Конспекты сценариев и досугов
план-конспект занятия (младшая группа) по теме

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №8 комбинированного вида Василеостровского района Санкт - Петербурга.

Музыкальное развлечение

"Зиму выпроваживаем, а весну поджидаем!"

у детей раннего дошкольного возраста 1,6-2,6 лет

С применением элементов фольклора

СОСТАВИЛА:

Макарова Л.В.

Музыкальный руководитель

Воспитатель

Глебова Е.В.

УЧАСТНИКИ: дети 1,6-2,6 лет

Дата провождения: 20.01.2015

В 10часов 30 минут

Санкт-Петербург

2015

Цель: Прививать любовь у детей к русским обычаям и формировать знания о родной культуре.

Задачи:

 1. Развивать познавательные способности детей.

 2. Воспитывать чувство красоты, любознательности, любовь к истокам русской народной культуры.

 3. Способствовать общению детей и взрослых; создать благожелательную, дружескую обстановку; способствовать созданию хорошего настроения у детей и взрослых,

4. Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание принимать участие в играх и плясках.

Действующие лица:

-  Ведущий         Макарова Л.В. (музыкальный руководитель)

-  Снеговик         Николаева Т.Б. (воспитатель)

-  Солнышко       Глебова Е.В. (воспитатель)

   Материалы и оборудование:

- аудиозаписи для выступлений и для игр;

- снежки из материи и ваты для игры «Снежки»;

- обручи для игры "Санки";

- ленточки голубого цвета и разноцветные кораблики для танца "Ручейки";

- обруч с лентами для игры "Карусель";

- детские музыкальные инструменты для оркестра (деревянные ложки, погремушки-шаркунки, трещётки, свистульки);  

- косынки на голову для танца "Матрёшки";  

- погремушки и колпачки для танца "Петрушки".

ХОД   РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Ведущий: Ребята, отгадайте загадку....

 "Мы его слепили ловко.

 Глазки есть и нос-морковка.

 Чуть тепло — заплачет вмиг

 И растает... (снеговик) "

А помните, как мы с вами на прогулке слепили снеговика? Он сегодня пришёл к нам в гости.

А вот и он, встречайте!

Появляется Снеговик

Снеговик:

 Я, ребята, Снеговик!

 К снегу, к холоду привык!

 Вы слепили меня ловко:

 Вместо носика - морковка,

 А на голове - ведро,

 Не дырявое оно!

 Снеговик я не простой,

 А весёлый, озорной!

 Очень я люблю играть,

 Бегать, прыгать и плясать!

 Танец мой совсем простой.

 Но веселый, озорной!

"Зимняя пляска" муз.

 Снеговик. Что-то жарко стало очень. Не растаять бы мне к ночи.

 Дети дуйте посильней, чтобы стало холодней. (Дети дуют)

Стихи:

1.Ах, зима, зима, зима,

 Русская красавица,

 Всех свела ты нас с ума,

 Зимушка нам нравится!

2.Уж ты зимушка-зима,

Зима снежная была,

Зима снежная была,

 Все дороги замела!

 Все дороги, все пути!

 Не проехать, не пройти!

Ведущий. На дворе белым – бело, много снега намело,

 Поиграем мы в снежки, кто тут смелый? Выходи!

Игра в снежки (аудиозапись песни)

Снеговик:

Вот как весело играли,

И нисколько не устали!

А теперь спойте-ка мне песенку, да не простую, а про зимушку.

Песня "Зима" муз. Красева

Ведущий: В этой песне поётся, как мальчик Ваня катался на санках, давайте и мы покатаемся на наших саночках.

 Наши дети мороза не пугаются

На саночках с горки катаются.

Игра "Санки"

Снеговик:

Молодцы, ребята, умеете вы веселиться. А загадки умеете отгадывать? (Дети: да) Тогда слушайте:

 1. Ветер дует, задувает – землю снегом засыпает,

 Когда это бывает? … (зимой)

 2. Покружилась звездочка в воздухе немножко,

 Села и растаяла на моей ладошке… (снежинка)

 3. Скоро кончится зима,

 В гости к нам придет … (Весна)

  Русская народная хороводная песня "Перед весной"

Снеговик: (С грустью)

 Хорошо тут мне у вас, но настал прощанья час.

 Побегу к своим дружкам, озорным снеговикам.

 Без меня вы не скучайте, нашу зиму провожайте!

Игра «Ручеек»

До свидания! ( Снеговик убегает из зала)

 Ведущий: Убежал наш снеговик, он ведь к холоду привык.

