Путешествие на воздушном шаре.
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Сценарий выпускного утренника  

«Путешествие на воздушном шаре».

Ведущий 1: Вот отчего-то зал притих,

 В глазах восторг и грусть немного.

 Пусть зал сейчас запомнит их:

 Кокетливых и озорных,

Ведущий 2: Немного дерзких и упрямых,

 По-детски шаловливых самых,

 Неповторимых, дорогих,

 И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Вместе:Встречайте их! Выпускники д/с №46 - 2014 года…

Вход детей. «Маленький принц».

1 Ребенок: Что такое? Что случилось?

Дети все принарядились

2 Ребенок: Наверно, лето к нам пришло?

1 Ребенок: (смеется) Нет!

2 Ребенок: И вовсе это не смешно.

1 Ребенок: Собрались мы в этом зале,

Чтоб сказать всем: «До свидания».

2 Ребенок: А зачем же нам прощаться?

Мы ведь только что пришли.

1 Ребенок: Подросли мы, стали старше,

В школу нам пора идти.

Песня «Первый раз в первый класс».

1: Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит.

И гордимся мы сегодня

Словом важным  - Выпускник!

2: И с волненьем смотрят мамы

 На вчерашних дошколят.

 И теплеет взгляд у папы,

 И подмигивает брат.

3:Даже бабушка украдкой

 Поднесла к глазам платок.

 Будет школьником отныне дорогой ее внучок!

4:Мы и сами от волненья

 Позабыли все стихи.

 Были просто дошколята,

 А теперь – ученики!

5:«Дошколенок, дошколенок!»-

 Слышу я почти с пеленок,

 Только с завтрашнего дня

 Не зовите так меня:

Встану завтра рано- рано-

 И с утра «школенком» стану!

 Наш любимый, наш красивый,

 Наш чудесный детский сад!

Песня «Детский сад – волшебная страна»

Ведущая 1. Итак, ровно четыре года назад в нашем детском саду появились маленькие, очаровательные воспитанники. Они еще плохо говорили, не умели самостоятельно одеваться, играть, рисовать, танцевать…

Ведущая 2. Прошло время, и они стали самостоятельными, умными, интересными детьми. Сегодня мы можем гордиться нашими выпускниками.

Ведущая 1. В детском саду вы ходили в одну группу целых четыре года. Но с этого момента ваши пути разойдутся.

Ведущая 2. Наши ребята уже с самого детства задумываются о том, кем они хотят стать в будущем. Давайте заглянем в их мечты!

Дети.

1. Как найти мне в этой жизни

Самый верный лучший путь,

Как нигде мне не споткнуться,

И с него мне не свернуть?

2. Кто подскажет, кто научит?

Кем же нам работать лучше?

Чтобы деньги получать

И в семье опорой стать?

3. Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе – «Джип» покруче!

4. Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, Пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

5. Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

6. Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать

Под проценты все давать.

7. Почему же ты молчишь?

Ничего не говоришь?

Ты не можешь нам сказать,

Кем же ты мечтаешь стать?

8. Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,

А потом себя находят,

Чтобы покорить весь мир!

Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,

Каждый день дарить заботу –

Что же может быть важней?!

На сто процентов ты права, …

Детский сад – всему глава!

Песня «Наш сад»

 Вход малышей.

Малыши 1: Поздравляют малыши

Вас сегодня от души!

В первый класс идите смело,

Впереди большое дело!

2: Вы уже совсем большие,

Вы красивы и умны,

Чтоб до вас нам дотянуться,

На носочки встать должны.

3: Пусть мы малы сегодня,

Но скоро подрастем

И тоже вслед за вами

Мы в первый класс пойдем!

4: Мы вам чуть-чуть завидуем:

Вы школьники почти

И от души желаем

Вам доброго пути!

Танец «Губки бантиком».

По окончании им вручают подарки, уходят из зала.

Под музыку вбегает взрослый, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами с микрофоном и газетой в руке.

Корреспондент. Неужели опоздал? Как же так! Пока в правительстве делал репортаж о заседании по выходу из экономического кризиса, пропустил выпускной праздник в вашем детском саду!

1 Ведущий: Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается.

2: Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!

Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны.

 - Ну вот, все в порядке!

