На улицах большого города сценарий досуга
план-конспект занятия (младшая, средняя группа) на тему
ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРАВИЛ ПОВЕДЕНИЯ НА УЛИЦЕ, ДОРОЖНЫХ ЗНАКОВ, ЦВЕТА СВЕТОФОРА
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 ПДД | 243.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий развлечения «Школа Светофорика»
3-5 лет
Ход развлечения.
Зал оформлен дорожными знаками и светофором. По всему залу развешаны шары зеленого, желтого и красного цветов. Дети сидят на стульчиках.
Ведущий. Ребята! Сегодня мы с вами отправимся в «Школу Светофорика». Повторить правила дорожного движения. На чем мы поедем? (на машине) Тогда садитесь и поехали.
Звучит аудиозапись песни «Бибика».
Под «визг тормозов» перебегают улицу Кима и Ягуля.
Ведущий: Вы кто такие?
Ягуля: Я – внучка Бабы Яги, Ягуля.
Кима: А я – внучка Кикиморы Болотной! Кима.
Ведущий: Предъявите документы.
Кима и Ягуля. Никаких у нас документов нет.
Ведущий: Вы грубо нарушили правила дорожного движения.
Кима и Ягуля. Ага, еще чего, никаких правил мы не знаем, и знать не хотим!
Ведущий: Вы перешли улицу на красный сигнал светофора.
Кима. Светофор, светофор. Это дерево, что ль, такое?
Ягуля. Светофоры, светофоры:
Для чего они нужны?
Я лечу, не замечаю
И сбиваю все столбы.
Эх, дремучая твоя личность. Слушай, объясню. Светофор - это столб с фонариками. Фонарики, значит, такие: красный, желтый, зеленый и горят они днем и ночью.
Кима. А днем-то зачем? Все и так видно!
Ведущий: предлагает детям объяснить, почему светофоры работают днем и ночью.
А теперь давайте объясним, что обозначают три сигнала светофора:
Игра «Три сигнала светофора»
Ведущий. Наши ребята идут в детский сад.
Наши ребята очень спешат!
Хоть у вас терпенья нет,
Подождите, красный свет!
(Вед. поднимает красный флажок, дети хлопают в ладоши)
Желтый свет засветил (вед. поднимает желтый флажок)
Подождите - нет пути !
Желтый свет засветил –
Приготовьтесь в путь идти (дети подают друг другу руки, берутся за руки)
Свет зелёный впереди (поднимает зеленый флажок)
Вот теперь переходи! (дети топают ногами)
Ведущий : Ягуля, Кимуля, а как вы здесь оказались?
Ягуля : Да, надоело мне с моей бабкой Ягой всё в лесу, да в лесу. Учит и учит, говорит: учи ПДД, воздушного движения, чтобы помелом, да ступой управлять можно было.
А что ступа? Прошлый век! А я в город хочу! На машине с ветерком прокатится! Вот я тайком от бабки своей и убежала.
Кимуля: А моя бабка Кикимора, меня с болота никуда не отпускает, скучно там. Целый день с лягушками - подружками играю, а они : «ква, да ква». Хоть бы слово по человечески сказали. Вот Ягуля случайно к нам на болото забрела, я с ней и увязалась в какой-то город. Говорит интересно там!
Ведущий: Интересно, конечно интересно, но без знаний ПДД далеко не уйдёте, гляди того в аварию опять попадёте. Оставайтесь лучше с нами, послушайте, поучитесь как себя нужно на дороге вести.
Ягуля: Что, и тут учиться?
Ведущий: Конечно, в городе без знания ПДД пропадёшь!
Ягуля: Ну ладно уж! Посмотрим как вы тут учитесь, Останемся, Кимуля?
Кимуля: Ну давай поглядим, что это за правила такие, послушаем.
Ведущий: Присаживайтесь, пожалуйста.(к ребятам) Перед вами дорожные знаки. Я буду читать загадку, а вы отгадывать и показывать, что это за знак.
- Всем знакомые полоски знает малый, знает взрослый.