Убежал он далеко на север, где снег и мороз.

А у нас зима проходит и скоро наступит..... (весна)

.....

Ведущий:  читает стихи -  заклички:

1.Весна! Весна красна!

 Тепло солнышко!

 Приди скорей,

 Согрей детей!

 Приди к нам с радостью!

 С великой милостью!

2.Солнышко, солнышко,

Загляни в окошечко!

На ребяток погляди,

Всем ребяткам посвети!

Входит Солнышко

Солнце:

 Здравствуйте, мои друзья!

 Как радо встрече с вами я!

 Мой солнца луч смешит и дразнит,

 Всем нынче весело с утра,

Светило дарит звонкий праздник,

 И я здесь главный гость – ура!

Ведущий:

Солнце, солнце, жарче грей, будет праздник веселей!

Ребята давайте споем песню про солнышко.

 Песня " Солнышко" муз. Макшанцевой

Ведущий:   Солнышко пригрело, снежок растаял и потекли ручейки.

Ребенок:

Ясное солнце

 Загляни в оконце,

 Станет теплее,

 Спляшем веселее.

Танец "Ручейки" (аудиозапись песни)

Солнышко:

Дружно хлопайте в ладошки,

В гости к нам пришли матрёшки

Пляска "Матрёшки"

Девочка:

 Мальчики – петрушки

Взяли погремушки.

Дружно все звенят

Веселят девчат.

Пляска петрушек с погремушками

Мальчик:

Мы ребята не простые

Музыканты озорные

Инструменты мы возьмем

Весело играть начнем.

Оркестр (игра на музыкальных инструментах)

Ведущий:

С вами пели и плясали

И в оркестре мы играли

А теперь повеселимся

В карусели закружимся

Игра "Карусель"

ВСЕ ВМЕСТЕ:

ВОТ  И  КОНЧИЛСЯ  НАШ  ЧАС  ВЕСЕЛЬЯ  И  РАЗВЛЕЧЕНЬЯ.

«ДЕЛУ  ВРЕМЯ,  А  ПОТЕХЕ  ЧАС!»  

Государственное бюджетное  дошкольное образовательное учреждение детский сад

№ 8 комбинированного вида Василеостровского района  Санкт – Петербурга

Познавательное развлечение по формированию представлений о здоровом образе жизни

у детей раннего дошкольного возраста 1,6-2,6 лет

«РОДНЕЕ НЕ БЫВАЕТ»

ПОСВЯЩАЕТСЯ   «ДНЮ   МАТЕРИ»

СОСТАВИЛА:

Макарова Л.В.

Музыкальный руководитель

Воспитатель

Глебова Е.В.

УЧАСТНИКИ: дети 1,6-2,6 лет

Дата провождения: 28.11.2014

В 10часов 30 минут

С участием родителей.

Санкт-Петербург

2014

Совместный праздник с родителями

"Роднее не бывает..."

Посвящается Дню Матери

                                                   Составили:

                                            Воспитатели: Глебова Е.В.

                                                    Музыкальный руководитель Макарова Л.В.

Дата проведения: 28.11.2014

Цель: Сближение поколений. Сблизить детей, родителей, воспитателей.

Развивать у детей и родителей интерес к совместному времяпровождению.

Задачи:

1. Формировать у родителей уверенность в собственных педагогических возможностях, умение знать и понимать своих детей.

2. Обогащать эмоциональный, совместный опыт членов семьи, обучать навыкам взаимодействия между ними через игровую деятельность.

3. Помогать родителям открывать новые возможности игрового отражения мира для ребенка.

Предварительная работа:

Консультация для родителей, тема: "Какие игрушки нужны вашим детям"

Совместная подготовка к празднику. Родитель - педагог.

 Изготовление пригласительных билетов детьми.

 Оформление: коллаж "Я и моя мама".

 Действующие лица: Ведущий.

 Оборудование: игрушки –  мишка, белка, зайка; осенние листья, 2 корзинки с шишками и грибочками; для сюрпризного  момента корзина с угощением.

На пенечке сидит белочка. На полу рассыпаны яркие кленовые листья.

Ход праздника

 Под звучание песни "Мама" в группу входят мамы, дети их встречают.

Ведущий: " День матери. Праздник особый.

                   Отметим его в ноябре.

                   Зимы ожидает природа,

                   И слякоть ещё на дворе.

                   Но мы дорогим нашим мамам

                   Подарим весёлый концерт!

                   Тепла и улыбок желаем,

                   Огромный вам детский привет!"

