Развлечение "В гостях у Петрушки", младший дошкольный возраст.
материал (младшая группа) по теме

Развлечение

«В гостях у Петрушки»

Цель: Создавать непринуждённую радостную атмосферу, предлагать  участвовать в развлечении.

Воспитатель. Дети, сейчас мы с вами отправимся в гости к Петрушке. Он ждёт нас в музыкальном зале.

Дети заходят в зал.

Воспитатель. А где же Петрушка? Пригласил нас в гости и не встречает (за ширмой раздаётся храп). Слышите? Кажется, кто - то храпит. Наверное Петрушка заждался нас и уснул. Надо разбудить. Давайте позовём: «Петрушка!»

Дети зовут, но Петрушка не появляется.

Воспитатель. Не слышит, я знаю, кто сможет разбудить Петрушку. Отгадайте, кто это, загадывает загадку:

                                       Встаёт на заре, поёт во дворе.

                                       На голове гребешок, кто же это?

Дети. Петушок!

Воспитатель. Ребята, давайте покричим, как петушки.

Дети. Ку – ка – ре – ку!

Выходит  Петрушка.

Петрушка. Это кто тут кричал? Кто мне спать не давал?

Воспитатель. Это мы, принимай, Петрушка, готей!

Петрушка. Ну, наконец – то, гостюшки ко мне пожаловали. Я давно вас поджидал. Даже немного уснул. Вот присел в уголок, да уснул на часок (зевает).

Воспитатель. Так пожалуй, ты снова заснёшь. Надо тебе потянуться, все суставчики «разбудить».

Петрушка. А как?

Воспитатель. А вот так, смотри на ребят и делай, как они.

Вот как хорошо потянулись, даже немножко подросли! Спать больше не хочется?

Петрушка. Не хочется, зато очень хочется ещё с ребятами поиграть! Только вот как, не придумал.

Воспитатель. У наших детей очень ловкие пальчики, они даже плясать умеют.

Петрушка. Скорее покажите, так хочется быстрее посмотреть!

Дети поют и выполняют движения под музыку.

Пальчики у нас пополяшут, вот они, вот они                     Вращают кистями рук

В кулачки мы пальцы спрячем, в кулачки, в кулачки      Сжимают и разжимают пальцы

Пальчики опять попляшут, вот они, вот они                      Перебирают пальчиками

Пальчиками мы помашем, уходи, уходи!                          Встряхивают кистями рук.

Петрушка исчезает за ширмой.

Воспитатель. Где же Петрушка? Давайте его позовём:  Петрушка! Не отзывается. Наверное, обиделся, подумал, что мы его прогоняем. Позовём его добрым, ласковым голосом: Петрушка!

Дети придумывают ласковые слова.

Петрушка. Да вот он я! Вы меня так хорошо позвали! Я вовсе не обиделся, я вот за этими красивыми ложками ходил. Хочу с вами в оркестр поиграть. Ребятам раздам ложки, а сам буду дирижёром. Смотрите на меня внимательно!

Под русскую народную мелодию дети играют на ложках.

Петрушка прощается с детьми.