На ту сторону ведет пешеходный … (Ответ: переход.) - Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете: могут выбежать здесь … (Ответ: дети.) - На дороге знак стоит, строгим тоном говорит:
"Запрещаю в этом месте ехать на …". (Ответ: велосипеде.)
- С тротуара вниз ведет под дорогу длинный вход
Нет ни двери, ни ворот – то подземный … (Ответ: переход.) - Не помыв в дороге рук, ты ел фрукты, овощи,
Хорошо, что рядом пункт медицинской … (Ответ: помощи.) - Если ты собрался с другом в зоопарк или кино,
Подружиться с этим знаком вам придется все равно.
Доберетесь быстро, ловко! Знак … (Ответ: "Автобусная остановка".)
- Этот знак такого рода – он на страже пешехода.
Ну, подумайте немножко… пешеходная … (Ответ: дорожка.) - Что нам делать и как быть, если нужно позвонить?
Должен знать и ты, и он, в этом месте … (Ответ: телефон.) - Круглый знак с обводом красным: означает – здесь опасно.
Тут, поймите, запрещенье … пешеходного … (Ответ: движенья.)
Кима и Ягуля переглядываются, перешептываются и куда то убегают.
Ведущий: Кима, Ягуля, куда вы? Вернитесь! А то опять в беду попадете!(без ответа)
На дороге вновь появляются Кима и Ягуля. У одной в руке шахматы, у другой - мяч.
Ягуля: С повышением тебя. Ты теперь мой заместитель!
Кима:Это по какой же части?
Ягуля: По вредительской. Будем аварии на дороге делать, а то скучно и неинтересно. Сейчас повеселимся. Давай поиграем на дороге в шахматы!
Кима: Ты что, нельзя!
Ягуля: А почему?
Кима: Машины все фигуры посбивают и раздавят! А вот в мяч можно, еще как!
Кима и Ягуля начинают играть. Между ними перебегает ведущий с машиной. Слышится "визг тормозов".
Ведущий: Как Вам не стыдно Вы опять нарушаете правила.
Кима: Ничего нам непонятно с этими знаками, толи дело на болоте одни лягушки –квакушки, а тут столько знаков, попробуй их все запомни.
Ягуля: Да и хотелось бы посмотреть как они выглядят.
Ведущий: Хорошо, слушайте и смотрите внимательно, что вам дети расскажут и покажут о дорожных знаках.
5 группа Дорожные знаки (все): Мы - важные знаки,
Дорожные знаки.
На страже порядка стоим.
Вы правила знайте
И их соблюдайте,
А мы вам помочь поспешим.
Ребенок 1: (Знак «Пешеходный переход»)
По полоскам черно-белым
Человек шагает смело.
Знает: там, где он идет, -
Пешеходный переход!
Ребенок 2: (Знак "Въезд машинам запрещен")
Ни во двор, ни в переулок,
Ни в пустячный закоулок
Не проехать тут никак -
Не позволит этот знак.
Помни! Означает он:
"Въезд машинам запрещен".
Ребенок 3: (Знак "Светофорное регулирование")
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный
Горим и день, и ночь -
Зеленый, желтый, красный.
Ребенок 4: (Знак "Движение на велосипедах запрещено")
Знак запомните, друзья,
И родители, и дети:
Там, где он висит, нельзя
Ездить на велосипеде!
8 группа
Ребенок 5: (Знак "Дорожные работы")
Здесь дорожные работы -
Ни проехать, ни пройти.
Это место пешеходу
Лучше просто обойти!
Ребенок 6: (Знак "Дети")
Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете -
В этом месте ходят дети.
Ребенок 7: (Знак «Железнодорожный переезд»)
Знак ребят предупреждает,
От несчастья ограждает:
Переезд! Вовсю глядите,
За шлагбаумом следите!
Ребенок 8: (Знак «Прочие опасности»)
Замечательный знак-
Восклицательный знак!
Значит, можно здесь кричать,
Петь, шуметь, озорничать?
Отвечают люди строго:
«Здесь опасная дорога!»
Очень просит знак дорожный
Ехать тихо, осторожно.
Ведущий: Запомнили?
Кима и Ягуля: Запомнили! Но, учеба-это скучно. А бывают веселые уроки по ПДД?
