Конспект показательного открытого занятия по кружковой работе
план-конспект занятия (подготовительная группа) по теме

Конспект НОД посвящённый Дню защитника Отечества в подготовительной «Б» группе.

Провела воспитатель: Разуменко Наталья Николаевна (  19февраля 2015 г.)

Цель:

 Продолжить формирование представлений детей о традициях празднования Дня защитников Отечества.

Воспитывать патриотические чувства.

Задачи:

Закрепить знания о великих полководцах России; о военных профессиях и военной техники

Совершенствовать умение выразительно читать стихи, петь песни, танцевать

Развивать координацию движений, меткость, быстроту движений, силу и ловкость

Воспитывать уважение к Российской Армии, чувство благодарности к защитникам Отечества

Ход:

Под военный марш дети  входят в зал и садятся на стулья.

Воспитатель:  Ребята, 23 февраля наша страна будет отмечать праздник –День защитника Отечества. Ответьте мне пожалуйста, кто же  такие – защитники  Отечества?

Дети: Это военные, которые служат в Армии. Это те люди, которые защищают Родину от врагов.

Воспитатель: Правильно ребята. Страна наша очень большая, богатая, великая и с давних времён её пытались завоевать очень многие народы: и татаро-монголы и шведы, и немцы и французы. Но это им никогда не удавалось,  потому, что всегда российский народ вставал на защиту своей Родины, своего Отечества и под командованием великих, талантливых полководцев храбро сражались и всегда были победителями.

Я вам уже много рассказывала о полководцах России, а сейчас вы мне расскажите о них. (Показывает поочерёдно портреты: Александра Невского, Суворова, Кутузова, Маршала Жукова, дети рассказывают о них).

Воспитатель: Молодцы ребята. И сегодня в нашей Российской Армии много хороших командиров, которые обучают солдат защищать Родину. Наши мальчики, когда вырастут, тоже пойдут служить в Армию и станут защитниками.

В нашей Армии служили

Наши деды и отцы.

Станут мальчики большими

Будут тоже молодцы.

Дети выходят в середину зала.

1. Серёжа.К.

Я пойду служить танкистом

Научусь в мишень стрелять.

2. Саша.Т.

У меня мечта простая – покорить бы высоту

Лётчиком я стать мечтаю, но сначала – подрасту.

3. Сурен.К.

Я пошёл бы в капитаны

Плавать в реках и морях.

Охранять Россию стану

На военных кораблях.

4. Все:

Будем сильными расти,

Чтобы Родине цвести.

И не знать ни войн ни бед

Только мир и солнца свет.

Дети исполняют песню: «Бравые солдаты».

Воспитатель: А сейчас от имени всех девочек с праздником наших мальчиков поздравит

Соня.Д.:

Зимние вьюги в окна свистят,

Девчонки мальчишек поздравить хотят.

Спасибо, что вы озорные такие,

Веселые, шумные, часто смешные.

 Мы с вами за каменной будто стеной,

Проблем и обид за ней нет ни одной.

Желаем такими же и оставаться,

И только в компьютерных войнах сражаться.

Воспитатель: В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных профессий. Давайте вспомним некоторые из них, поиграя в игру: «Продолжи предложение»

«Танком управляет…»

«Из пушки стреляет…»

«За штурвалом самолета сидит…»

«Из пулемета строчит…»

«В разведку ходит…»

«Границу охраняет…»

«На подводной лодке несет службу…»

«С парашютом прыгает…»

«На кораблях служат…»

Воспитатель:

 Чтоб защитниками стать,

 Долг солдата выполнять,

 Нужно крепким, сильным быть,

С физкультурою дружить.

А начнем мы с разминки наших пальцев  - (Пальчиковая гимнастика «Бойцы-молодцы»

Пальцы эти — все бойцы,

Удалые молодцы.

Два — больших и крепких малых

И солдат в боях бывалых,

Два — гвардейца-храбреца,

Два — сметливых молодца,

Два — героя безымянных,

Но в работе очень рьяных,

Два мизинца-коротышки —

Очень славные мальчишки!

Один, два, три, четыре, пять —

Будем молодцев считать. (2 раза)

Пальцы встали дружно в ряд —

Десять крепеньких солдат.

Егор.П.

На  высоких горах,

На степных просторах -

Охраняет  нашу

Родину солдат.

Он взлетает в небо,

Он уходит в море -

Не страшны защитнику

Дождь и снегопад.

Шелестят берёзы,

Распевают птицы -

Подрастают дети

У родной страны.

Скоро я в дозоре

Встану у границы,

Чтобы только мирные -

Людям снились сны.

Воспитатель:

70 лет назад, наша Родина сражалась с немецкими фашистами и победила. Но в этой войне погибло очень много людей. Это были чьи – то  отцы, деды, братья. Родные и близкие всегда помнят о них, любят их. Они для них всегда живы на фотографиях, дети рисуют рисунки, где их родные живы, как в песне, которую мы выучили.

Давайте её исполним:  песня «Рисунок».

Ариша.Ч.

Ему, солдату нипочём -

Угрозы смертного пожара.

Стоит с ребёнком и мечём -

Он посреди земного шара.

Стоит на главном рубеже -

На страх любому сумазброду

Готов помочь одной душе -

А то, и целому народу.

Воспитатель:

Дорогие ребята! Наши славные войны защищают нашу страну, чтобы мы могли спокойно жить под мирным небом Родины. Они мужественные, смелые и сильные, и вы, ребята конечно -  же  хотите быть похожими на них.

И сейчас мы с вами покажем свою силу, ловкость, меткость, чтобы стать достойной сменой.

Проводятся подв. игры:

«Всадники», «Меткие стрелки», «Переход через минное поле».

Воспитатель:   Объявляется привал.

Ребёнок:

Мы ребята – моряки,

Плясуны – весельчаки.

Наш морской Российский  флот,

Вам привет сегодня шлёт.

Исполняется  «Матросский танец».

Воспитатель:   А теперь отгадайте загадки:

1. Ползет черепаха-стальная рубаха,

Не знает ни боли она и ни страха.

Враг в овраг, и она, где враг.

Что это за черепаха? (Танк).

2. Словно небывалые чудесные цветы,

Прилетели зонтики с небесной высоты. (Парашютисты).

3. Железная рыба плывет под водой

Врагу, угрожая огнём и бедой,

Железная рыба ныряет до дна,

Родные моря охраняет она. (Подводная лодка).

4. Летит, а не птица

Жужжит, а не жук? (Самолет).

Воспитатель:   Молодцы, а теперь поиграем в игру «Ракетодром».

Воспитатель:  Продолжим показывать силу, ловкость, быстроту.

Проводятся подв. игры: «Перетяни канат», «Кто сильнее».

Воспитатель: Молодцы ребята! Я думаю, что вы  будете хорошими защитниками нашей Родины.

Воспитатель:

Несокрушимая и легендарная

В боях познавшая радость побед.

Тебе любимая, родная Армия

Шлём мы с ребятами песню – привет.

Дети исполняют песню: «Наша Родина –сильна».

Звучит музыка М.И.Глинки к опере «Жизнь за царя» («Славься»).

Дети слушают песню стоя.