Выпуск 2014
материал (подготовительная группа) на тему

Обсуждено_____________                                                            ПРАЗДНИК  СОСТОИТСЯ 

Утверждено____________                                                             29 мая  2014 года

                                                                                                          ВРЕМЯ:  9-30

Управление образования администрации

Балашовского муниципального района

Саратовской области

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

« Детский сад  комбинированного вида « Ласточка»

города Балашова Саратовской области».

Сценарий праздника

«В ШКОЛУ РЕБЯТ ПРОВОЖАЕТ ДЕТСКИЙ САД»

                                                          Подготовила  

                                                                                Музыкальный руководитель:  В.В. Бабичева.  

 2013-2014 учебный год

Зал  празднично  украшен  шарами,  на  центральной  стене  оформление:  весёлый  паровозик едет  к  первому  сентября (лист календаря с кленовым листом). Паровозик  состоит  из 5-ти вагончиков,  окно  каждого  вагончика закрыто  листом  бумаги,  за  которым  спрятана  буква. Все  пять  букв  составляют  слово  «школа».

Под песню «Кружит пусть вальс» в зал входят воспитатели выпускных  групп, а затем входят дети-выпускники.

1-я  ведущая:  Уважаемые  родители,  дорогие  сотрудники!  Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Впереди непростая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня  они, торжественные и  взволнованные, пришли на первый в своей жизни выпускной бал.

2-я  ведущая:                                       Вот отчего-то зал притих,

                                                    В глазах восторг и грусть немного.

                                                        Пусть зал сейчас запомнит их:

                                                             Кокетливых и озорных,

                                                        Немного дерзких и упрямых,

                                                       По-детски шаловливых самых,

                                                            Неповторимых, дорогих,

                                        И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Ребёнок:                            Нарядился детский сад – не узнаешь прямо.
                                            Самый лучший свой наряд,  надевает мама.

                                            И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
                                      И волненье – просто нас,  провожают в первый класс!
Ребёнок:                                              Если честно разобраться,
                                                           Как же нам не волноваться!
                                                        Сколько лет мы здесь прожили,
                                                                И играли, и дружили!
Ребёнок:                                                  Ели вкусные обеды,
                                                         Спали в спальне в тихий час.
                                                                 И морозною зимою
                                                            Птиц кормили мы не раз.
Ребёнок:                                               Отвечали на занятьях,
                                                             Сказку слушали в тиши,
                                                             Были шумные, смешные,
                                                                  Озорные малыши!
Ребёнок:                                                 Улетаем мы сегодня,
                                                             Словно птицы из гнезда.
                                                         Жаль, приходится прощаться,
                                                           С детским садом навсегда!
Ребёнок:                                         И сегодня, в день прощальный,
                                                             Мы не станем унывать,
                                                        Детский сад мы долго будем
                                                         Добрым словом вспоминать.

                                               Дети исполняют песню «Детский сад».

Ребёнок:                                     На нас с волненьем смотрят мамы

                                                            На вчерашних дошколят.

                                                            И теплеет взгляд у папы,

                                                                И подмигивает брат.

                                                            Даже бабушка украдкой

                                                           Поднесла к глазам платок.

                                                           Будет школьником отныне

                                                                 Дорогой её внучок!

Ребёнок:                                              Мы и сами от волненья

                                                                Позабыли все стихи.

                                                             Были просто дошколята,

                                                                А теперь - ученики!

Ребёнок:                                        «Дошколёнок, дошколёнок! »

                                                           Слышу я почти с пелёнок,

                                                           Только с завтрашнего дня

                                                                Не зовите так меня:

                                                            Встану завтра рано-рано-

                                                         И с утра «школёнком» стану!

Ребёнок:                                        Наш любимый, наш красивый,

                                                          Наш чудесный детский сад!

                                                        Ты сегодня в путь счастливый

                                                              Провожаешь дошколят.

                                                            До свиданья наши сказки,

                                                              Наш весёлый хоровод,

                                                           Наши игры, песни, пляски!

                                                           До свиданья! Школа ждёт!

                                      Дети исполняют песню «Скоро в школу мы пойдём».

После песни дети парами проходят через центр на стульчики.

В центр выходят девочка и мальчик.

Девочка:                                              Так играли, веселились,

Мы, ребята, круглый год!

Всё! Пора остепениться!

Нас теперь учёба ждёт!

Мальчик:                                          Подождите, хоть немного,

Но хотя бы ещё час.

В детство мы хотим вернуться,

Поиграем мы сейчас!

1-я  ведущая:              Детство - это лучшая пора. Детство - это всегда игра.

Дети наши всегда любят играть.