7 группа
Исполняют частушки.
Вместе: Мы частушки пропоем
Вам о том, как мы живем.
Если будут Вам на пользу,
Мы еще для вас споем.
Ребенок.
Саша добрый наш сосед
Вите дал велосипед.
Тот катался, где попало,
От полиции попало.
Ребенок.
В мячик весело играем.
На проезжей части.
А потом лежим, страдаем,
В медицинской части.
Вместе:
Мы частушек много знаем,
Мы хотим, вам все сказать:
«Надо правила движения,
Очень строго выполнять!»
Ребенок.
Во дворе играли дети,
Позабыв про все на свете.
Быстро бегали, скакали -
Под "москвич" чуть не попали.
Вместе:
Знайте, знайте! Мало знать
Правила движения.
Нужно все их выполнять!
И без промедления!
Кима: Классные частушки: про соседа с велосипедом, с мячиком играть на проезжей части, под машину попадать. Наши дети, наши друзья. Обнимает исполнителей частушек.
Похоже, дети тоже не все правила знают. Давайте-ка мы с Ягулей попробуем провести урок по правилам дорожного движения.
Ягуля выезжает на машине:
Машина, машина вперед идет
Машину, машину шофер ведет
Би-би-би! Би-би-би!
Стройся в круг детвора, начинается игра «Мы – шоферы!» Проводят Кима и Ягуля.
МУЗЫКА (……………………………………….)
Едем, едем на машине, (движение рулем)
Нажимаем на педаль (ногу согнуть в колене, вытянуть)
Газ включаем, выключаем (рычаг повернуть к себе, от себя)
Смотрим пристально мы вдаль (ладонь ко лбу)
Дворники считают капли («дворники»)
Вправо, влево чистота!
Волосы ерошит ветер (пальцами взъерошить волосы)
Мы – шоферы хоть куда! (большой палец правой руки вверх)
Дети садятся на стульчики.
Кима: Ягуля! На какой марке машины ты приехала?
Ягуля: Что-то не припомню. Забыла, как называется, ну вообщем иномарка была.
Ведущий: Ребята, давайте поможем Ягуле вспомнить ее марку машины.
Из каждой команды подбегает по одному ребенку и называет название машины.
Мерседес Вольво
Форд Жигули
Волга Ока
Москвич КамАЗ
Хонда БМВ
Нисан Лимузин
Джип Запорожец
Ягуля: Ну, конечно, вспомнила! Запорожец у меня был.
Ведущий: Кима и Ягуля! Вы сказочные герои! Может быть, у вас найдутся сказочные вопросы к детям по видам транспорта?
Игра «Сказочные виды транспорта»
- На чём Емеля ехал к царю во дворец? (на печке).
- Любимый вид транспорта кота Леопольда? (двухколёсный велосипед).
- Чем смазывал свой моторчик Карлсон, живущий на крыше? (вареньем).
- Какой подарок сделали родители Дяди Фёдора почтальону Печкину? (велосипед)
- Во что превратила добрая Фея тыкву для Золушки? (в карету).
- На чём летал Старик–Хоттабыч? (на ковре-самолёте).
- Личный транспорт Бабы-Яги? (ступа).
- На чём катался Кай из сказки «Снежная королёва?»(на санках).
- Ехали медведи на велосипеде, а за ними кот задом наперёд, а за ним комарики…(на воздушном шарике).
Кима: Да, теорию вы хорошо знаете, сказки читаете, а как насчет практических знаний? Пора посоревноваться и показать как нужно себя вести на дороге.
Ведущий приглашает команды на старт. Дети строятся в команды под марш Преображенского полка.
Звучат названия команд.
1 эстафета: «Светофор из шляпок» (шляпы-3шт., кегли -3шт.)
- эстафета: «Быстрый водитель» (3 машины)
3 эстафета: «Найди нужный знак» (запрещающие и предупреждающие знаки по 6 шт)
Дается задание одной команде собрать запрещающие знаки, другой - предупреждающие знаки. Какая команда быстрее соберет, та - выигрывает. Затем проверяется, правильно ли команды выбрали знаки.
