Выпускной в детском саду.
материал (подготовительная группа) на тему

 Путешествие на воздушном шаре!  

Ведущий: Вот от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Встречайте их!

 Выпускники д/с №3» ОГОНЕК»Музыка.Дети входят в ворота по-одному. О каждом небольшое стихотворение. Становятся в шахматном порядке.

Ведущий: Сегодня волненье сдержать невозможно.
Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей.
Мы сегодня провожаем дорогих своих детей!

Дети: И с волненьем смотрят мамы
На вчерашних дошколят.
И теплеет взгляд у папы,
И подмигивает брат.
Даже бабушка украдкой
Поднесла к глазам платок.
Будет школьником отныне дорогой ее внучок!

Мы и сами от волненья
Позабыли все стихи.
Были просто дошколята,
А теперь – ученики!

«Дошколенок, дошколенок!»-
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня:

Встану завтра рано- рано-
И с утра «школьником» стану я!
Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад!

Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
До свиданья наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
До свиданья! Школа ждет!

Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек!
Мы пришлем тебе из школы от отличников …
Все. Привет!

           1)Песня «Здравствуй 1-ый класс»

Реб: настает прощальная минута

Просим вас не забывайте нас

Вместе с нами вальс грустит как будто

Наш прощальный милый детский вальс

Вальс.

Под музыку вбегает взрослый, увешанный фотоаппаратами, видеокамерами с микрофоном и газетой в руке

Корреспондент. Неужели опоздал? Как же так! Пока в правительстве делал репортаж о заседании по выходу из экономического кризиса, пропустил выпускной праздник в вашем детском саду!

Ведущий: Не волнуйтесь, уважаемый корреспондент, наш праздник только начинается.
Посмотрите на наших выпускников! На счастливых родителей!

Корреспондент щелкает фотоаппаратом в разные стороны.
- Ну вот, все в порядке!
Я – корреспондент веселый,
Проводить хочу вас в школу!
Микрофон свой подключу,
Интервью у вас возьму! На вопросы ответят выпускники.

1. Кем ты хочешь стать?
2. Что ты пожелаешь своим воспитателям?
3. Хотела бы ты, став взрослой, работать в детском саду?
4. Чем ты любишь заниматься?- Танцевать! – Ты даже можешь показать?

Ребята: Мы тоже можем показать,
И двигаемся классно!
Мы научились танцевать,
И это так прекрасно!

2)Танец                                 (корреспондент снимает)

Корреспондент: Продолжаю интервью.

5. Что ты пожелаешь своим друзьям?
6. Что ты сделаешь хорошего, когда вырастешь?
7. Ты бы хотел, чтобы твои дети ходили в этот детский сад?
8. Как ты думаешь, что тебе вспомнится через 10 лет из жизни детского сада?

Дети: С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!

Здесь строителями были
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.

Накрывали стол к обеду,
Изучая этикет,
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет!

И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали
В доброй сказочной стране.

В сентябре другие дети
В группу новую придут,
Ну а мы закроем двери:
Нас дела большие ждут!

3)Песня

Корреспондент: Спасибо за интереснейшее интервью (жмет руки) А сейчас минуточку внимания! Снимок на память! Улыбку! Снимаю! Я быстренько напечатаю фотографию и сделаю вам сюрприз! Веселитесь! Я еще загляну! (убегает)

В   Ведущий 1: Как хорошо, что наши ребята хотят идти учиться в школу, быть образованными людьми, узнавать много интересного. Пока вы росли и набирались сил и знаний в садике, мы вместе с вами радовались вашим успехам, вместе выступали на праздниках, вместе играли и пели. Где мы только не побывали с вами за это время. Мы были в гостях у Сказки, у Осени, у Солнышка, у Деда Мороза. А сегодня самое трудное путешествие – в страну Знаний  Только как туда попасть?

