Выпускной вечер "Путешествие на воздушном шаре"
материал (подготовительная группа) по теме

Путешествие на воздушном шаре

(выпускной вечер 2011)

/ «Торжественный марш»

*Под музыку в зал входит воспитатель.

Ведущий:       А от  чего наш зал притих? В глазах восторг и грусть немного.
                       Пусть зал сейчас запомнит их: кокетливых и озорных,
                       Немного дерзких и упрямых, По-детски шаловливых самых,
                       Неповторимых, дорогих, И всех по-своему любимых, и одинаково родных.      

                        Встречайте их!

*Дети входят через середину зала в руках шары, выстраиваются в полукруг. Ведущая объявляет каждого поименно с приставкой самый (замечательный, послушный, воспитанный, веселый..)

Ребенок -Ваня:      Праздник прощальный веселый и грустный, трудно волненье сдержать.
                               Мамы и папы, и педагоги, нас в школу пришли провожать

Ребенок -Таня:      Да с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят.
                               И теплеет взгляд у папы, и подмигивает брат.
Ребенок -Кирилл:  Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок.

                                Будет школьником от ныне дорогой ее внучок!

Ребенок -Маша:    Наш любимый, наш красивый, наш чудесный детский сад

                                Ты сегодня в путь счастливый провожаешь дошколят!

 Ребенок -Диана:   Мы и сами от волненья позабыли все стихи.

                                Были просто дошколята, а теперь ученики.
Ребенок -Ульяна: «Дошколенок, дошколенок!» - Слышу я почти с пеленок,  

                                Только с завтрашнего дня не зовите так меня.

                    Встану завтра рано- рано и с утра школенком стану.

Ребенок -Ангелина:     До свиданья наши сказки, наш веселый хоровод,
                                      Наши игры, песни, пляски! До свиданья! Школа ждет!

/ Песня «Мы теперь ученики» 

*Под музыку вбегает взрослый, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами с микрофоном и газетой в руке, здоровается со всеми выпускниками за руку.

Корреспондент: Неужели опоздал? Как же так! Пока в правительстве делал репортаж о заседании  

                            по   выходу из экономического кризиса, пропустил выпускной праздник в вашем

                            детском саду!    

Ведущий:           Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается.
                           Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!

Корреспондент: (щелкает фотоаппаратом в разные стороны)
                         - Ну вот, все в порядке! Я – корреспондент веселый, проводить хочу вас в школу!
                           Микрофон свой подключу, интервью у вас возьму!

                            На вопросы ответят выпускники 1. Кем ты хочешь стать?
                          2. Что ты пожелаешь своим воспитателям?
                          3. Хотела бы ты, став взрослой, работать в детском саду?
                          4. Что ты пожелаешь своим друзьям?
                          5. Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?
                          6. Ты бы хотел, чтобы твои дети ходили в этот детский сад?
                          7. Как ты думаешь, что тебе вспомнится через 10 лет из жизни детского сада?

                           8. Чем ты любишь заниматься?

Ребенок –Диана:  Я люблю танцевать!

Дети:               Мы даже можем показать, как двигаемся классно!
                       Мы научились танцевать, и это так прекрасно!

*Дети перед танцем воздушные шары прикрепляют к корзине.

Танец «Это всем дивным давно надо бы понять.»  (корреспондент снимает)

*Дети садятся на стульчики.

Корреспондент: Спасибо за интересное интервью и танец (жмет руку). А сейчас минуточку

                            внимания! Снимок на память! Так! Где мы можем встать? Да вот какой красивый

                            воздушный шар, полезайте-ка в него! Улыбочку! Снимаю! Я быстренько  

                            напечатаю фотографии и сделаю вам сюрприз! Веселитесь! Я еще загляну!

                           (убегает)

Ребенок -Лиза:  Шар воздушный нам послушен, так и просится в перед.
Дети :                 Вся веселая команда отправляется в полет!

Ведущий:          Унды – фунды - чунды – гей! В прошлое летим скорей! 

/ Песня «Детство»

*Звучит детский плач.

Ведущий:     Ребята, вы слышите? Воздушный шар нас вернул на 4 года назад, когда мамы вас

                      привели беспомощными крохами в детский сад, а вы плакали, помните то время?

                      Хотите посмотреть, как это было? Садитесь на стульчики.

*Дети садятся на стульчики.

Танец « Губки бантиком» (1мл. гр.)

Малыши:      Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс!

*Дети дарят малышам подарки. Двойка и Единица переодеваются и прячутся.

Ведущий:     Путешествие на воздушном шаре продолжается, занимайте свои места.

Ведущий:     Унды – фунды - чунды – гей! В школу летим скорей! 

/ Песня «Учат в школе»

Ведущий:      Что-то неполадки с нашим воздушным шаром, кажется, он стремительно теряет

                       набранную высоту, какая- то тяжесть тянет нас в низ!

