Сценарий выпускного утренника Детский сад -наша малая Родина
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

 Цель – создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную мотивацию к школе. Основная задача: Создать условия для проявления творческих способностей детей.

 Ведущая    Внимание! Внимание! Слушайте все!

                   От первого до последнего ряда!

                   Приветствуйте первых выпускников

                  Нашего детского сада!

Под фонограмму «Летите, голуби», в зал входят выпускники. Выстраиваются в шахматном порядке. Ведущая представляет каждую пару.

Стихи.

Наш детский сад сегодня приуныл,

И мы грустим совсем немного.

Но день прощанья наступил,

И ждёт нас дальняя дорога.

Оставим здесь кусочек детства,

Откроим двери в школьный класс.

Мы с вами будем по соседству

И вспомним вас ещё не раз.

Не раз мы вспомним, как играли.

И сколько было здесь затей.

Как рисовали вечерами

И лес, и маму, и ручей .

Как книжки добрые любили

В кружочке тихо почитать.

Как на экскурсии ходили,

Чтоб всё – всё – всё о жизни знать.

А праздники какие были!

И как мы праздники любили!

А как красиво танцевали!

Какие мы балы давали!

Да! Мы грустим совсем немного.

Но время не вернуть назад,

Но ждёт нас дальняя дорога.

Прощай, любимый детский сад!

Песня «Открывай скорее школа..»

Вальс из м\ф « Анастасия».

Дети садятся на стулья.

Поздравления от малышей.

Малыши: Вы идёте в первый класс?

Может быть возьмёте нас?

Воспитатель малышей:

Нет! ведь вам ещё расти,

Рано в школу вам идти!

Малыши:

Мы – ребята малыши,

 вас поздравить мы пришли,

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте!

Ответное слово выпускников:

Обещаем научиться рисовать, читать, писать.

На уроках лишь четвёрки и пятёрки получать.

Выпускники дарят малышам подарки. Малыши уходят.

Маша (вбегает в зал и теребит медведя): Давай, давай учиться! Давай, давай учиться! Мишка, ну просыпайся. Я уже скоро в школу пойду. Мне нужно готовиться. Поиграй в школу с ребенком…

Маша садится за стол. Мишка встает и чертит на доске большую букву «А».

Маша: Жжжж.

Медведь отрицательно мотает головой, указкой показывает букву «А».

Маша (задумчиво): Оооо?

Миша (рычит): Ааааа!

Маша: Не ры-чи на ре-бен-ка.

Мишка устало садится на свой стул.

Маша смотрит на детей: Ой, а кто это? Миша, кто это? Миша, кто это?

Ведущий: Машенька, это же дети детского сада. Они тоже готовятся к школе.

Маша: Как это готовятся к школе, если они еще в детском саду?

Ведущий: Так у них сегодня выпускной бал. А осенью они уже больше не придут в детский сад — в школу пойдут.

Маша: Ой, как здорово, я тоже люблю праздники и балы.

(Вскакивает на стул и с особым выражением читает стих):

Я люблю свой детский сад

Мишка в нем и волк мне рад.

Но скоро в школу я пойду,

Новых там друзей найду.

До чего же я хороша! А вы так можете?

Ведущая: Конечно, мы тоже мечтаем подружиться.

Песня «Я мечтаю подружиться».

Ребенок: День за днем мы год подряд

               В любимый ходим детский сад,

               Счастливые, довольные…

              Проходят детские деньки,

             Зовут нас все «выпускники»,

               Начнутся годы школьные.

Ребенок:  О нас сегодня все твердят,

                Для нас улыбки эти!

              Покинем скоро детский сад,

             Ведь мы уже не дети!

Ребенок:  Но не забудем никогда

               Ни воспитателей, ни няню.

              В последний раз пришли сюда.

               Сказать всем до свиданья!

Ребенок:  Родными стали даже стены,

                 Веранда, домики, игрушки,

                И воспитатели, и няни —

              Для нас, как лучшие подружки.

