конференция по обмену опытом семейного воспитания
методическая разработка (старшая группа) по теме

Конференция по обмену опытом семейного воспитания

Тема: «О поощрениях и наказаниях в семье»

Цель: помочь родителям раскрыть причины и указать конкретные пути преодоления трудностей в воспитании детей по средством обмена опытом.

Оборудование: выставка литературы по семейному воспитанию, фотоальбомы и презентации положительного опыта семейного воспитания.

Ход мероприятия:

1   Вступительное слово Все начинается с семьи...  Ни для  кого не секрет, что всему хорошему и плохому в нас мы обязаны, в первую очередь, своей семье. В семье следует искать причину всех наших успехов и удач.

В семье закладываются основы личности, физического, нравственного и духовного здоровья. Именно в семье формируются такие жизненно важные качества, как любовь к окружающим людям, социальная направленность на другого человека, предполагающая понимание и приятие мотивации окружающих людей, учёт их интересов, отзывчивость и эмоциональное сочувствие. В семье формируется характер и интеллект, вырабатываются многие привычки и склонности, индивидуальные свойства и качества.

При взаимодействии с ребенком у многих родителей возникают трудности из-за непонимания, не принятия родительской точки зрения, несоответствия требований к нему. При этом необходимо придерживаться некоторых правил:

• принимайте ребенка таким, каков он есть;

• предъявляя к ребенку свои требования, учитывайте не свои желания, а его возможности;

• расширяйте кругозор ребенка;

• включайте ребенка в совместную деятельность, подчеркивая его значимость в выполняемом деле;

• игнорируйте легкие проявления агрессивности, не фиксируйте на них внимание окружающих.

Бороться нужно терпением. Это самая большая добродетель, какая только может быть у родителей и учителей. Обьяснением. Подскажите ребенку, чем интересным он может заняться. Поощpением. Если вы похвалите своего ребенка за хорошее поведение, то это пробудет в нем желание еще раз услышать эту похвалу.

Если ребенок испытывает страхи:

• принимайте ребенка таким, какой он есть, давая ему возможность измениться;

• развивайте в ребенке положительные эмоции, почаще дарите ему свое время и внимание;

• с пониманием относитесь к переживаниям и страхам ребенка; He высмеивайте их и Hн пытайтесь решительными мерами искоренить этот страх;

• заранее проигрывайте с ребенком ситуацию, вызывающую тревогу.

Если ребенок лжет, следуйте таким правилам:

• чаще хвалите, ободряйте ребенка, поощряйте его за хорошие постyпки;

• если вы уверены, что ребенок лжет, постарайтесь вызвать его на откровенность, выяснить причину лжи;

• найдя возможную причину лжи, постарайтесь деликатно устранить ее так, чтобы разрешить эту проблему;

• не наказывайте ребенка, если он сам сознается во лжи, даст оценку собственному поступку.

2   Основная часть:

А) Выступление родителей по следующим вопросам: «Авторитет отца и матери в воспитании ребенка», «Воспитательные методы воздействия на ребенка».

Б) презентация выставки литературы по семейному воспитанию.

В) выступление родителей, которые делятся опытом воспитания своих детей и излагают свое мнение, как преодолеть трудности.

Г) заключение: отмечаются ценные стороны опыта, указывается на необходимость его использовать, даются ответы на те вопросы, по которым родители не пришли к единодушному мнению.

3   Подведение итогов, проведение анкетирования.