День Знаний
методическая разработка на тему

День Знаний

Ведущий:

Ребята, а вы знаете какой сегодня день? (Ответы детей). Правильно, 1 сентября — замечательный день. Вся страна отмечает День Знаний.

Первое сентября -

Первый день календаря,

Потому что в этот день

Все девчонки и мальчишки

Городов и деревень

Взяли сумки, взяли книжки,

Взяли завтраки под мышки

И помчались в первый раз

В класс!  

1-й ребенок

По одной простой примете

Узнаем мы этот день:

По идущим в школу детям

Городов и деревень.

2-й ребенок

И пускай немало славных

Разных дней в календаре,

Но один из самых главных -

Самый первый в сентябре!

Ведущий:

И вы, ребята, когда подрастете, пойдете учиться в школу, получать знания, научитесь писать, считать, читать.

Входит Книга.

Книга:

Здравствуйте, ребята,

Здравствуйте, друзья!

На ваш веселый праздник

Пришла сегодня я!

Тихонько, как у деревца,

Листы мои шуршат.

И каждый листик, верите,

Встрече очень рад!

Ведущий:

Что же это за листики чудесные, которые на дереве не растут? Кто пришел к нам в гости? (Книга).

Книга:

Ребята, а вы знаете где живут книги? (В библиотеке). А что находится в книгах? (Выставляет на мольберт книги, которые принесла с собой. Дети узнаю и называют знакомые книги). Вот такие сказки, рассказы, повести живут в книгах. А еще есть книги, в которых живут знания. Они называются учебники. Вы их будете изучать в школе. А есть и веселые книги, в которых живут игры, песни, скороговорки, страшилки, дразнилки и загадки. Вот послушай загадки:

Эта загадка, зажмурившись сладко,

Любит рассказывать сказки.

Ходит возле коляски.

Хвостик — пушистый шнур.

Слушаешь сказку? Мурр...(Кошка)

Деловой, мастеровой,

Стульчик делал он со мной:

Ни минуты не молчал,

Все стучал, стучал, стучал. (Молоток)

Каждый день купается

Много-много раз.

Щиплется, кусается -

Не откроешь глаз! (Мыло)

Молодцы, ребята. А теперь слушайте загадки про сказки. Будьте очень внимательны.

Девочка хорошая по лесу идет,

Но не знает девочка, что опасность ждет.

За кустами светится пара злющих глаз...

Кто-то страшный встретится девочке сейчас.

Кто расспросит девочку о ее пути?

Кто обманет бабушку, чтобы в дом войти?

Кто же эта девочка? Кто же этот зверь?

На загадку можете отвечать теперь.

Красная Шапочка и серый Волк.

Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он, сам того не ведая,

несет ее домой.

Ну, отгадал загадку?

Тогда скорей ответь

Названье этой сказки... «Маша и медведь».

Книга предлагает детям показать как медведь пробирался сквозь валежник.

Ведущий:

А теперь давайте послушаем музыкальные загадки. Если узнали, подпевайте. (После исполнения отвечают из какой сказки или мультфильма эта песня). Теперь, дети, вы знаете, что много интересного можно прочесть в книгах. Они расскажут вам, почему летают птицы, кто живет в морях, как дышат растения и многое-многое другое. А чтоб нам научиться читать, сначала надо выучить что?... Правильно, буквы. Вот послушайте в исполнении подготовительной группы стихотворение Б.Заходера «Песенка-азбука».

3-й ребенок:

Тридцать три родных сестрицы,

Писаных красавицы.

На одной живут странице,

А повсюду славятся!

4-й ребенок:

К Вам они сейчас спешат,

Славные сестрицы.

Очень просим всех ребят

с ними подружиться!

1 группа детей:

А,Б,В,Г,Д,Е,Ж

Прикатили на еже!

2 группа детей:

З,И,К,Л,М,Н,О

Дружно вылезли в окно!

3 группа детей:

П,Р,С,Т,У,Ф,Х

Оседлали петуха!

4 группа детей:

Ц,Ч,Ш,Щ,Э,Ю,Я -

Вот и все они, друзья!

5-й ребенок:

Познакомьтесь с ними, дети!

Должен вам шепнуть тайком:

Очень плохо жть на свете

Тем, кто с ними не знаком!

Ведущий:

Если будешь буквы знать,

Сможешь книгу прочитать

И услышать в тот же час

Увлекательный рассказ.

6-й ребенок:

Ты узнаешь, сколько лет

солнце нам дает свой свет,

Почему весной цветы,

А зимой поля пусты.

7-й ребенок:

Край родной узнаешь свой,

Мирный, сильный и большой.

Книга — друг хороший нам,

Прочитай — узнаешь сам!

Общий танец.