*Появляется Двойка и Единица (смеются)

Ведущий:             Вот в чем дело! Появилась «Двойка», с нею Единица.
                             В шар воздушный хотят тоже поместиться!

Ребенок -Таня:    Подождите, подождите, вы не торопитесь, вы нам не годитесь!
                            Вас к себе не пустим, уходите вон!

Единица:             Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Двойка:                Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

Ведущий:    Да какая ты хозяйка. Ребята иду в школу, чтобы научиться считать и писать на 5!

Двойка:        Чем учиться вам, писать предлагаю поиграть!
                    Кто тут смелый, кто герой? детвора пошли за мной!

Ведущий:     Что же поиграть, мы любим.

Игра «На какую оценку буду учиться»- на веревке прищепками прикреплены оценки. Дети с закрытыми глазами выбирают себе оценки, на какую будут учиться. Максим идет переодеваться.

Двойка:       Я хочу спросить у вас: меня возьмете в 1 класс?

Ведущий:    Ты ребятам не нужна, поняла? Уходи в счастливый путь, и дорогу к нам забудь!

Двойка:       Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! Все 5 заберу, заберу и убегу!

                    ( уходя прихватывает с собой «5» )

Ведущий:    Ребята, Двойка с Единицей забрали наши пятерки, как же вы без  них в школе? Что

                     делать? К кому за помощью обратиться?

Ребенок -     :      Я думаю, нам поможет профессиональный сыщик.

Ведущий:    Отличная идея! (звонит по сотику) Алло! Сыскное агентство? Срочно нужен сыщик самый опытный! Спасибо!                  
Звучит музыка, входит сыщик.

Сыщик:        Так, у меня мало времени. У меня масса клиентов! Какие проблемы?

Ведущий:     У нас дети…

Сыщик:        У всех дети. Что пропало?

Ведущий:     Уважаемый Сыщик! У нас пропали «5», их похитила Двойка. А ребятам без них в

                      школе ну никак.

Сыщик:       (записывает): Так, ребята, школа, «5», «2». Двойку искать будем?

Ведущий:     Да наплевать нам на Двойку!

Сыщик:       (записывает): Наплевать на двойку. Приметы.

Ведущий:    Кого, двойки?

Сыщик:       Наплевать на двойку, приметы «5». Какая она?

Ведущий:    Ребята, помогите описать «5».

Игра «Выложи «5» из лент, цветов, палочек.

*Сыщик повторяет и записывает, что говорят дети. Все садятся.

Сыщик:      Так, всем оставаться на своих местах (осматривает с лупой зал, присутствующих.)
                   Кажется я на верном пути. Удача близко! Но дело пойдет быстрее, если у меня будут  

                    помощники. Кто мне поможет?

Сыщик с мальчиками уходят из зала искать «5»

Ребенок -         :    Вот лентяйка «Единица», не хочу с такой водиться!

                              Не люблю и цифру «два», цифру «три» терплю едва.

                              Ай да умница «4», но не всех прекрасней в мире.
                             Всех прекрасней цифра «5», вот всегда бы получать!

Сыщик:      Нашли, нашли!! (заводят Двойку и Единицу, трясут их) Отдавайте пятерки.

Двойка:      Да заберите вы свои пятерки.

Единица:    Не нужны они нам! (убегают)

Ведущий:   Большое спасибо вам дорогой сыщик! (Сыщик уходит) Ну что ж все уладили,

                    Пятерки есть, двойку прогнали, можно продолжать путешествие. Занимайте места

                    Унды – фунды - чунды – гей! В сказку мы летим скорей! 

/ «Одну простую сказку», «Баба Яга»

*Влетает Баба Яга и метлой выгоняет детей с воздушного шара на стульчики.

Баба Яга:   Как же вы могли так, дети? Очень вредные на свете.

                   Меня Ягушку пропустили и сюда не пригласили.

                   Я в саду вас развлекала, С вами часто я играла.

                   Ну, а вы не пригласили, Про меня совсем забыли (плачет)

Ребенок -Влад:    Тише Баба Яга, не плач! Купим мы тебе калач.

                              Если будешь плакать, Купим тебе лапоть!

Баба Яга:   А у меня есть лапти, давайте поиграем!

Игра «Кто скорей оденет лапоть?», «Кто скорей соберет портфель?»

Баба Яга:   До свиданья детвора, мне уж к Лешему пора.

                   Про меня не забывайте в школу чаще приглашайте (улетает).

Ведущий:   Можно продолжать путешествие. Занимайте места, ребята! Унды – фунды - чунды –

                    гей! В будущее мы летим скорей! 

/ «Загадочная музыка»

Ведущий:   Чтобы попасть в будущее нужно узнать, кто кем станет, для этого есть игра.