 Я - корреспондент веселый,

 Проводить хочу вас в школу!

 Микрофон свой подключу,

 Интервью у вас возьму! На вопросы ответят выпускники. (Задает вопросы)

1. Кем ты хочешь стать?

 2. Что ты пожелаешь своим воспитателям?

 3. Хотела бы ты, став взрослой, работать в детском саду?

 4. Чем ты любишь заниматься?- Танцевать! – Ты даже можешь показать?

«Граница»

Ребята: Мы тоже можем показать,

 И двигаемся классно!

 Мы научились танцевать,

 И это так прекрасно!

«Ковбойский танец» (корреспондент снимает).

Корреспондент: Продолжаю интервью.

5. Что ты пожелаешь своим друзьям?

 6. Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?

 7. Ты бы хотел, чтобы твои дети ходили в этот детский сад?

 8. Как ты думаешь, что тебе вспомнится через 10 лет из жизни детского сада?

Дети: С нежной грустью «До свиданья!»

 Скажем группе мы родной.

 Мы ведь с ней не расставались,

 Разве только в выходной!

Здесь строителями были

 Докторами и портными.

 В нашей спальне сотни раз

 Отдыхали в тихий час.

Накрывали стол к обеду,

 Изучая этикет,

 И в альбомах рисовали

 Дом, деревья и рассвет!

И не раз в часы досуга,

 Сидя тихо на ковре,

 Вместе с книгой побывали

 В доброй сказочной стране.

В сентябре другие дети

 В группу новую придут,

 Ну а мы закроем двери:

 Нас дела большие ждут!

Песня «Прощайте,игрушки».

Корреспондент: Спасибо за интереснейшее интервью (жмет руки) А сейчас минуточку внимания! Снимок на память! Улыбку! Снимаю! Я быстренько напечатаю фотографию и сделаю вам сюрприз! Веселитесь! Я еще загляну! (убегает)

Ведущий 1: Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу, быть образованными людьми, узнавать много интересного. Пока вы росли и набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие - в страну Знаний. Только как туда попасть?

Ведущий 2: Шар воздушный в небо рвется,

 А теперь, друзья, придется

 Вам устроить испытанья,

 Что б проверить ваши знанья.

 Кто ответ сейчас найдет,

 Тот отправится в полет.

Загадки о школе.

Ребята: Шар воздушный нам послушен,

 Так и просится в полет.

 И веселая команда отправленья очень ждет!

Фонограмма «Полёт»..

Звучит детский плач.

Ведущий 1: Ой, ребята, кажется у нас проблемы. Вы слышите? Воздушный шар нас вернул на 4 года назад, когда мамы вас привели беспомощными крохами в детский сад, вы помните то время? Хотите посмотреть, как это было?

Сценка.

Ведущий 2: До позднего вечера окна горят,

 Родители в школу готовят ребят.

 Что беспокоит их в поздний час?

 А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!

Папа: Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.

 Интересно, как она себя там поведет?

Мама: Помню я как в первый раз дочка в садике без нас

 Тосковала и скучала, даже плакала бывало…

Папа: Всем малышкам в первый раз

 Трудно в садике без нас.

Девочка(подходит к родителям)

 Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!

 Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду

 Не робеть и не стесняться,

 И друзьям помочь стараться.

 И во всех делах своих быть не хуже остальных!

Танец «Белые кораблики»

Ведущий: Ну что ж, друзья, продолжим наше путешествие.

Фонограмма «Полёт».

Звуковой эффект – шум и треск.

Ведущий 1: Что-то опять неполадки с нашим воздушным шаром, кажется, он стремительно теряет набранную высоту, какая- то тяжесть тянет нас в низ!

Появляется Двойка (смеется)

Ведущий 2: Вот в чем дело!

 Появилась «Двойка», с нею Единица

 В шар воздушный хотят тоже поместиться!

Ведущий 1: Подождите, подождите, вы не торопитесь, вы нам не годитесь!

 Вас к себе не пустим, уходите вон!

Двойка: Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!

 Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

Ребята читают стихотворение А.Барто “Звонки”

Я Володины отметки узнаю без дневника

 Если брат приходит с тройкой - раздается три звонка.

Если вдруг у нас в квартире начинается трезвон-

 Значит «5» или «4» получил сегодня он.