- эстафета: «Собери машину» Каждой команде нужно сложить из геометрических фигур изображение машины по образцу.
5 группа (шары красного цвета -6 шт., эмблемы, картинки информационных знаков 7шт.)
Дорожные знаки (все): Мы - важные знаки,
Дорожные знаки.
На страже порядка стоим.
Вы правила знайте
И их соблюдайте,
А мы вам помочь поспешим.
Ребенок 1: (Знак «Пешеходный переход»)
По полоскам черно-белым
Человек шагает смело.
Знает: там, где он идет, -
Пешеходный переход!
Ребенок 2: (Знак "Въезд машинам запрещен")
Ни во двор, ни в переулок,
Ни в пустячный закоулок
Не проехать тут никак -
Не позволит этот знак.
Помни! Означает он:
"Въезд машинам запрещен".
Ребенок 3: (Знак "Светофорное регулирование")
Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный
Горим и день, и ночь -
Зеленый, желтый, красный.
Ребенок 4: (Знак "Движение на велосипедах запрещено")
Знак запомните, друзья,
И родители, и дети:
Там, где он висит, нельзя
Ездить на велосипеде!
8 группа (шары желтого цвета -6 шт., эмблемы, картинки предупреждающих знаков 7шт.)
Ребенок 5: (Знак "Дорожные работы")
Здесь дорожные работы -
Ни проехать, ни пройти.
Это место пешеходу
Лучше просто обойти!
Ребенок 6: (Знак "Дети")
Эй, водитель, осторожно!
Ехать быстро невозможно.
Знают люди все на свете -
В этом месте ходят дети.
Ребенок 7: (Знак «Железнодорожный переезд»)
Знак ребят предупреждает,
От несчастья ограждает:
Переезд! Вовсю глядите,
За шлагбаумом следите!
Ребенок 8: (Знак «Прочие опасности»)
Замечательный знак-
Восклицательный знак!
Значит, можно здесь кричать,
Петь, шуметь, озорничать?
Отвечают люди строго:
«Здесь опасная дорога!»
Очень просит знак дорожный
Ехать тихо, осторожно.
7 группа (шары зеленого цвета -6 шт., эмблемы, картинки запрещающих знаков 7шт.)
Исполняют частушки.
Вместе: Мы частушки пропоем
Вам о том, как мы живем.
Если будут Вам на пользу,
Мы еще для вас споем.
Ребенок.
Саша добрый наш сосед
Вите дал велосипед.
Тот катался, где попало,
От полиции попало.
Ребенок.
В мячик весело играем.
На проезжей части.
А потом лежим, страдаем,
В медицинской части.
Вместе:
Мы частушек много знаем,
Мы хотим, вам все сказать:
«Надо правила движения,
Очень строго выполнять!»
Ребенок.
Во дворе играли дети,
Позабыв про все на свете.
Быстро бегали, скакали -
Под "москвич" чуть не попали.
Вместе:
Знайте, знайте! Мало знать
Правила движения.
Нужно все их выполнять!
И без промедления!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста на тему «Рассказ о том, как маленькая дорога превратилась в улицу большого города» с использованием ИКТ
Представленные материалы могут быть использованы педагогами дошкольных образовательных организаций в совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста по ознакомлению с Правилами дорожног...
Мультимедийная презентация - сопровождение к конспекту СД на тему "Рассказ о том, как маленькая дорога превратилась в улицу большого города"
Презентация сопровождает конспект СД на тему "Рассказ о том, как маленькая дорога превратилась в улицу большого города"....
Приключения друзей в большом городе» (сценарий кукольного спектакля для детей по ПДД)
Программное содержание: Закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения. Воспитывать внимание, умение самостоятельно п...
Тема: Улица большого города
Цели. Уточнять представление детей об улице, ее особенностях. Помочь понять, как дают название улицам. Развивать умение образовывать прилагательные от существительных. Воспитывать желание соблюда...
Методическая разработка НОД по физическому развитию детей подготовительной к школе группы «Карлсон на улицах большого города».
Основной вид деятельности детей дошкольного возраста - игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка: его внимание и память, воображение и воля, дисциплинированность и ловкос...