Все встают,поют Гимн детского сада.

Маша: О, сколько добрых слов дети сказали детскому саду. Вот сейчас пойдут в школу, начнут двойки получать.

Ведущий: Почему? Наши дети очень умные. Будут учиться на «отлично».

Маша: Ну, голубчики, тогда скажите, какая буква? (указывает на доску, дети кричат «А»). Мишка, мишка, они правильно сказали или нет? (Мишка одобрительно кивает головой)

А я, зато ловкая и смелая.

Ведущий: Маша, подожди. Сейчас мы тебя приглашаем на урок.

Проводится песня- инсценировка  33 родных сестрицы. Дети ставят стулья как в школе, перед ними доска.

Поет песню ведущая, дети подпевают.

Садятся на стулья. Проводится игра «Составь слово».

Играют 2 команды, кто быстрее и правильней составит слова ШКОЛА и КНИГА.

Медведь идет по залу и звенит в колокольчик.

Маша бегает вокруг него и кричит: Перемена, ура, перемена, переменооочка! От уроков отдохнем про школу песню мы споем.

Песня « А в школе» сл. и муз. Е. Никитиной

        Все присаживаются.

  Маша      Миша ! Я еще не готова идти в школу . Идем и будем готовиться! До свидания!

Маша и медведь уходят.

Звучит мелодия « Есть герой в мире сказочном» , вбегает Карлсон.

Привет, девчонки и мальчишки!

Я- самый веселый , самый –самый , ну, в общем, самый симпатичный из всех!

 Мой друг Малыш идет в школу .Он теперь не хочет со мной шалить  !

А давайте с вами поиграем! Моя любимая игра «Ищи!»

Дети встают в круг.

В зал входит Фрекен Бок.

Это что за шум ? что за крики? Наверное где-то здесь этот безобразник Карлсон!

(Увидела Карлсона. Тот смущенно водит ботинком по ковру.)

Обращается к кошке в переносной клетке:

Матильда! Смотри , сколько здесь этих детей! Уж лучше один Малыш, чем целый детский сад!

Ведущая    Уважаемая  Домоуправительница ! У нас сегодня праздник! Мы провожаем в школу наших выпускников. А Карлсон предложил нам поиграть в игру. Присоединяйтесь ! 

Фрекен бок неохотно соглашается. Клетку с кошкой ставит в центр круга .

Игра « ищи!»

Фрекен Бок  берет клетку: Мне никогда не полюбить этих шумных детей ! Матильда ! Идем отсюда! 

 Карлсон      Пока, ребята ! Рад был с вами поиграть !(уходят)

Инсценировка Портфель

Под музыку выносится красочный домик в виде портфеля.

Ведущая :       Что за домик расписной?

                        Не известен нам такой.

2ведущая:  ( заглядывает в него)

                     Стоит в поле теремок- теремок,

                      Он не низок , не высок.

                   Есть замочек у него.

                    Видно нет тут никого!

                  Я замочек отомкну,

                  и у терема спрошу:

                 кто- кто в теремочке живет?

                    Кто- кто в невысоком  живет?

                    Нет ответа , все молчит,

                    Теремок пустой стоит.

Выходит пенал:   Ах, куда же я попал?

                            Стоит терем- теремок,

                           Он не заперт на замок.

                          Эй, замочек ,отомкнись!

                          Кто живет здесь, отзовись?!

                          Нет ответа, не сыскать!

                Буду жить здесь, поживать.

(заходит за домик)

Идет букварь:   кто-кто в теремочке живет?

                          Кто –кто в невысоком живет?

Пенал :     Будем мы с тобою жить,

                  Будем мы с тобой дружить!

Ведущая :    Тут тетради прибежали,
                    В теремок стучаться стали.

Тетради :    В школе детям мы нужны,

                  С вами вместе жить должны!

Ведущая :    В теремочке потеснились,

                    И тетради поместились!

                  Вот карандаши бегут,

                В теремочке все их ждут.

                Пятерки к терему спешат,

                В нем жить они хотят!