ВЕД: Все предусмотрено и продумано!НА воздуш. Шаре! ВОТ он!( показывает)Этот шар необычный. ОН преодолевает  космическое пространство в будущее и прошлое .Воздушный шар рвется в небо!,
, но, друзья, придется
Вам устроить испытанья,
Чтоб проверить ваши знанья.
Кто ответ сейчас найдет,
Тот отправится в полет.

Загадки. Чтобы было где писать,
В школе нам нужна... (тетрадь).
Быть должны всегда в порядке
Ваши школьные... (тетрадки).
Портфель Буратино не велик и не мал,
Лежат в нем тетрадки, букварь и... (пенал).
Должен каждый ученик
В школу брать с собой... (дневник).
На беленьких страничках книжки необычной
Могут появиться море, лес и дом.
Если не лениться, если потрудиться
карандаш раскрасит весь... (альбом.)
Как успевает ученик,
Расскажет всем его... (дневник).
Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно... (карандаш).
Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать новую черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка.
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я?.. (Линейка.)
Если все ты будешь знать,
То получишь в школе... (пять).
Алиса, ты хочешь пойти с нами в школу

Вед: Молодцы! Справились с заданием!: 

Шар воздушный нам послушен,
Так и просится в полет.
И веселая команда отправленья очень ждет!Ребята! скорей садитесь на возд. Шар! Мы улетаем. Помашите родителям!

(Музыка для полета-»Полет» « .Звучит детский плач).

Ведущий: Ой, ребята, кажется у нас проблемы Вы слышите? Воздушный шар нас вернул на 4 года назад, когда мамы вас привели беспомощными крохами в детский сад, вы помните то время?

Мы приземляемся на  планету«Малыши»( дети садятся.шар уносят)

Малыши:

1. Поздравляют малыши вас сегодня от души!
В первый класс идите смело, впереди большое дело!

2.Вы уже совсем большие, вы красивы и умны
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

3.Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

4.Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути!

Танец «» 1мл. гр. ( подг. дети дарят малышам шарики,малыши уходят)

Ведущий: Ну что ж, друзья, продолжим наше путешествие.Все садитесь

(Музыка для полета. Звуковой эффект).

Ведущий 1: Вижу планету. Вижу. Ой  не вижу. Вот теперь вижу! Впереди планета « математика»ОЙ! какая- то тяжесть тянет нас вниз! Приземляемся.( музыка  останав-ся дети садятся.)

Появляется Двойка (смеется)

Ведущий 2: Вот в чем дело!
Появилась «Двойка»,

В шар воздушный хочет тоже поместиться!(двойка пытается схватиться за шар)

Ведущий 1: Подождите, подождите, вы не торопитесь, вы нам не годитесь!
Вас к себе не пустим, уходите вон!

Двойка: Посмотрите-ка на них, тоже мне, всезнайки!
Знает каждый ученик, в школе Я – хозяйка!

Ребята читают стихотворение А.Барто «Звонки»

Я Володины отметки узнаю без дневника
Если брат приходит с тройкой – раздается три звонка.

Если вдруг у нас в квартире начинается трезвон-
Значит «5» или «4» получил сегодня он.

Если он приходит с «2», слышу я из далека
Раздаются два коротких, нерешительных звонка.

Ну, а если единица – он тихонько в дверь стучится.

Двойка: Ура! Ура! Это же мой дружок!

Ведущий: ДААА Всякое бывает в школьной жизни.

Двойка: Чем учебники читать,
Предлагаю поиграть!
Кто тут смелый, кто герой?
Детвора пошли за мной!

Ведущий: Что же, поиграть мы любим.

Игра «Примеры

Двойка: Я на всех на вас в обиде. Вы не любите меня.

Может. все-таки  кому-то я нужна?

Ведущий: Ну и ну, вот так дела, , дети, она нам нужна?

Двойка: Подождите, вы с ответом не спешите.

