Физкультурно-музыкальный праздник "23февраля с Матроскиным".
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

   Физкультурно-музыкальный праздник,

            посвящённый«23 февраля»

             в подготовительной группе

Задачи:

• формировать чувство уважения к Российской Армии;

уточнить представления детей о родах войск; расширять и активизировать словарный запас;

• закрепить представления детей об особенностях военной службы (солдаты тренируются, чтобы быть сильными, умелыми; учатся метко стрелять, преодолевать препятствия, стимулировать двигательную активность;

• воспитывать в детях желание быть похожими на солдат и офицеров, желание служить в Российской Армии.

Оборудование: интерактивная доска для показа слайдов, пирамиды-конусы, обручи,  кубы.

Ход праздника:

Центральная стена украшена. Посередине надпись «23 февраля».

Дети, маршируя, под музыку «Марш» входят в зал, строятся.

Ведущий:

 Здравствуйте, дорогие ребята!

 23 февраля вся наша страна будет отмечать праздник ,посвящённый Дню защитников Отечества, защитников мира, свободы и счастья.

-Перекличка

Ведущий: Ребята, посмотрите на экран и скажите, какой  флаг  перед вами.

На экране изображен  флаг главнокомандующего  вооружёнными силами Российской Федерации

На интерактивной доске показывается флаг:

1.Флаг Военно-морского флота (моряки) ;

1 ребенок 

Я пошел бы в капитаны:

Плавать в реках и морях.

Охранять Россию стану

На военных кораблях.

Заходит Кот  Матроскин под музыку «По морям, по волнам»

-Я тоже хочу пойти в армию служить, моряком ,  хочу  попробовать свои силы, ведь все мои предки были моряками, поэтому у меня и фамилия такая морская-------- Матроскин.

2.Флаг Военно-воздушных сил (летчики)

2ребенок 

У меня мечта простая:

Покорить бы высоту!

Летчиком я стать мечтаю,

Но сначала подрасту.

-Танец  «Лётчики»

3.Флаг  Воздушно-десантных войск (десантники)

3ребенок:

Мне бы стать парашютистом –

Очень хочется летать.

4.Флаг Танковых войск(танкисты)

4ребенок 

Я пойду служить танкистом,

Научусь в мишень стрелять.

5.Флаг  Пехоты

5 ребенок:

А мне нравится пехота:

Каска, фляжка на ремне.

Очень важная работа –

Быть солдатом на земле.

- А какие рода войск вы еще знаете?

Дети: ракетные, пограничные, медицинские, железнодорожные войска и др.

Ведущий:  Кот  Матроскин, а как ты думаешь, какими должны быть солдаты Российской Армии?

Они должны быть и смелыми, и выносливыми, и сильными…

Ведущий:  А помогают им в этом занятия физкультурой и спортом.

День солдатский по порядку

Начинается с зарядки!

Ну-ка, братцы, подтянитесь,

На зарядку становитесь!

Матроскин, тебе тоже надо присоединиться к нашей разминке ,чтобы набраться силы, ловкости.

-Разминка музыкально-ритмическая

Ведущий: Сегодня мы будем соревноваться  в силе, ловкости, быстроте , внимании.

-Эстафета «Переправа».

Первые  участники  становятся  каждой  ногой на стопоходы, обходят вокруг куба, стоящего на другой стороне зала, возвращаются назад, и на стопоходы становится следующий ребенок. И так до конца колонны. Побеждает команда, которая первой выполнит задание.

-Эстафета «Передай снаряд».

У первых участников в руках мячи-медболы. По команде ведущего они передают мячи-медболы  по верху в конец колонны. Последний ребенок с мячом-медболом бежит и становится первым. Начинает делать то же самое и так, пока первый снова не встанет на свое место.

-Чтение стихов

-Эстафета «Разведчики»

Проползти  через  тоннель, перепрыгнуть  через обручи, обежать разметку и вернуться в команду.

-Эстафета «Морская».

Перед каждой командой лежат  обручи.  На расстоянии стоят конусы.

(Чья команда спасет больше людей, т. е. набросит «спасательный круг» (обруч  на стойку.)

Песня  «Поход»   сл.                              муз.

-Эстафета «Переход через минное поле»

К голеностопам пап и мальчиков привязывают по два воздушных шара. Участники должны добежать до ориентира и обратно, не наступив на шар. Задевание шара рассматривается как взрыв.

-Конкурс   для  пап  «Салют»

Лопают  шарики.

-Подарки   папам

Ведущий:

Во всех войсках служить почётно и ответственно. Вы все молодцы, справились со всеми заданиями, преодолели все препятствия, показали свою ловкость, силу, выносливость. Матроскин  уже решил,что будет служить на флоте.А у наших детей ещё есть время  подумать  в  каких войсках  они хотели  бы  служить.

-Награждение  детей

 -Песня  «Ты не бойся мама» муз. Ю. Чичкова, слова В. Малкова.