Если он приходит с «2», слышу я из далека

 Раздаются два коротких, нерешительных звонка.

Ну, а если единица - он тихонько в дверь стучится.

Двойка: Ура! Ура! Это же мой дружок!

Ведущий: Что ж всякое бывает в школьной жизни.

Двойка: Чем учебники читать,

 Предлагаю поиграть!

 Кто тут смелый, кто герой?

 Детвора пошли за мной!

Ведущий: Что же, поиграть мы любим. (В это время Двойка прячет «4» и «5», оставляет «2» и «3»)

Игра «На какие оценки будем учиться»

Двойка: Вот сколько у меня друзей стало, лентяев-двоечников!

Ведущий: Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?

Двойка: Что вы, что вы, ну конечно же нужна!

 Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,

 Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,

 Без меня вам и ни туда и ни сюда.

Я- Двойка- супер, я- звезда!

 Со мной всегда легко учиться,

Побольше надо лишь лениться.

Ведущий: Нет, Двойка нам не пригодится!

 Я думаю, сама ты знаешь…

Двойка: Нет, тетенька, не понимаешь.

 Наверно, у тебя температура.

 Ты посмотри, какая у меня фигура!

 Какая шея, голова какая!

Ведущий: Да, шея длинная, но голова пустая!

Такая не годится для ученья.

Двойка: Я не могу снести такого оскорбленья!

 Ребята, я хочу спросить у вас: меня возьмете в 1 класс?

Ведущий: Ты ребятам не нужна, поняла? Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!

Двойка: Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! (уходит, прихватывая «5», разбрасывая «2», «1» по залу)

Звуковой эффект.

Ведущий 1: О-е-ей! Наш воздушный шар падает, скорей выбрасывайте 1 и 2 за борт! Ребята, кажется у нас еще неприятность, Двойка прихватила все наши пятерки, как же вы без них в школе? Что же делать? К кому за помощью обратиться?

Ведущий 2: Я думаю, нам поможет профессиональный сыщик.

Ведущий 1: Отличная идея!

Звучит музыка, входит сыщик.

Сыщик: Так, у меня мало времени. У меня масса клиентов! Какие проблемы?

Ведущий 2: У нас дети…

Сыщик: У всех дети. Что пропало?

Ведущий 1: Уважаемый Сыщик! У нас пропали «5», их похитила Двойка. А ребятам без них в школе никак.

Сыщик (записывает): Так, ребята, школа, «5», «2». Двойку искать будем?

Ведущий 2: Да наплевать нам на Двойку!

Сыщик (записывает): Наплевать на двойку. Приметы.

Ведущий 1: Кого, двойки?

Сыщик: Наплевать на двойку, приметы «5». Какая она?

Ведущий 2: Ребята, помогите описать «5».

Игра «Выложи «5» из ленты»

Сыщик повторяет и записывает, что говорят дети.

Сыщик: Так, всем оставаться на своих местах.

Осматривает с лупой зал, присутствующих.

 - Кажется я на верном пути. Удача близко! Но дело пойдет быстрее, если у меня будут помощники.

Танец Сыщиков

Сыщик с мальчиками находят «5», отдают ведущей, она благодарит, жмет руку.

Девочка с «5»: Вот лентяйка «Единица»,

 Не хочу с такой водиться!

Не люблю и цифру «два»,

 Цифру «три» терплю едва.

Ай да умница «4», но не всех прекрасней в мире.

 Всех прекрасней цифра «5»,

 Вот всегда бы получать!

Ведущий 1: Вот такое скромное желание быть отличницей у ……….. А сейчас у нас в гостях новые русские бабки.

Частушки

1 куплет. Эй, девчонки! Эй, мальчишки! Рады очень видеть вас!

Вот приехали поздравить с переходом в первый класс.

Очень любим мы частушки, их сейчас для вас споем,

И полезные советы мы бесплатно раздаем!

Припев.

Ой, беда, беда, - долго ехали сюда,

Но теперь мы перед вами, остальное – ерунда!

2 куплет.

Матрена: - Если очень неохота, детки, в школу вам ходить,

          Вы скажите своей маме, что у вас живот болит!

Цветочек: - Ты чему, Матрена, учишь? Это ж форменный обман!