                Радуется  портфельчик-теремочек,

               Открывает всем замочек.

Все дети из теремочка:

             Эй, пятерки, быстро к нам!

            Рады мы таким гостям!

            Пусть хорошие отметки

             Получают наши детки!

Ведущая :      Кол и двойка на пути,

                     В теремок вам не пройти!

 Пенал :       Вы не торопитесь,

                    Нам вы не годитесь.

                  Вас к себе не пустим.

                  И близко не подпустим!

Кол и двойка:      Ну, пустите на минутку,

                            Ну . хотя бы только в шутку!

Все:    Уходите, уходите!

        И напрасно не просите.

Ведущая 2 : Ну, наши ребята точно знают , что возьмут с собой в школьном портфеле.

Игра «Собери портфель».

Ведущая  объясняет правила игры.   

Заходит Шапокляк, добавляет тайком к предметам, выложенным на столиках рогатки камни, пистолетики, кукол и т.п.                 

Ведущая обращается к детям: Посмотрите, кто это к нам пришел?

Дети отвечают: Шапокляк!

Шапокляк поет один куплет своей песни.

Вы идете в школу, чтобы учиться. А я хочу все время веселиться!!!

Я приготовила вам сюрприз в ваши портфели!

Ведущая. Наши дети знают,  что брать  с собой в школу, и твои проделки напрасны.

Начинается игра. Во время игры Шапокляк подсовывает детям свои предметы.

Ведущая: Шапокляк, наши дети умеют веселиться, и мы тебе это докажем.

Танец «Салажата».

Входит Незнайка. Здравствуйте ребята! Помогите мне, пожалуйста. Знайка готовит полет на Луну, а меня не хочет брать, потому что я не знаю математику.

Ведущая: Кто это?(обращается к гостю) Здравствуй Незнайка ! Мы тебе обязательно поможем.

Незнайка читает математические загадки.

1. Сколько лапок у жука?
2.  Сколько ног у червяка?
3. В гнезде у вороны 4 птенца

И каждому мама несет червяка

Сколько же нужно  всего червяков,

Чтоб накормить голодных птенцов?

Незнайка благодарит детей.

Вбегает Вредина-  Привередина. В руках у нее емкость с шариками.

Вредина: Ой, какой воспитанный!!! А зато у меня вот что есть (показывает шарики).

Незнайка просит: Давай поиграем вместе!

Они вырывают друг у друга емкость, шарики рассыпаются.

Ведущая предлагает детям собрать шары, но только в ладошки.

Проводится игра «Жадина».

Гости уходят.

Стих о мире и земле. Танец Красок.

Стихи о России.

Патриотическая песня «Как наша Россия прекрасна» с голубями. Солистка - Россия.

Дети:  Праздник непростой у нас, он бывает только раз,

             И сегодня в детский сад гости к нам не зря спешат.

             Этот праздник наш веселый, потому что скоро в школу.

             Только жаль – прощаться надо нам с любимым детским садом, -

              Здесь дружили мы, играли, буквы первые узнали,

             Незаметно подрастали и совсем большими стали.

             Это праздник – день прощания грустный и веселый.

             Детский сад наш – до свидания,

            Здравствуй, здравствуй, школа!

Частушки для сотрудников.

Выходят дети с букетами, после частушек дарят их сотрудникам.

Ответное слово заведующей. Выходят выпускники по очереди, им надевают ленты, медали, вручают подарки. Вручения проводят администрация и Россия.

Россия вручает каждому воздушный шар.

Дети встают для прощальной песни «До свиданья, детский сад!».

 Ребенок.  Голубой воздушный шарик я за ниточку держу

Отпущу, его я в небо и прощай, ему скажу.

Он взовьется над землею, улетая в облака

И потом привет последний мне пришлет издалека.

Воздушный шарик детства, тебя нельзя догнать

Ты даже не надейся, что встретимся опять!

 Воспитатель предлагает детям выйти на улицу и отпустить шарики в небо. Дети встают парами и выходят из зала.