2-я ведущая:           И мы сегодня на прощанье поиграем в весёлый паровозик.

     А вот куда он нас привезёт,  мы посмотрим потом. Хотите?...

Ну, тогда поехали…

Звучит фонограмма песни  «Паровозик».

1-я  ведущая:    А вот и первая станция. Открывает окно вагончика, и там буква   «Ш».

2-я  ведущая:                 На этой станции живут шутки. А вы умеете шутить?  (Ответ детей).

Давайте не просто шутить, а ещё и с математикой дружить.

Знаю я сегодня праздник радостный, весёлый.

Стали вы совсем большими и идёте в школу.

Предлагаю вам, ребята, я немного посчитать,

Чтобы вы могли учиться на четыре и на пять.

Слушайте внимательно, не перебивайте,

На вопрос задачки точно отвечайте.

Ведущая читает математические задачки.

1. Двое шустрых поросят   так замёрзли,  аж дрожат.
Посчитайте и скажите,  сколько валенок купить им? (8) 

2. Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы,
Два стрижа и пять угрей,  сколько птиц, ответь скорей? (5)

3. Привела гусыня-мать шесть гусей на луг гулять.

Все гусята, как клубочки, три сыночка, сколько дочек? (3) 

4. Пять зайчат сидят в углу, чистят репу на полу.
Насчитали 10 штук,  как делить, забыли вдруг. (2)

5. Я сестру свою баюкал,  утешал я Ксюшу.

Положил я к ней трёх кукол, зайчика из плюша.

Сколько же всего игрушек,  у моей сестрёнки Ксюши? (4)

Считать вы очень старались, друзья,

Сейчас танцевать приглашаю  вас я.

Дети  исполняют  парный танец.

1-я  ведущая:                     Молодцы, ребята! А нам пора ехать дальше.

Звучит фонограмма песни «Паровозик».

Всё у вас,  друзья в порядке?

Дети:                                                                     Да!

1-я  ведущая:                                        Отгадайте-ка загадки.

 Приложил к губам я трубку — Полилась по лесу трель.

Инструмент мой очень хрупкий. Называется (свирель).

 Струн дано мне очень мало, Но пока что мне хватало!
Струны ты мои задень И услышишь: длень, длень, длень
Ну-ка, кто я? Угадай-ка! Ну, конечно  (балалайка).

 У какого инструмента есть и струны, и педаль?
Что же это? Несомненно, Это звонкий наш  (рояль).

Инструментов много в нем:

Манят струнные смычком,

Это - флейты, а соседи –

Группа труб из красной меди. (музыкальный оркестр)

2-я ведущая:          А вот и станция №2.  Открывается окно вагончика, а там буква    «Л»

                                 Я знаю замечательный детский оркестр «Ладушки»                           

                                  Он исполнит   для вас  «Немецкую песенку» П. Чайковского.

1-я  ведущая:                       Давайте поаплодируем нашему ансамблю.

А нам пора отправляться дальше.

Звучит фонограмма песни «Паровозик».

2-я  ведущая:         А вот и следующая станция. (Открывает вагончик, а там буква    «А»).

Ребята, скажите, какая самая первая буква в алфавите?

Дети:                                         «А»

2-я  ведущая:            Правильно!

А как вы думаете, кто самый первый в школе?  (Дети отвечают).

Давайте не будем гадать, а отгадаем загадку.

Никогда не ест, не пьёт - песни звонкие поёт.

И с урока на урок подаёт свой голосок. (Звонок). 

Ведущая звонит в колокольчик.

Звонок приглашает вас на урок грамоты.

Ребёнок:                                    Если хочешь много знать, многого добиться
                                                         Обязательно читать надо научиться!
                                                 Соберуться  буквы вместе  и получаться слова

             Ну-ка, вместе все вставайте,  начинается игра!
Проводится игра «Сложи  слова»
Учитель.   Азбука.  Дружба.

А сейчас, я приглашаю вас на весёлую перемену.

Исполняется песня о дружбе.

Танец с  мячами.

1-я ведущая:                                          Пора нам отправляться дальше…

                                  А чтоб не скучно было ехать,  мы послушаем шутки на полминутки…

Сценки - шутки (совместно с родителями)

1-я  ведущий: Постучит в который раз

Веточка в калитку

Провожает в первый класс

Мамочка  Иринку  

Мама (оглядывая ребенка):

Туфли есть, брюки есть,

Белая рубашка.

