Проект "Мамин день"
проект (средняя группа) на тему

Проект « Мамин день»

Сроки реализации проекта: 1-2 недели ноября.

Участники: дети среднего возраста, воспитатель, родители воспитанников, музыкальный руководитель.

Цель: Показать значимый для ребёнка образ мамы, формировать нравственные эмоции детей. Воспитывать у детей доброе, внимательное отношение к маме, любовь и стремление помогать маме.

Задачи:

Расширять  представления детей о профессиях своих мам.

Развивать творческие способности, создавать в рисунке сюжетную композицию;

коммуникативные навыки детей.

Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Учить  самостоятельно  организовывать деятельность в игровых центрах.

Воспитывать любовь, заботу, уважение к маме, учить проявлять заботу о родных людях.

Вид проекта: творческий.

Тип проекта: коллективный.

Событие – общий праздник.

Обеспечение проектной деятельности: методическая и художественная литература, краски, карандаши, бумага для рисования, фотографии мам и детей, оформление фотовыставки «Наши мамы», аудиозаписи музыки А.Перескова, М.Красина

Предполагаемое распределение ролей в проектной группе.

Воспитатель: организует образовательные ситуации, совместную продуктивную деятельность, беседы с родителями.

Дети: участвуют в образовательной и игровой деятельности.

Родители: подготавливают журнал «Рецепты наших мам», участвуют в празднике «Ах, какая мама».

Планируемый результат: расширить представление детей о семье, ребёнок проявляет чуткость к художественному слову при знакомстве со стихотворением И.Мазина «Простое слово», Е.Благининой «Посидим в тишине», интересуется играми, жизнью мамы , активно и доброжелательно взаимодействует с воспитателем и сверстниками в решении позновательных и игровых задач.

Этапы работы.

1.Подготовительный (организованный этап).

Родительское собрание «Знакомство родителей с проектом».  Пополнение развивающей среды: подбор материалов; игрушек, атрибутов для игровой, театрализованной деятельности.  Дидактические игры, иллюстрированный материал, художественная литература.

2. Практическая деятельность.

Практическая деятельность по решению проблемы (через взаимодействие с семьями воспитанников; совместная деятельность с детьми; НОД).

• Составление детских рассказов «Моя мама»
• Оформление стенгазеты ко Дню матери
• Фотовыставка «Наши мамы»
• Беседы на темы: « Как мы помогаем маме дома», «Мамина работа»
• Игровые и педагогические ситуации, ситуативные разговоры с детьми «ласковые слова», «Какой подарок для мамы лучше»
• Рисование «Цветы для мамочки», «Портрет Мамы»
• Аппликация «Приглашение на праздник», поздравительная открытка «Цветик-самоцветик»
• Чтение произведения С.Прокофьевой «Сказка про мамочку», заучивание стихотворения Е.Благининой «Наши мамы»
• Музыка: слушание и исполнение песен о маме, разучивание танцев
• Сюжетно-ролевые игры «Дочки-матери», «Семья», «Больница»
• Дидактические игры: лото «Кем быть», «Кому что нужно»

Заключительный этап.

Праздник для мам «Ах, какая мамочка».

В заключении хочется отметить, что поставленные задачи решены успешно. Дети и родители приняли активное участие в реализации проекта