!

Ребенок : 

Мы грустим, очень жаль расставаться,
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться.
Всем «спасибо» хотим мы сказать!
Ребенок : 

Воспитатели, няни, медсестры,
Будем часто мы вас вспоминать,
Ведь, наверное, очень непросто
Детям сердце своё отдавать!
Ребенок : 

Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли,
Говорим всем вам дружно.
Дети (хором): «Спасибо!»
И поклон до самой земли!

Вед. 1:

Мы дошкольников сегодня
Провожаем в первый класс.
Вед. 2:

На прощанье приглашаем
Станцевать прощальный вальс!

                                            ВАЛЬС ВЫПУСКНИКОВ
Вед. 1:

Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами к вам обращается.
Ответное слово заведующей

(вручает дипломы ,книги, папка  с работами ,. Аттестат )

Воспитатели вручают грамоты по номинациям

Вед. 2:  Мы долго думали, что вам подарить в этот день. Наконец, решили, что мы снимем и покажем вам небольшой фильм про нашу жизнь в детском саду. Итак, Коламбия-Пикчерз - отдыхает, XX век фокс просто завидует, а мы  представляем вам новый коротенько метражный фильм «Наша группа» (на экране фильм, воспитатель озвучивает его).

Вед. 2:  Вот так мы и живём: воспитываем современных детей, взаимодействуем с современными родителями, выполняем современные требования.  Кто же мы в таком случае? А мы – современные воспитатели! И чтобы вы в этом не сомневались, послушайте наш Воспитательский рэп.

ВОСПИТАТЕЛЬСКИЙ РЭП

Современный воспитатель - это:

Атомная станция, крылатая ракета.

Его не волнуют материальное и быт,

Голова его идеями кипит.

Он любит всех детей, послушных и не очень.

Его мечта хоть раз отдохнуть с семьёю в Сочи.

Ведь он же столько лет старательно трудился,

Чтоб ваш ребёнок в школе хорошо учился.

Не всякий нас поймёт, что делаем мы тут?

У каждой ведь из нас за плечами институт,

А мы пришли сюда, работою живём

И сердце по частицам вашим детям отдаём.

Проводим нынче вас, а к нам придут ребята,

Смешные малыши, как и вы были когда-то.

Но будем мы искать в них снова ваши лица

И долго по ночам вы будете нам сниться.

Привыкли очень к вам, всем сердцем полюбили,

За эти годы вы нам стали как родные.

Но жизнь не остановишь и время не вернуть,

Не поминайте лихом, до свидания, в добрый путь!

Сегодня - выпускной! Вперёд, смелей, ребята!

Вас школьная ждёт жизнь, вы уже не дошколята.

Учитесь хорошо, родителей любите

И нас не забывайте, в гости приходите.

Вед. 2: 

Дорогие ребята! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители. Слово родителям наших выпускников!
Ответное слово родителей.
Ответное слово воспитателей : благодарственные родителям.
Вед. 1: 

Всем ребятам будет надо
Расставаться с детским садом.
Потому что каждый год в школу кто-нибудь идёт!
Будут новые заботы, будут новые друзья.
Ведущие (хором): А пока мы вам желаем отдыхать до сентября!
Вед. 2: 

Очень сегодня взволнован детсад,
Мы в школу своих провожаем ребят,
В зале народу, словно на празднике,
Ведущие (хором): Дайте дорогу, идут первоклассники!
Дети и родители берут шарики (Под музыку «Прощайте голуби»)
и выходят во двор.