Ходить детям в школу нужно, набираться там ума!

ПРИПЕВ.

3 куплет.

Цветочек: - Собирая ранец в школу, вот я дам совет какой),

Вы, девчонки, не забудьте тушь с помадою губной!

Матрена: - Ты сдурела что ль, Цветочек, иль тряхнулась головой?!

В школу брать тетрадки нужно, ручки, книжки с азбукой!

ПРИПЕВ:

4 куплет.

Матрена : - Чтобы вам на перемене всех, ребята побеждать,

Не забудьте пистолеты и рогатки в школу взять!

Цветочек: - Ты, Матрена, что ль не знаешь? Есть у нас такой закон:

«В каждой школе, в каждом классе вход с оружьем воспрещен!»

ПРИПЕВ:

5 куплет.

Цветочек: - Все девчонки тут красотки, зачем в школу им ходить,

Лучше уж найти банкира, сразу замуж выходить!

Матрена: - Ты с ума сошла, Цветочек, чему учишь молодежь?!

Нынче без образованья даже мужа не найдешь!

ПРИПЕВ:

6 куплет: А теперь хотим серьезно вам, ребята, пожелать

В школе хорошо учиться и пятерки получать!

За прием и за вниманье чтоб вас отблагодарить,

Разрешите на прощанье вам подарочки вручить!!!

(вручают детям Пятерки, вырезанные из картона)

Ведущий 2: Ну что ж все уладили, пятерки с нами, двойку прогнали, можно продолжать путешествие. Занимайте места, ребята.

Фонограмма «Полёт».

Ведущий 1: Конечно же, путешествовать здорово, особенно когда рядом столько надежных друзей, можно вместе поиграть. Я предлагаю игру

Игра

 Ведущий 2:Почему мы очень любим наш веселый детский сад?

Ребята: Потому что там чудесно

 Очень, очень интересно.

 И, конечно, всем известно,

 Что дружнее нет ребят!

Ребята читают стихотворение В.Бредис “Друг”

Друг нам в жизни очень нужен,

 С другом жить нам веселей.

 Рядом с ним в любую стужу

 Нам становится теплей.

Друг хороший нас утешит,

 Успокоит в трудный час,

 Доброй шуткою потешит,

 Рассмешить сумеет нас.

Дружбой искренней и честной

 Нужно всем нам дорожить,

 Потому что, как известно,

 Без друзей нам не прожить!

Ребята читают стихотворение Л.Чадова “Мой друг”

Пойдет со мною в первый класс мой лучший друг Максим.

 Мы за обедом в группе с ним рядышком сидим.

 Мы закадычные друзья, сто лет уже знакомы,

 Не расстаемся никогда мы ни в саду, ни дома.

Нас в ясли вместе привели,- мы были малышами,

 И ложку правильно держать мы не умели сами.

 Мы сядем рядом в сентябре за парту, как в саду.

 Я в школе друга своего ни в чем не подведу

Ребята читают стихотворение Л.Чадова “Школьные друзья”

Вместе с другом мы войдем

 В первый раз в первый класс

И за парту рядом сядем

 Рядом будут две тетради,

Будем в школе постигать

 Сколько будет 5+5!

Будем школьниками мы непременно лучшими.

 Ну а тройки получать только в крайнем случае!

Ведущий: Пусть школа домом станет, как детский сад родной,

 И мирным будет небо у нас над головой!

Танец «Сердце вввысь»

Ведущий 2: Ну что ж, занимайте места!

Фонограмма «Полёт».

Ведущий 1: Наконец- то, вроде, дома, все ли живы и здоровы?

 Ну, тогда продолжить надо нам прощанье с детским садом!

Девочка: Нас колокольчик всех позвал,

 Пришла пора прощаться,

 Ах, как не хочется, друзья,

 Нам с садом расставаться!

Девочка на плече у папы обходят зал- колокольчик. (Вбегает корреспондент)

Корреспондент: Я не опоздал? Вы еще здесь? У меня готов сюрприз, только вначале мне необходимо взять интервью у ваших родителей, но прежде чем отвечать на мои вопросы, послушайте о себе стихотворение и задумайтесь.

Стихотворение М.Шварца “Если вы родители…”

Если вы родители -

 Ласкатели, хвалители.

