Сценарий совместного праздника "А ну-ка, бабулечки"
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Сценарий совместного праздника

посвященного Дню пожилого человека

«А ну-ка, бабулечки»

Звучит песня "Бабушки-старушки" В. Добрынина.

ВЕДУЩАЯ. Добрый день, дорогие друзья! Вы слышите знакомую и многим полюбившуюся песню. И сегодня она звучит не случайно. Приятно видеть, что наш конкурс собрал много болельщиков, ведь конкурс у нас необычайный — "Бабулечка-2014". "Ну вот, — скажет скептик, — от "мисс" дошли до "бабушек". И хотя в последнее время мы избалованы различными конкурсами: "Мисс Вселенная", "Мисс Обаяние", этот конкурс доставит вам не меньше удовольствия. Ведь настоящая женщина даже в преклонном возрасте привлекательна. А современная бабушка значительно помолодела, поэтому быть всегда в форме не составляет ей труда. Итак, я приглашаю на сцену участниц нашего конкурса.

Ведущая представляет участниц конкурса.

ВЕДУЩАЯ. Как видите, наши участницы полны энергии и решимости вступить в предстоящие состязания. Пожалуйста, наши уважаемые и привлекательные участницы, займите места.

Представляю наше уважаемое жюри. А главными судьями будут очень пристрастные болельщики—внуки и внучки. Приступаем к первому туру нашего конкурса, который называется "Мой любимый внучок". Каждая бабушка должна рассказать о своем внуке (внучке). Рассказ должен быть интересным и по времени не превышать двух минут.

По окончании конкурса Ведущая благодарит участниц.

ВЕДУЩАЯ. Кажется, первые волнения наших обаятельных участниц улеглись, и мы приглашаем их на следующий конкурс "Почемучек".

О том, как любопытны дети, знают все. А в 3-4 года, в возрасте "почемучек", они буквально ставят в тупик не только высокообразованных родителей, но и всезнающих бабушек. Сейчас дети зададут по 2 вопроса каждой участнице. Задача бабушек — дать понятный и доступный для ребенка ответ.

ВЕДУЩАЯ. Закончился конкурс, и я приглашаю участниц подготовиться к следующему. Мы все прекрасно знаем, как велика тяга детей  дошкольного возраста к сказкам. Они  активно переживают все перипетии героев, вместе с ними радуются и печалятся. Вполне естественно, что эти сказки своим внукам зачастую читают и рассказывают бабушки, значит, они в совершенстве знают детских писателей и их произведения. На этом столике лежат конверты, куда вложены задания. В них напечатаны отрывки из сказок и детских рассказов. Необходимо определить автора и название произведения.

Конкурс

ВЕДУЩАЯ. Пока наши уважаемые бабушки отдыхают, а жюри подводит итоги по предыдущему конкурсу, я приглашаю на сцену детей. Сейчас мы для бабушек исполним танец.

Танец с деревянными ложками

ВЕДУЩАЯ. Какими порой беспомощными кажутся молодые родители, когда приносят в дом кроху-первенца... И только сильные, умелые руки бабушек уверенно пеленают, купают, укладывают спать малыша. Следующее задание — пеленание ребенка, исполнение колыбельной песни. На каждом столике лежат комплекты детского белья и кукла. Участнице надо как можно быстрее и лучше запеленать куклу.

Конкурс

ВЕДУЩАЯ. Первую колыбельную песню в своей жизни многие из нас, конечно же, услышали из уст бабушек. Мы помним добрые глаза, тёплую улыбку и ласковые руки, которые гладили нас по головке или протягивали удивительно вкусный и ароматный пирожок.

Звучит мелодия песни из телевизионной передачи "Спокойной ночи, малыши!"

ВЕДУЩАЯ. Вы слышите знакомую мелодию колыбельной песни из 1 телепередачи "Спокойной ночи, малыши!" Конечно, у каждой бабушки есть своя колыбельная. Следующее задание — исполнение колыбельной песни.  Вы должны спеть  1 куплет своей колыбельной песни.

Качая младенца-куклу бабушки исполняют колыбельную

ВЕДУЩАЯ. Уважаемые участницы, пройдите за ширму для подготовки к следующему конкурсу, а жюри просим подвести итоги предыдущего конкурса.

Песня «Три желания»

ВЕДУЩАЯ. Пока наши участницы конкурса отдыхают, я прошу жюри подвести итоги. Как правило, все женщины любят цветы. Я предлагаю провести познавательную викторину среди вас, уважаемые болельщики. Своим активным участием вы принесете по 1 баллу своим бабушкам.

Игра со зрителями

1. Цветок из Персии, но хорошо прижился в России, цветет обильно и роскошно. Его изображали на своих картинах Врубель, Кончаловский, Коровин. (Сирень)

2. Этот цветок знают все. Многие народы почитали его за символ любви и весны. Относится к числу лекарственных растений, свойства которых стали известны еще в древности и не утратили своего значения в наши дни. (Ландыш)
3. Этот цветок любили издавна в России, цветки этого растения высаживали на Украине в палисадниках около белых хат. Здесь он считался символом красоты и молодости. На свадьбах подружки невесты должны были быть в венках из ромашек и этих цветов. Гости несли этот цветок в букетиках. Он растет не только на Украине — 4 вида этого цветка занесены в Красную книгу. (Мак)

ВЕДУЩАЯ. Слово членам жюри. Приглашаю бабушек к следующему конкурсу.

Бабушки выходят из-за ширмы в фартуках и каждая со своим блюдом.

ВЕДУЩАЯ. Приступаем к домашнему заданию. Называется оно "Для наших сладкоежек". Наши бабушки приготовили кулинарное искусство. Основные требования к блюду: хорошие вкусовые качества, питательность, красочное оформление, оригинальное название. Прошу дать ваши блюда на дегустирование членам жюри.

ВЕДУЩАЯ. Жюри подводит итоги. Бабушки готовятся к заключительному конкурсу, а мы слушаем мелодии юности наших бабушек.

Попурри известных песен (исполняют гости)

ВЕДУЩАЯ. И завершает нашу встречу последний этап конкурса "Наша бабулечка — артистка".

Каждая участница представляет свой номер художественной самодеятельности.

ВЕДУЩАЯ. Слово для завершения вечера предоставляется председателю жюри. Прошу вас.

Объявляются окончательные итоги. Награждение.

ВЕДУЩАЯ. Дорогие друзья, уважаемые бабушки! Разрешите поздравить вас и поблагодарить за участие в нашем конкурсе. Если у кого-то из присутствующих появится желание попробовать свои силы в следующем конкурсе, можете подать заявки на участие. Еще раз большое спасибо за участие, счастья вам всем, крепкого здоровья и счастливых улыбок! До свидания!