Игра «Кем я буду?» -все дети читают кем они станут, а Саше не хватает лепестка и он расстроенный.

Ведущий:   Не расстраивайся, кем ты хочешь стать, когда вырастешь?

Ребенок:     Дрессировщиком тигров!

Ведущий:   Мы же находимся в будущем и сейчас посмотрим какой из тебя выйдет  

                    дрессировщик! Переодевайся.

Инсценировка песни «Ап, и тигры у ног моих сели»

Ведущий:   Ребята нам в сад возвращаться пора, занимайте места! Унды – фунды - чунды –

                    гей! В сад верни нас поскорей! 

/ Песня «Детство»

Ведущий:   Наконец- то, вроде, дома, все ли живы и здоровы?

                    Ну, тогда продолжить надо нам прощанье с детским садом!

*Все садятся на места. Появляется Корреспондент.

Корреспондент:   Я не опоздал? Вы еще здесь? У меня готов сюрприз (показывает плакат с

                              детьми на воздушном шаре) Вот он!!

*Ставят Фото на почетное место.

Корреспондент:   Прежде чем дети выпустяться из детского сада, прошу произнести клятву

                              родителей. Для этого родители вы должны встать и повторять после каждого

                              предложения слово  КЛЯНЕМСЯ

«Клятва родителей»

1. Клянемся детей не лупить никогда! Только слегка пожурить иногда!  КЛЯНЕМСЯ!
2. Будем спокойны как в речке вода! Мудрыми будем как в небе звезда!  КЛЯНЕМСЯ!
3. Мы на ремонт вложим много труда! Чтоб школа всегда была молода!  КЛЯНЕМСЯ!
4. Баловать сладким детей иногда! Чистыми в школу водить их всегда! КЛЯНЕМСЯ!
5. Будем вставать по утрам в холода! Чтобы успеть и туда и сюда!  КЛЯНЕМСЯ!
6. Нас не пугает задач чехарда! Поможем с уроками им мы всегда!  КЛЯНЕМСЯ!
7. Детям в учебе поможем всегда! Чтобы детьми была школа горда!  КЛЯНЕМСЯ!

На этом я с вами прощаюсь, до встречи!!

Ведущий:      Ну что же раз так то теперь слова вам, ребята!

*Мальчики приглашают девочек, по двое выходят и выстраиваются парами лицом к зрителям, рассказывают стихи:

Ребенок: Последний раз в праздничном зале в центре внимания мы побывали.
               Ну, что же прощай любимый наш зал, ты часто сюда нас на праздники звал.

Ребенок: Прощай наша группа и в спальне кроватки,
               Теперь ожидают нас в школе тетрадки.

Ребенок: Поклон всем земной и большое спасибо! За ласку, заботу, радушный прием.
Ребенок: Всегда будем помнить дошкольное детство,
               А завтра все дружно мы в школу пойдем!

Ребенок: Спасибо нежно говорим нашим воспитателям

                Еще признаемся мы вам, похожи вы на наших мам

                Спасибо вам сто тысяч раз всю жизнь мы будем помнить вас!

Ребенок: Спасибо нашей няне за заботу и вниманье,

                Чтоб группа была и чиста, и светла, много старанья вложила она.

Ребенок: Спасибо медсестрам нашим, что нас всех лечили, и ставить градусник учили,

                Смотрели, чтобы щечки алели как цветочки.

Ребенок: Спасибо всем кто на кухне работал. Нам кашу варил и готовил компоты,

                Без вас бы нам такими не вырасти большими!

Ребенок: Мы спасибо говорим музыканту нашему, с песней мы всегда дружили

                Нашим лучшим другом вы нам были.

Ребенок: За  то, что дом наш детский сад был день за днем все краше,

                Сказать спасибо мы хотим заведующей нашей!

Ребенок: Проходит все, но мне немного жаль,
               Что детства закрывается страница,
               Все впереди, но только в детский сад
               Нам никогда уже не возвратиться!

Ребенок: Настает прощальная минута,
               Просим вас: не забывайте нас!
               Вместе с нами вальс грустит, как будто,
               Наш последний, наш прощальный вальс!

«Вальс»- После вальса дети выстраиваются полукругом

Ведущий: Уходят дети школьною дорогой,
                 Но остается в них частица нас!
                От сада детского, от школьного порога
                Их провожаем в школу: В добрый час!

Песня «До свиданья, детский сад!» дети садятся на стульчики.

Ведущий: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в

                  жизни дипломы в память о детском садике. Слово предоставляется заведующей

                  детским садом  Онофрийчук Алле Ивановне!

Поздравления заведующей.

Вручение дипломов и подарков.

Слова благодарности от родителей.

Все идут на улицу, дети загадывают желание и запускают гелиевые шары в небо.