Сценарий развлекательной конкурсной программы, посвященной Дню Матери «Ах, какие наши мамы»
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Сценарий развлекательной конкурсной программы «Ах, какие наши мамы» посвященной Дню матери.

Включается  песня «Мама – первое слово».

Вед. Мама! Какое великое слово! Мать дает жизнь своему ребенку. Мать волнуется и печалится, чтобы ребенок ее был здоров, сыт, счастлив. Мать – это окно в мир. У мамы самое доброе, самое ласковое сердце, самые нежные, самые заботливые руки, которые умеют все. В ее сердце никогда не гаснет любовь.

Исполняется песня «Песенка для мамы»

Вед. Дорогие наши мамы разрешите открыть празднично-развлекательную программу «Ах, какие наши мамы» (фанфары)

Сегодня вы будете не просто зрителями, но и участницами, героями нашего вечера. А сейчас разрешите представить вам членов жюри, и прошу пройти их на места: Широкова Е.В., Козлова Н.Г, Миронова А.В.)

Вед. Итак, мы начинаем. Все мамы – участники. Кто ответит первым на вопрос, та мама получает цветочек и становится участницей первого конкурса.

1. Как называется пирог с творожной начинкой? (ватрушка)
2. Объясните значение словосочетания «бить баклуши» (бездельничать)
3. Как называется человек, делающий чудеса? (волшебник)\
4. У каких животных представительницы женского пола носят бороду? (коза)
5. Как называется большой круглый хлеб? (каравай)
6. Когда он первый, бывает иногда комом, зато потом вкусный, особенно с вареньем. Что это? (блин)

Вед. Попрошу выйти тех мам, которые получили цветочки и я объявляю первый конкурс «Любимые сказки». Я называю вопросы, а вы на них должны ответить:

1. Назовите любимое выражение Карлсона? («Пустяки! Дело житейское!)
2. Назовите самую овощную сказку. (Приключения Чипполино)
3. Назовите сказочную посуду, в которой варят кашу? (горшок)
4. Как звали самого доброго, поющего кота, который призывал жить в дружбе и согласии? (Леопольд)
5. Какое домашнее животное носило обувь? (кот в сапогах)
6. Как звали трех поросят? (ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф)

И один общий вопрос

Назовите транспортное средство следующих сказочных героев:

- Ивана – царевича (Серый волк)

- Дюймовочки (лист кувшинки, ласточка)

- Емели (печка)

- Старика Хоттабыча (ковер-самолет)

- Деда Мороза (сани)

- Бабы Яги (ступа)

Вед. Спасибо за участие. Займите свои места в зрительном зале.

А я предлагаю следующий конкурс. Кто ответит на вопросы, тот получит право участвовать во втором конкурсе и получит цветочек.

1. На что больше всего похожа половина апельсина? (на вторую половину)

2. Что будет делать ворона, прожив 3 гола? (будет жить дальше)

3. Сколько яиц можно съесть натощак? (одно)

4. Может ли страус назвать себя птицей? (страусы не умеют говорить)

5. Каких камней в море нет? (сухих)

6. Когда вода в реках становится твердой? (зимой)

Вед. Те мамы, которые получили цветочек,  получают право участвовать во втором конкурсе. Конкурс «Музыкальный». Нужно вспомнить песню и пропеть ее.

1. Антошка.
2. В траве сидел кузнечик.
3. Песенка мамонтенка
4. Голубой вагон
5. Пусть бегут неуклюже
6. Улыбка.

Вед. Спасибо вам за участие. А теперь я представляю следующий конкурс, но для начала вам нужно ответить на вопросы, чтобы выбрать участниц 3 -его конкурса.

1. Что видно ночью на небе? (луна и звезды)
2. У какой птицы самый красивый хвост? (павлин)
3. Как перечислить 5 дней недели, не называя их по именам? (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра)
4. Какая порода рыб самая ценная? (зол. Рыбка)
5. Что можно увидеть закрытыми глазами? (сон)
6. Какая птица не стоит гнездо? (кукушка)

Вед. Пока готовятся мамы, для вас выступят девочки гр. Звездочка  с танцем.

Исполняется танец.

Выступление мам со сказкой «Репка»

Вед. Спасибо за участие. Присаживайтесь на свои места. А мы приступаем к следующему конкурсу. А для того, чтобы участвовать в нем, вам нужно ответить на вопросы и получить цветочки.

Вед. Мамы, получившие цветочки просьба выйти для участия в конкурсе. Следующий конкурс – танцевальный. Вам нужно исполнить танцы.

1. Летка – енка
2. Маленьких утят
3. Ламбада
4. Барыня
5. Восточный
6. Цыганочка

Вед.  Спасибо за участие. Присаживайтесь на свои места.

А сейчас мы приступаем к пятому конкурсу, к заключительному. Отвечаем на вопросы и получаем цветочки.

1. Выпей чайку - забудешь тоску.
2. Долгие проводы - лишние слезы.
3. Куй железо пока горячо.
4. Грамоте учиться - всегда пригодится.
5. Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается.
6. Не в службу, а в дружбу.
7. Глаза боятся, а руки делают.

Вед. А теперь выходите мамы, получившие цветочки. И следующий конкурс – «Конкурс красоты». Для этого мы попросим детей, чьи мамы будут участвовать в конкурсе выйти к своим мамам. Задание такое: нужно нарядить маму, чтобы мама стала еще краше.

(под музыку «Модницы» дети наряжают своих мам, после чего мамы проходят по кругу показывают свой наряд)

Вед. Спасибо за участие. Присаживайтесь на свои места. А теперь мы дадим слово жюри. Слово жюри. Награждение мам по следующим номинациям:

1. Самая обаятельная мама
2. Самая добрая мама
3. Самая скромная мама
4. Самая музыкальная мама
5. Самая артистичная мама
6. Самая ласковая мама
7. Самая креативная мама
8. Самая стильная мама
9. Самая модная мама
10. Самая красивая мама.

Исполнение песни «Мамочка моя»

Вед. Какое самое первое слово?

        Какое самое светлое слово?  

        Какое самое главное слово?

        Лепечут его малыши во дворе.

        На первой странице оно в Букваре,

        Его произносят повсюду с улыбкой.

        Его никогда не напишут с ошибкой.

        Шепни его тихо, скажи его громко —

        Заветное слово любого ребенка.

        Какое самое первое слово?

        Какое самое светлое слово?

        Какое самое главное слово?

        Мама!