Экологический праздник в рамках "Витаминной недели" - "Природа и я - большие друзья"
материал на тему

Экологический праздник «Природа и я – большие друзья» (в рамках «Витаминной недели»)

Цель: формировать у детей представления о то, что полезно для организма, воспитывать потребность в ЗОЖ, создавать у детей веселое праздничное настроение, способствовать формированию у детей понятий о добре и зле, воспитывать понимание значения витаминов в жизни человека.

Площадка украшена шариками. Дети сидят на скамейках по периметру площадки. Звучит нежная музыка, выходит «Витаминка».

Витаминка: Здравствуйте, ребята. Я веселая Витаминка, но сегодня мне грустно. У меня были маленькие сестрички, но злой Вирус их похитил и не хочет их отдавать. Даже и не знаю как их освободить.

Звучит музыка «Вируса»

Вирус (появляется с противоположной стороны площадки): Да, я злой и коварный Вирус. И никого не собираюсь освобождать. Я люблю, когда вокруг все болеют. А зачем вам витамины? Что вы про них знаете?

Дети: Они очень полезные. Они помогают нам быть здоровыми.

Вирус: Ха – ха – ха! Полезные.

Витаминка: Ребята, а вы знаете где находятся витамины? Давайте я вам помогу. Я буду загадывать загадки, а вы их отгадаете. Может быть тогда злой вирус отпустить моих сестричек.

Витаминка загадывает загадки про овощи и фрукты. У детей 2 младшей группы ободки – маски с изображением овощей и фруктов. Как только дети отгадывают загадку – выходит ребенок с соответствующей картинкой. А Вирус с каждой отгадкой как будто «тает».

Загадки

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран

В тропиках растет...   ( банан)

Был зеленым и маленьким,

 Стал большим и красненьким. (Помидор)

Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява.

Кто любит щи -

Меня в них ищи.    (капуста)

Он почти как апельсин,

С толстой кожей, сочный,

Недостаток лишь один -

Кислый очень, очень.   (лимон)

Сидит дед во сто шуб одет,

Кто его раздевает,

Тот слезы проливает.        (лук)

Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице.      (морковка)

Он похож рыжий мяч,

Только уж не мчится вскачь.

В нём есть С витамин - Это спелый …(Апельсин)  

Ни окошек, ни дверей, — полна горница людей. (огурец)

Ее тянут бабка с внучкой,

Кошка, дед и мышка с Жучкой.  (репка)

Круглое, румяное, я расту на ветке,

Любят меня взрослые и маленькие детки. (яблоко)

Витаминка: Молодцы, дети! Вы правильно отгадали все загадки и освободили моих сестричек.  Сестрички очень обрадовались и хотят исполнить танец. ( Витаминки выполняют танцевальные движения под музыку  «Пяточка – носочек»)

Вирус: Ах вы, негодники! Отгадали все загадки! Вы, наверное, хотите, чтобы я исчез? Тогда  сейчас я вам дам задания, которые вы никогда не сможете выполнить и я стану снова сильным.

Вирус предлагает поиграть детям в игру

П/и: «Съедобное не съедобное»  ( Вирус называет съедобное и несъедобное. На съедобное – дети хлопают, на несъедобное – топают)

Вирус (согнулся и ослаб): Какие умные дети! Все знают. А где еще есть витамины. Ни за что не догадаетесь!

Дети: Еще в молоке, твороге, орехах, мед … (ответы детей)

Вирус:  Ну надо же! Все знают эти дети!

Витаминка: Да, наши дети очень много знают. Они хотят быть здоровыми! Ребята, а чтобы никогда не болеть, что еще нужно делать? ( делать зарядку, чистить зубы, закаляться, заниматься спортом). Молодцы! А еще можно весело танцевать! И тогда никакие вирусы нам будут не страшны!

Дети под музыку выполняют упражнения. («Мы пойдем сначала вправо»)

 А слабый  Вирус незаметно уходит.

Витаминка: Ребята, посмотрите, Вирус исчез! Мы его победили и теперь мы знаем, что нужно делать, чтобы быть здоровыми и сильными.