Сценарий развлечения в средней группе «В гостях у садовода»
план-конспект занятия (средняя группа) по теме

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №10 Приморского района

Санкт-Петербурга

Сценарий развлечения в средней группе

«В гостях у садовода»

Воспитатель: Кунгурова С.В.

Задачи: закрепить знания детей о фруктах и ягодах, о бережном и заботливом отношении к растениям;

Развивать творческие способности детей, смекалку и сообразительность, эрудицию;

Воспитывать в детях любовь и бережное отношение к природе, умение видеть и откликаться на красивое в природном окружении.

Оборудование: проектор, ноутбук, СД - проигрыватель, диск с детскими песнями, муляжи фруктов и овощей, фломастеры, раскраски фруктов (яблоко, груша, слива, апельсин, лимон, мандарин), свежие фрукты.

Ход занятия

Дети входят в зал, садятся на стульчики.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята, сегодня мы отправимся в гости к настоящему садоводу. А знаете ли вы, кто такой – садовод?

Ответы детей.

Воспитатель: Садоводом называют человека, который  садит фруктовые деревья, ухаживает за ними и осенью собирает урожай – вкусные и сочные фрукты.

Выходит дед – садовод.

Дед-садовод: Здравствуйте гости дорогие, рад видеть вас в своём саду. Скажите-ка, ребятки, какие фрукты вы знаете?

Дети отвечают, дед садовод их выслушивает и поправляет ошибки.

Воспитатель: Добрый наш хозяин, покажи нам свой сад и расскажи, как растут фрукты.

Дед-садовод: Ну, что ж, смотрите, гости дорогие, да запоминайте.

Презентация «Как растут фрукты»

2, 3, 4, 5  слайды: «Яблоня»

Маленькая яблонька

У меня в саду,

Белая-пребелая,

Вся стоит в цвету.

 (И. Токмакова).

Посмотрите, как яблонька цветёт. Яблоня – это дерево. После нежных, красивых цветков, появляются сочные вкусные яблоки.

 6, 7, 8,   слайды: Здесь у меня растёт персиковое дерево, на нём уже расцвели розовые цветы. Затем из этих цветов появятся плоды очень ароматные на вкус.

9, 10, 11, 12,  слайды: Рядом с персиком я посадил абрикосовое дерево, посмотрите, какие у абрикоса крупные белые цветки. А плоды абрикоса мягкие и сладкие на вкус.

13, 14, 15  слайды: Это груша. Она тоже расцвела. На одной ветке рядом растёт несколько крупных плодов. Плоды груши мягкие на ощупь и сладкие на вкус.

16, 17, 18, 19 слайды: Распустила свои цветки и слива. А знаете ли вы, ребятки, что плоды сливы бывают белого, жёлтого и тёмно-синего цвета. Но, как бы матушка – природа не раскрасила сливу, её плоды всегда остаются очень вкусными.

20, 21 слайды: Оранжевые мандарины тоже растут на деревьях, очень высоко. Мандарины бывают с косточками и без них.

22, 23, 24  слайды: И красавец лимон расцвёл. Лимон можно вырастить не только в саду, но и дома. А когда появятся жёлтые плоды, вы попробуете их и узнаете, что лимон очень кислый и в нём много полезного сока.

Конечно, я показал вам не все фруктовые деревья из моего сада. Какие ещё фрукты вы знаете?

Ответы детей: вишня, апельсин, банан (это трава), виноград (кустарник), киви, алыча, арбуз (самая крупная ягода), дыня и др.

Воспитатель: Сейчас мы поиграем. Кто внимательный узнаем. Игра «Собери фрукты». На ковре разложены фрукты и овощи (муляжи). Дети (по 3 человека) должны на скорость собрать только фрукты. Победит тот, кто соберёт больше фруктов.

Игра повторяется 4 раза.

Дед-садовод: А теперь, мои друзья, попрощаться нам пора, вы меня не забывайте и почаще навещайте.

Дед садовод уходит.

Воспитатель: В сад фруктовый мы сходили, а не пора ли нам загадки поотгадывать, проверить, узнаете ли вы фрукты по описанию?

Презентация «Фруктовые загадки».

2 слайд: Круглое, румяное,
Я расту на ветке;
Любят меня взрослые
И маленькие детки. (Яблоко)

3 слайд: Этот фрукт на вкус хорош

 и на лампочку похож. (Груша)

4 слайд: С оранжевой кожей,
На мячик похожий,
Но в центре не пусто,
А сочно и вкусно. (Мандарин)

5 слайд:  Он почти как апельсин,
С толстой кожей, сочный,
Недостаток лишь один -
Кислый очень, очень. (Лимон)

6 слайд: Сладок он, но толстокож,

               И чуть-чуть на серп похож. (Банан)

7 слайд: Вкусны — оближешь пальчики
Оранжевые мячики.
Но только в них я не играю,
Я неизменно их съедаю. (Мандарины)

8 слайд: Пушистый плод на ветке рос.
Сладкий, сочный ... (Абрикос)

9 слайд: Плод этот сладкий
И круглый, и гладкий.
Внутри он душистый
Снаружи пушистый.

               А серёдка плода,
Словно камень, тверда. (Персик)

10 слайд: Синий мундир,
теплая подкладка,
а в середине сладко. (Слива)

11 слайд: Что за плод - шкатулочка с секретом!
Семена - стекляшки на вид,
все прозрачные, все розового цвета,
потрясешь, как странно, не звенит. (Гранат)

Воспитатель: Все фрукты вы отгадали, молодцы. А помните ли вы, какого они цвета? Сейчас вас ждёт трудное задание. Посмотрите, прошёл волшебный дождь и смыл все краски с фруктов. Фрукты горюют, им надо помочь. Возьмите фломастеры и раскрасьте фрукты в нужные цвета.

1 команда: яблоко, слива, мандарин.

2 команда: груша, апельсин, лимон.

Игра «Узнай по вкусу».

На тарелках лежат кусочки фруктов (яблоко, груша, банан), детям завязывают глаза, они должны по вкусу отгадать фрукт. (Играют по 6 человек из каждой команды).

Воспитатель: Молодцы, ребята, как хорошо вы знаете фрукты. Скажите, а почему нужно кушать фрукты?

Ответы детей: они полезны, сладкие, в них много витаминов…

Воспитатель: А главное помните, мои друзья, немытые фрукты кушать нельзя. Почему?

Ответы детей.

Воспитатель: Вот и закончилось наше путешествие в гости к деду-садоводу. Вы показали свои знания, и, надеюсь, узнали от деда садовода много полезного и интересного. Но теперь нам пора прощаться. До новых встреч, друзья!