Ты платочек носовой

Положи в кармашек  

1-  ведущий:  Все тетради положила,

Книжки и карандаши  

Мама:  Ох, недюженной силой

Обладают малыши

(пробует портфель на вес, сгибается под тяжестью)

Положи в портфель дневник,

Кисточку и ручку

Только умный ученик

Быстро все изучит 

Ребенок: Слушай, мама, если так

Все тебе знакомо,

В первый класс иди сама

Я дождусь второго 

1-  ведущий: Постучит в который раз

Веточка в калитку

Провожает в первый класс

Мамочка  Иринку.

«Юный математик» Б. Заходер

(стол, стулья, тарелка с пирожками)

Мама. Пошёл наш Ваня в первый класс. Ты с Ваней, не шути.

Считать умеет он у нас почти до тысячи.

Не грех такому мудрецу задрать курносый нос.

Вот как-то за столом отцу задал такой вопрос.

Ваня. «Два пирожка тут, папа, да? А хочешь, на пари

Я доказать смогу всегда, что их не два, а три.

Считаем вместе: вот один, а вот и два, - смотри.

Один и два, - закончил сын (мама). - Как раз и будет три. »

Папа. «Вот молодец! - сказал отец, -И в самом деле три.

А потому я два возьму, а третий ты бери».

Сценка №3 «Курочка и петушок»

(Ведущая надевает шапочки, даёт портфель в руки петушку)

1-я  ведущая:  Рано утром мама - квочка в класс отправила сыночка, говорила:

  Квочка: «Не дерись, не сердись, не петушись,

Ну, иди, уже пора. Ну, ни пуха, ни пера.»

1-  ведущая:          Через час, едва живой, петушок идёт домой.

Ковыляет еле – еле он со школьного двора.

А на нём и в самом деле нет ни пуха, ни пера!»

2-  ведущая:                А вот и следующая станция. Открывает вагончик, там буква   «О»

Ребята, а какие вы знаете слова на букву  «О»? (Ответ детей).

А что вы будете получать в школе?  (Ответ детей).

Конечно, оценки.

В зал входит  «Двойка»с рогаткой, обходит зал , стреляет.

Двойка:                        Наконец-то я у вас!  Меня возьмёте в первый класс?

Дети:                                                                    Нет!..............

Ведущая:                                                     А кто Вы такая?

Двойка:                                                   Я? Неужто не узнали?

                                               Я прелестна всем на диво, я изогнута красиво.

                                                 Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик!

                                                        Я -двойка, лучшая отметка в школе!

                                                             Со мной всегда легко учиться,

                                                            Побольше надо лишь лениться.

Ведущая:                                А наши ребята не привыкли лениться

                                           И двойка в школе им совсем не пригодится!

                            Наши дети возьмут в школу трудолюбие,  прилежность и усидчивость.

Двойка:                                           Да разве в школе это нужно?

                                                        Придумали,  ребята, вы не дело,

                                                         Всё это безнадёжно  устарело.

                                                 Вот без меня….  вам, ни туда и ни сюда.

                                                        Я двойка - супер,  я – звезда!

                                     Со мною надо вам дружить и об учёбе не  тужить!

Ведущая:                              Но наши ребята привыкли трудиться,

                                                И получать за это отличные отметки!

Двойка:                           А… Мне всё ясно,  Хотят отличниками стать!

                                                      Так для этого нужны знания!...

Ведущая:                           А у наших ребят знания как раз и имеются.

Двойка:                              Вот у них ... знания? Да какие у них знания?

                                                         А.. А мы сейчас проверим!

                                                           "Буквы все от А до Я
                                                                На страницах..."

ДЕТИ:                                                         Букваря!         

Двойка:                              Чтобы ручками писать, Приготовим мы..."

ДЕТИ.                                                          Тетрадь.

Двойка:                                             "Должен каждый ученик,
                                                          В школу брать с собой ..."

ДЕТИ:                                                          Дневник.         

Двойка:                                           "Кто альбом раскрасит наш?...  Ну, конечно..."

ДЕТИ:                                                         Карандаш. 

Двойка:                                      "Чтобы вдруг он не пропал,  уберём его в ..."

ДЕТИ:                                                             Пенал.

Ведущая:                            А если всё ты будешь знать, то получишь в школе ..

Дети:                                                                 Пять!

                                                                 Входит  Пятёрка.

Пятёрка: Молодцы,  ребята. Я всё слышала. Конечно,  же каждый хочет получать в школе                                

                   отличные отметки.

Двойка:      А двойки… двойки хотите получать?

Дети:    Нет! 

Двойка:  Как нет? .. Как нет?  Этого просто не может быть!

Пятёрка:  А давай, двойка, мы сейчас посмотрим,  какие отметки хотят дети получать в школе,            

          двойки или пятёрки?   Мы проведём сейчас интересную игру «ВЕСЁЛЫЕ  ПЯТЁРОЧКИ».