,Как же я вам не нужна?, ну конечно же нужна!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,
Без меня вам и ни туда и ни сюда.
Я- Двойка- супер, я- звезда!
Со мной всегда легко учиться,
Побольше надо лишь лениться.

Ведущий: Нет, Двойка нам не пригодится!
Я думаю, сама ты знаешь…

Двойка: Нет, тетенька, не понимаешь.
Наверно, у тебя температура.
Ты посмотри, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!

Ведущий: Да, шея длинная, но голова пустая!
Такая не годится для ученья.

Двойка: Я не могу снести такого оскорбленья!
Ребята, я хочу спросить у вас: меня возьмете в 1 класс?

Ведущий: Ты ребятам не нужна, поняла? Счастливый путь, и дорогу к нам забудь!

Двойка: Не хотят со мной дружить, значит, так тому и быть! (уходит, прихватывая «5», )

Ведущий 1: О-е-ей! Ребята, кажется у нас еще неприятность, Двойка прихватила  пятерку, как же вы без них в школе? Что же делать? К кому за помощью обратиться?

Ведущий 2: Я думаю, нам поможет профессиональный сыщик.

Ведущий 1: Отличная идея!
Звучит музыка, входит сыщик.

Сыщик: Так, у меня мало времени. У меня масса клиентов! Какие проблемы?

Ведущий: У нас дети…

Сыщик: У всех дети. Что пропало?

Ведущий: Уважаемый Сыщик! У нас пропали «5», их похитила Двойка. А ребятам без них в школе никак.

Сыщик (записывает): Так, ребята, школа, «5», «2». Двойку искать будем?

Ведущий: Да наплевать нам на Двойку!

Сыщик (записывает): Наплевать на двойку. Приметы.

Ведущий: Кого, двойки?

Сыщик: Наплевать на двойку, приметы «5». Какая она?

Ведущий: Ребята, помогите описать «5».

Игра «Выложи «5» из ленты»( из пазлов)

Сыщик повторяет и записывает, что говорят дети.

Сыщик: Так, всем оставаться на своих местах.
Осматривает с лупой зал, присутствующих.
- Кажется я на верном пути. Удача близко! Но дело пойдет быстрее, если у меня будут помощники.

4)Танец Сыщиков( шляпы, костюмы,галстуки)В конце танца выходит «5»

Вед: Спасибо Вам,что помогли найти «5»

Девочка  «5»( ЛИРА): Вот лентяйка «Единица»,
Не хочу с такой водиться!

Не люблю и цифру «два»,
Цифру «три» терплю едва.

Ай да умница «4», но не всех прекрасней в мире.
Всех прекрасней цифра «5»,
Всем желаю получать

Ведущий: Вот такое какое прекрасное пожелание нашим детям

Инд. песня………..

Вед:Ну вот 5 с нами. Значит все в порядке. Ребята нам надо лететь дальше.

 продолжим наше путешествие. Скорее садитесь ,ребята на волшебный воздушный шар! Полетели! ( Музыка. Дети летят

Вед: вижу! Впереди планета, Сейчас разгляжу. О! это планета Буквария.

Стихи о буквах.

Танец БУКВ

Ведущий: Ну что ж все уладили, пятерки с нами, двойку прогнали,буквы на месте! Инна радостях можно и повеселиться.

Как же без музыки без музыки нам никуда. Особенно,если наше путешествие такое необычное волшебное и праздничное.

Выступает наш оркестр _______________

Вед:продолжаем путешествие. Занимайте места, ребята.

Музыка для полета.

Ведущий: Впереди планета знаний. Наконец.самая главная планета! Ребята,крепче держитесь наш воздушн. шар идет на посадку ( дети садятся)

Вед: А сейчас мы споем песню.которую поют все, кто прилетает на планету ЗНАНИЙ. Слышите?Я думаю вместе с нами ее будут петь и наши родители. Ведь они тоже когда –то побывали на этой планете.

Песня « Учат в школе»

Вед:Давайте,поаплодируем друг-другу!