Ведущий:  Сегодня с вами поиграем,

                 Мы на полянке погуляем.

                 Давайте пойдем по дорожке,

                 Покажем как топают ножки.

 "Зашагали ножки топ-топ-топ"

           По дорожке шли мы, шли,   На полянку мы пришли.

           Тут такая красота,     Столько листьев, чудеса!

           Мы листочки возьмём  и свой танец начнём.

                                        Танец с листочками

Ведущий: Слышу, листья шелестят…

          Слышу, веточки хрустят…

          Кто же это к нам идёт?

           Кто же это к нам бредёт?

           Мы тихонько посидим

           И на гостя поглядим…

Воспитатель вносит игрушку медведя

Ведущий: Здравствуй Мишенька – медведь!

 Мишка:    Здравствуйте, ребята!

                  Я лохматый бурый мишка

                  Я пришёл к вам ребятишки,

                  Песни петь и веселиться,

                 Чтобы с вами подружиться.

Игра средней подвижности "Мишка по лесу гулял"

 Ведущий:  Мишка, наши детки приглашают тебя на весёлый танец!

Танец «Где же наши ручки? » Т. Ломовой

 Мишка: Спасибо ребятишки, весело все плясали. Ребята, а вы играть любите?

         Давайте с вами поиграем!

Игра «Собери шишки»

 Мишка: Спасибо ребятишки, помогли мне собрать шишки. А теперь мне пора спать.

 До свидания! (уходит)

Ведущий:  Ой, вот  дождик, закапал...

                Песня "Дождик"  (дети стучат пальчиком по ладошке)

А пока светит солнышко пойдём погуляем и попляшем.

Игра "Солнышко и дождик"

(под весёлую музыку дети пляшут, под музыку дождя прячутся под зонтик)

Игра проводится 2-3 раза.

Ведущий:  Ребята, смотрите, а кто это там на пенёчке сидит?   .......                  Да это белочка.

  Белочка здоровается с детьми, говорит, что она собирает в лесу грибочки, просит детей помочь ей.

Игра "Собери грибочки"

(дети собирают грибы в корзинку, дарят белочке, она  их благодарит)

Ведущий:  предлагает белочке посмотреть как детки умеют плясать.

                        А сейчас ребята наши

                        Вместе весело попляшут.

Пляска "Да-да-да!"

Белочка  хвалит детей и угощает их.

Ведущий: В лесу ещё живут другие животные. Давайте вспомним, кто ещё живёт в лесу.                     (зайка)

Игра "Зайка серенький сидит"

Дети стоят в кругу. Педагог говорит и показывает движения:

Зайка к деткам прискакал

С ними вместе заиграл

Вот так, вот так с ними дружно заиграл.

 Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Педагог подносит пальцы к голове, шевелит ими, поворачиваясь вправо и влево.

Вот тат, вот так он ушами шевелит!

Дети подражают движениям взрослого.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Вот так, вот так надо лапочки погреть!

Дети хлопают в ладоши.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, вот так надо зайке поскакать!

Все дети прыгают на одном месте.

Зайку волк испугал!

Взрослый рычит.

Зайка тут же убежал!

Дети разбегаются врассыпную.

Ведущий:                                       «Надувайся пузырь»

Дети  берутся за руки и образуют небольшой круг, стоя близко друг к другу.

Произносят слова;

Раздувайся, пузырь, раздувайся большой,

Оставайся такой, да не лопайся.

Дети отходят назад,  держась за руки, до тех пор, пока не скажут «Лопнул пузырь!» и дети двигаются в центр, произнося звук «ш-ш-ш» - воздух выходит.

Ведущий: А сейчас сядем в наш сказочный поезд и поедем на чаепитие с хорошим настроением и всем зверям помашем руками.

                                                             «Паровоз»

Дети встают друг за другом в колонну и кладут руки на пояс впереди стоящему ребенку. Получается «поезд», который медленно двигается по кругу со словами:

Вот поезд наш едет,

Колеса стучат,

А в поезде этом ребята сидят.

«Чу-чу-чу-чу, чу-чу-чу-чу»,

Бежит паровоз

Далеко, далеко,

Ребят он везет

Далеко-далеко.

дети с родителями "едут на поезде"

Совместное чаепитие

Ведущий:

Берегите друг друга,

Теплотой согревайте!

Берегите друг друга,

Обижать не давайте!

Берегите друг друга,

Суету позабудьте

И в минуту досуга

Рядом вместе побудьте!

Звучит песня "Мама"