                                                Проводится  игра  «Весёлые пятёрочки».

Раз, два, три, пятёрочки лови!

Ведущая:               А ещё, двойка, послушай  песню о том, как наши дети с большим желанием    

                                 хотят идти  в первый класс!

                                                  Дети  исполняют песню  «В первый класс».

Двойка злится:                     Последний раз хочу спросить у вас

                                                  Меня возьмёте в первый класс?            НЕТ!...

                                                  Возьмёте?                 НЕТ!...

                                                  Возьмёте?                   НЕТ!...

                Ну ладно, ладно. Пойду в соседний детский сад. Может там кому нужны будут двойки.

                                                                         Уходит.

Пятёрка:  Ушла  двойка. Ну а я надеюсь, ребята, что вы будете получать в школе одни пятёрки!                              

                                               До встречи в школе.  Пятёрка уходит.

                                                Выходит 2-я Ведущая и две девочки.

2-  ведущая:                                Детский сад родным стал домом,

                                                        Весёлым,  добрым и знакомым.

                                                               И не заметили вы сами

                                                        Как все вокруг друзьями стали.

1-я девочка:                                      В нашей дружбе не секрет,

                                                         Дружим с Дашей с малых лет.

                                                              Не скучаем мы вдвоём,

                                                               Вместе песенки поём.

                                                                 И гуляем, и читаем,

                                                            Стать артистами мечтаем.

                                                             Дружбу эту сквозь года,

                                                              Пронесём мы навсегда!

2-я девочка:                                   Мы с ней верные подружки,

                                                             И нам ссориться нельзя.

                                                               Здесь танцуем и поём,

                                                               Вместе весело живём!

                                                            Мы девчонки-хохотушки,

                                                              Мы весёлые подружки!

                                              Девочки исполняют песню «Подружки».

1-  ведущая:           Ну вот, дети, пока мы с вами пели, шутили, играли, наш паровозик не стоял

                                                                                   на месте.

                       Мы приехали на последнюю станцию. (Открывает вагончик,  там буква  «К».

Это значит, что наше путешествие подошло к концу.

Сегодня вы доказали, что вы готовы к школе.

Ну, а теперь настало время попрощаться со всеми теми, кто всё это время был с вами

в детском саду.

Ребёнок:                                     Сегодня светлый и печальный день.
                                                  Прощаемся мы нынче с детским садом.
                                                      Нам школа открывает свою дверь.
                                             Прощай, наш детский сад, грустить не надо.

Ребёнок:                                          Спасибо мы сегодня говорим,
                                                   Всем тем, кто проявлял о нас заботу.
                                                       Во первых, воспитателям своим,
                                                     У вас не лёгкая, но нужная работа.
Ребёнок:                                           Скажите, кто всегда, везде,
                                                              Заботится о чистоте?
                                                            Спасибо милым няням,
                                                              За ласку и внимание.

Ребёнок:                                       Всем поварам спасибо нашим,
                                                         За вкусные супы и каши!
Ребенок:                                         Спасибо нашей медсестре,
                                                             Что думает о детворе,
                                                        Нас лечит и дали микстуру,
                                                            И меряет температуру.
Ребёнок:                                        Спасибо вам, кто танцевать,
                                                      Кто петь учил, не зная скуки,
                                                        Кто развлеченья проводил,
                                                       За музыки волшебной звуки.

Нынче праздник наш прощальный

С нами вместе проведите

Самый музыкальный наш руководитель!

Ребёнок:                                               На физкультуре в детсаду
                                                                Мы мышцы подкачали,
                                                          Спортивным в школу я пойду,
                                                              Не то, что был в начале.
Ребёнок:                                              От всех родителей, ребят
                                                              Спасибо вместе скажем,
                                                        За наш чудесный детский сад
                                                                 Заведующей  нашей!
Ребёнок:                                        Да… Мы грустим совсем немного,

                                                               И время не вернуть назад.

                                                             Но нам пора, пора в дорогу,

Все дети:                              ПРОЩАЙ,  ЛЮБИМЫЙ  ДЕТСКИЙ  САД!!!

Ребёнок:                                                Мы на прощание споём,

                                                                 Всем дарим песню эту.

                                                         Пусть эта песня майским днём,

                                                                   Летит по белу свету!

Дети исполняют песню «Очень жалко расставаться».

Ребёнок:                                         Сотрудники нашего детского сада,

                                                       От шумной и любящей вас детворы.

                                                        Примите, пожалуйста, эти награды-

                                                                Наши улыбки и эти цветы!

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада.

Поздравление заведующей.

Вручение подарков.

Слово родителям.

Ведущая:                                       На этом наш праздник закончен.