Вед:Конечно же, путешествовать здорово, особенно когда рядом  много надежных друзей, можно вместе поиграть. Я предлагаю игру

Игра « 1 сентября»

Ведущий: До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!

Папа: Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как она себя там поведет?

Мама: Помню я как в первый раз дочка в садике без нас
Тосковала и скучала, даже плакала бывало…

Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.

Девочка (подходит к родителям)
Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных!

ВЕД:Почему мы очень любим наш веселый детский сад?

Кто ответ мне даст скорей?

Ребята: Потому что там чудесно
Очень, очень интересно.
И, конечно, всем известно,
Что дружнее нет ребят!

 стихотворение В.Бредис «Друг»

Друг нам в жизни очень нужен,
С другом жить нам веселей.
Рядом с ним в любую стужу
Нам становится теплей.

Друг хороший нас утешит,
Успокоит в трудный час,
Доброй шуткою потешит,
Рассмешить сумеет нас.

Дружбой искренней и честной
Нужно всем нам дорожить,
Потому что, как известно,
Без друзей нам не прожить!

стихотворение Л.Чадова «Мой друг»

Пойдет со мною в первый класс мой лучший друг Максим.
Мы за обедом в группе с ним рядышком сидим.
Мы закадычные друзья, сто лет уже знакомы,
Не расстаемся никогда мы ни в саду, ни дома.

Нас в ясли вместе привели,- мы были малышами,
И ложку правильно держать мы не умели сами.
Мы сядем рядом в сентябре за парту, как в саду.
Я в школе друга своего ни в чем не подведу

стихотворение Л.Чадова «Школьные друзья»

Вместе с другом мы войдем
В первый раз в первый класс

И за парту рядом сядем
Рядом будут две тетради,

Будем в школе постигать
Сколько будет 5+5!

Будем школьниками мы непременно лучшими.
Ну а тройки получать только в крайнем случае!

Песня «о друзьях»

Ведущий: Ну что ж,пора и домой возвращаться. занимайте места!

Звучит музыка для полета.Дети встают, с окончанием музыки садятся.

Ведущий: Наконец- то, вроде, дома, все ли живы и здоровы?
Ну, тогда продолжить надо нам прощанье с детским садом!

(С шумом падает сверток-послание родителям от инопланетянских родителей)

Вед: Что это ?пакет необычный.написано странным карандашом?!

( открывает,читает)

Вот так,дорогие дети и родители,оказывается и инопланетяне учатся в школе. И сегодня у них, наверно тоже праздник и они решили нам помочь своими советами. Спасибо им за это.

МУЗЫКА. Вбегает Корреспондент: Я не опоздал? Вы еще здесь? У меня готов сюрприз, только вначале мне необходимо взять интервью у ваших родителей. Вы только не волнуйтесь, я буду вам помогать. Я раздам ответы .После того как задам вопрос- вы возьмете записку и прочитаете ее.( раздает ответы)

Итак начинаем интервью
Скоро ребенок пойдет учиться
для вас настанет школьная жизнь.
придут новые заботы и хлопоты,.
И мы при всех здесь сейчас узнаем,Что будет и как будет в семьях?!… (ОТВЕТЫ:дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, собачка Дружок,дедушка, бабушка…)

1.Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?

КОРР:А теперь сюрприз! Мой сюрприз!(музыка-раздают медальоны с фото детей-Мисс очарованье и т. д.)

 Дети: Ну вот и все! Прощай мой детский сад,
С тобой уходит детство по-немногу,
Воспоминанья детства сберегу,
Частицу их возьму с собой в дорогу.

Спасибо всем,кто нас любил,
Учил играть, писать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог умнее стать!

Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!

Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Все. Поклон Вам и спасибо!

(Дарят цветы сотрудникам. Список.)

Ведущий: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!

Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу: В добрый час!

Ведущий: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саду (Дипломы)…Поздравления заведующей

Благодарственное слово от родителей