Если вы родители -

Пpощатели, любители.

Если pазpешатели,

Кyпители, даpители.

Тогда вы не родители,

 А просто восхитители!

А если вы pодители -

Воpчатели, сеpдители.

А если вы pодители -

Рyгатели, стыдители.

Гyлять не отпyскатели,

Собакозапpетители…

То знаете, pодители,

 Вы просто кpокодители!

Корреспондент: Вы только не волнуйтесь, я буду вам помогать. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.

 Скоро учиться ребенок пойдет,

 Школьная жизнь для вас настает.

 Новых забот и хлопот вам доставит,

 Всю вашу жизнь перестроить заставит.

 И мы при всех здесь сейчас погадаем,

 Что будет в семьях, сегодня узнаем…

1.Кто будет вечером будильник заводить?

 2. А кто за формой первоклашки следить?

 3. Кто в 6 утра будет вставать?

 4. Кто будет завтрак первым съедать?

 5. Кому же придется портфель собирать?

 6. Кто будет букварь ежедневно читать?

 7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

 8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?

 9. Кто на собрания будет ходить?

 10. Кому первоклассника в школу водить? (дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка…)

Корреспондент: Ну, вот можно сказать, обязанности распределены. А теперь и мой обещанный сюрприз. (Шуточная стенгазета с фотографиями детей или именные медали с фото: мисс Очарование, мистер Вежливость, мисс Внимательность, мистер Галантность..)

Вручение медалей. Корреспондент прощается, уходит.

Звенит колокольчик.

Затем дети строятся полукругом и говорят благодарственные слова.

Нас колокольчик всех позвал,

Пришла пора прощаться.

Ах, как не хочется, друзья,

Нам с садом расставаться!

Для нее покоя нету, где взять это, то достать

Нас у мамы двое деток, у нее – не сосчитать!

Нина Николаева во всех вопросах сведуща

Спасибо за заботу нашей заведующей!

Мы воспитателей своих

Второй считали мамой.

Мы были с вами иногда

Капризны и упрямы.

Спасибо Вам ….

Простите, если что не так,

Как мать детей прощает.

Мы будем долго помнить вас,

Все вместе обещаем!

Спасибо Вам …

Вы мыли стены и полы,

Игрушки и посуду.

Я няню добрую свою

Вовек не позабуду.

Спасибо Вам …

Мы давно уразумели:

Здоровый дух-в здоровом теле.

В чести здесь спорт и физкультура,

Растёт у всех мускулатура.

За всё: за здоровье, успехи и силу,

Надежде Вячеславовне- наше спасибо!

«Фа» от «соль» не отличали-

Дан не каждому талант,

Но нас это не смущает-

В садике есть музыкант!

В мамин день и в папин праздник,

В Рождество иль в Новый год,

Даже яростный проказник

Лихо пляшет и поёт!

Спасибо Вам, Светлана Александровна.

За витамины и манту

И ссадин перевязку

«Спасибо!» скажем медсестре

За доброту и ласку.

Спасибо Вам, Анастасия Алексеевна.

Оздоровительный массаж, ароматерапия

Фитотерапия и прогревание,

Наталья  Александровна,

Наше Вам признанье!

За то, что в белом порошке

Стирали нам простынки,

За то, что чистые всегда

Салфетки и косынки,

Привет от нас горячий

Работникам нашей прачечной!

За завтраки и за обеды,

За щи и за компоты,

За пищу калорийную,

За добрую заботу,

За то, что было вкусно нам

Спасибо нашим поварам!

Боюсь, не хватит слов на свете.

Мы будем помнить и любить

Вас, отдающих сердце детям,

Тех, кто нам дал путевку в жизнь!

Дарят цветы сотрудникам.

Ведущий 1: Хотим пожелать вам, родные ребята,

 Учиться, расти, встретить новых друзей.

 Мы вами всегда будем очень гордиться,

 По лесенкам жизни идите смелей!

Уходят дети школьною дорогой,

 Но остается в них частица нас!

 От сада детского до школьного порога

 Их провожаем в школу: В добрый час!

Прощальный танец «Мы вернёмся».

Ведущий 2: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саду и …

Поздравления заведующей

Благодарственное слово родителям

Запуск шаров «Желание» в небо.