Музыкальное развлечение: "Театр, сказка, дети".
методическая разработка (средняя группа) на тему

Музыкальное развлечение «Театр, сказка, дети».

Для детей старшего возраста.

Задачи: дать детям понятие о театре, вызывать интерес к оперному представлению, закреплять знание детей сказок.

Дети входят в зал и рассаживаются на стульчиках. Раздается стук в дверь. Появляется гостья.

Музыкальный руководитель: Да это же Бабушка – Забавушка!

Только почему она неулыбчива, грустна?

Надо нам ее спросить да скорей развеселить!

Что ж ты, гостья дорогая, невеселая такая?

Бабушка – Забавушка:

Вот уж день прошел и сумерки настали

А люди заняты повседневными делами.

Не хочу быть будничной, а хочу быть праздничной!

М.р. Ну, так что же? Не беда

Детский садик не скучает никогда

Будем вместе мы сейчас

«В сказочный маскарад» играть.

Забавушка: Неужели это так? Ох не верится никак!

Игра по сказкам «Сказочный маскарад».

Представьте себе, что все сказочные герои собрались на карнавал, надев костюмы и маски. Теперь их личности можно установить, только внимательно прислушиваясь к тем словам, которые они произносят.

Кто же говорил такие слова?

 -«Спокойствие! Только спокойствие» ( Карлсон.)

-«А теперь, душа девица, на тебе хочу жениться!» ( Комарик.)

-«Ах ты гадкий, ах ты грязный, неумытый поросенок…» ( Мойдодыр.)

-«Свет мой ,зеркальце, скажи, да всю правду доложи…»( Царица.)

-«Ох, вы бедные сиротки мои, утюги и сковородки мои!» ( Федора.)

-«Неправильный ты, дядя Федор, бутерброд ешь. Надо его колбасой на язык, так вкуснее». ( Матроскин.)

-«Погодите, не спешите, я вас мигом проглочу. Проглочу, проглочу, не помилую.»( Тараканище.)

-«Я спешу на помощь своему названному братцу, потому то с ним случилась беда.»( Герда.)

М. р. Ребята, сегодня я приглашаю вас в театр. Кто – нибудь из вас был в театре? Вам понравилось? (ответы детей.) Мы будем публикой, т. е. зрителями. Билеты продаются в кассе за вежливое слово.

Дети подходят к тумбе с надписью «касса», называют вежливое слово , получая за это билет и проходят в зал.

На билете обозначены ряд и места, на которых мы должны сидеть.

А узнать название спектакля, исполнителей ролей, нужно купить программу. Театральные программы продает капельдинер.Пьеса– это, написанное для театра произведение, ее можно прочитать, а спектакль можно посмотреть. Сейчас мы будем смотреть не просто спектакль, а музыкальный спектакль, где все герои поют, его называют опера. Наши места в партере, они расположены ближе к сцене. Рассаживайтесь. Спектакль начинается.

Дети показывают оперу – сказку «Колобок» Лазарева.

М.р. Понравилось вам в нашем театре? А как называется спектакль в котором все поют? Правильно – опера. Мы посетили оперный театр.

Забавушка: Вы не устали? Мне очень понравилось что вы были внимательными зрителями. Я больше не грустная, А веселая и праздничная.

М. р. Бабушка – Забавушка, ребятам пора в группу. Приходи к нам еще, вместе сходим в другой театр.

Забавушка: Да и мне пора. До свидания.

Дети выходят из зала.

Литература: «Ребенок в детском саду» 2004 год №3

М,Л.Лазарев «Интотоника».