«В гостях у Волшебницы - Музыки»
план-конспект занятия на тему

«В гостях у Волшебницы -  Музыки»

Сценарий развлечения в детском саду ко дню музыки

 для старших дошкольников.

Цель: Познакомит детей с произведениями мировой музыкальной классики.

Задачи. 

•  Развивать музыкальные способности детей.
•  Способствовать развитию воображения и творческого мышления.
•  Расширять знания детей о произведениях русских композиторов.
•  Создавать у детей положительные эмоции от их исполнительской

         деятельности.

Ход развлечения.  

 Ведущий:  Здравствуйте, ребята. Сегодня 1 октября всемирный день музыки и к нам в гости пришла Волшебница Музыка. Она умеет делать разные волшебные превращения и знает много сказочных музыкальных историй.

(Дети здороваются с «Волшебницей – Музыкой», садятся на стульчики.)

Волшебница Музыка: Здравствуйте, ребята. А я пришла к вам в гости не с пустыми руками. У меня есть волшебный колокольчик. У него очень красивый, чистый звон, который будет переносить нас в разные музыкальные истории.

Ведущий: Какая же будет первая история?

Волшебница Музыка: А первая музыкальная история произошла более ста лет назад. В это время жил замечательный русский композитор Сергей Сергеевич Прокофьев. Он написал музыку к балетам "Золушка" и "Каменный Цветок", много музыки для детей.

 (звенит в колокольчик)

 Однажды девочка Маша осталась одна в комнате. Она без разрешения взяла из вазочки шоколадную конфету и съела ее. Но потом она вспомнила, что она сделала это без спроса, ей стало стыдно и она раскаялась.

Ведущий: Мы сейчас послушаем музыку, которая называется «Раскаяние».

Слушание произведения «Раскаяние» С.С.Прокофьев.

Ведущий: Девочка попросила у Бабушки прощения. И чтобы утешить свою внучку, Бабушка угостила ее еще одной конфеткой.

(звенит колокольчик) 

Волшебница Музыка: А в следующей музыкальной истории будет звучать музыка другого русского композитора Петра Ильича Чайковского, который сочинил много музыки для детей. У него есть сборник детских музыкальный произведений, который называется «Детский Альбом». В этом альбоме много музыки о жизни детей, их забавах, играх. Девочки с удовольствием слушали музыку «Болезнь Куклы», «Новая Кукла», а мальчики любили слушать «Марш деревянных солдатиков». Очень нравилось детям слушать «Немецкую песенку».

Ведущий: Музыка очень веселая, задорная, танцевальная. Детям, слушая эту музыку, так и хотелось подвигаться. Мне она очень нравится. Давайте послушаем «Немецкую песенку» Петра Ильича Чайковского.

Звучит «Немецкая песенка», музыка П.И. Чайковского.

Ведущий: Ребята, вам понравилась музыка? А вам захотелось танцевать?

Волшебница Музыка: У меня даже есть красивые ленты для этого танца. Я их сейчас вам раздам, и мы его станцуем.

Дети исполняют импровизационный танец с лентами («Немецкая песенка», музыка П.И. Чайковского).

Ведущий:  Волшебница, а чем еще ты можешь порадовать наших ребят?

Волшебница Музыка: Ребята, сегодня я принесла вам музыкальную сказку-мультфильм Петра Ильича Чайковского. Мы с вами посмотрим мультфильм и послушаем произведения «Сладкая греза», «Игра в лошадки», «Марш деревянных солдатиков», «Вальс».

Просмотр фрагмента мультфильма Петра Ильича Чайковского «Детский альбом».

Ведущий: Ребята, понравилась вам сказка-мультфильм? Как вы думаете какие музыкальные инструменты звучали при исполнении произведений? (ответы детей).

Волшебница Музыка: Ребята, а какие музыкальные инструменты вы знаете?

(дети перечисляют и показывают картинки).

Ведущий: А давайте мы для Волшебницы Музыки сыграем на наших музыкальных инструментах.

Русская народная мелодия (дети играют на инструментах).

Волшебница Музыка: Как вы меня порадовали, ребята. Какие вы музыкальные и так дружно играли. А вам понравились мои музыкальные истории? (ответы детей)

Ведущий: Волшебница Музыка нам подарила интересные музыкальные истории,  а давайте мы ей тоже на память подарим подарок. И сделаем мы его своими руками.

Дети делают совместную аппликацию на ватмане из приготовленных нот.

Волшебница Музыка: Какие вы ребята молодцы. Спасибо. Мне очень у вас понравилось. До свидания.

Ведущий: Спасибо, Волшебница Музыка. Мы с ребятами будем рады видеть тебя снова.

(Дети прощаются с персонажем).

Звучит песня «Музыка» И Крутого.

Дети выходят из зала.