Правила Дорожного Движения
методическая разработка (старшая группа) на тему

Цель: Создание условий для формирования у дошкольников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

1. Создать условия для обучения детей правилам безопасного поведения на дороге;

2. Применять современные формы, методы обучения и воспитания, направленные на предупреждение несчастных случаев с детьми на улицах и во дворах;

3. Формировать у дошкольников устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного движения.

Ход занятия:

Воспитатель: - Доброе утро, ребята!

Дети:- Доброе утро!

Воспитатель: - Ребята, сегодня по почте пришло письмо от Светофора Светофоровича. Вы хотите узнать о том, что там написано?

Дети: - Да

Воспитатель: - Слушайте внимательно: «Здравствуйте, дорогие ребята 35 детского сада! Пишет  Вам ваш верный друг Светофор Светофорович. Собирался лично прийти к вам в гости. Но, к сожалению, срочные дела-служба на дороге не отпускают меня к вам.  Пожалуйста повторите правила безопасного перехода улицы».

Воспитатель: - Ребята, как вы думаете, мы справимся с заданием Светофора Светофоровича?

Дети: - Да, мы выполним все задания.

Воспитатель: - Давайте попробуем!  Ребята, а вы знаете, что такое безопасный путь?

Дети: - Безопасный путь – это соблюдение правил дорожного движения.

Воспитатель:  -Давайте вспомним основные правила дорожного движения.

Игра «Ответь на вопрос»

1. Назовите основные сигналы светофора? (что обозначает каждый цвет?)

2. Кто является участником дорожного движения?

3. Какие виды транспорта вы знаете?

4. В каком месте нужно переходить дорогу?

5. Как правильно нужно переходить дорогу, если нет светофора и пешеходного перехода?

6. Почему нельзя играть на дороге?

7. Какие машины могут проехать на красный сигнал?

1. На какие части делится улица?

Воспитатель: -А теперь давайте немного поиграем. Я буду показывать вам цвета светофора, а вы должны будете на красный цвет стоять на месте, на желтый присесть, а на зеленый шагать на месте. Я вас попробую запутать, но вы не поддавайтесь, и будьте внимательны!

Воспитель: - Молодцы, ребята! Давайте еще раз повторим знаки, показывающие где мы можем перейти проезжую часть безопасно (Зебра, Подземный переход, Наземный переход)жздд

Как у наших у ворот

Очень важный знак живёт.

Этот знак предупреждает:

Водитель скорость уменьшает,

Потому что в детский сад

Ребятишки здесь спешат.

Этот знак стоит у сада,

Как военный часовой.

Этот знак «Внимание - дети!»,

Защищает нас с тобой.

1 ситуация:

Что такое? Что случилось?

Отчего же всё кругом

Завертелось, закружилось

И помчалось колесом?

Это просто мальчик Петя

В детский сад один идёт…

Он без мамы и без папы

В детский садик побежал.

И, конечно, на дороге

Мальчик чуть не пострадал.

Петя прыгает и скачет

Не глядит по сторонам.

Мальчик очень невнимателен-

Так вести себя нельзя!

Вы подумайте, детишки,

Нужно Пете дать совет

Как вести себя мальчишке,

Чтобы не наделать бед?!

(ответы детей: мальчик невнимательный, может попасть под машину; нужно знать правила поведения на дороге; надо ходить в садик с мамой или папой).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Очень нужные советы вы дали Пете. Я надеюсь, что больше с ним ничего страшного на дороге не случится.

А вот ещё одно стихотворение. Слушайте внимательно.

2 ситуация.

Что такое? Что случилось?

Отчего всё кругом

Замерло, остановилось

И как будто спать легло?

Это просто мальчик Миша

В садик медленно идёт.

Еле-еле он шагает,

Не глядит по сторонам,

На ходу он засыпает-

Так вести себя нельзя!

Почему, скажите, нужно

Мишу тоже научить

Как проезжую дорогу

Правильно переходить?!

(ответы детей: нельзя быть невнимательным на дороге; нужно смотреть, когда переходишь дорогу налево и направо; переходить, когда рядом нет машины, нельзя спать на ходу).

Воспитатель: Молодцы, ребята! Теперь вы и Мишу научили правилам безопасного поведения на дороге. Ведь дорога - это прежде всего опасность. И невнимательный, рассеянный человек может попасть в беду. И пострадает не только он, но и водитель. Поэтому так важно знать и соблюдать правила дорожного движения.