«До свиданья, детский садик» (выпускной группы "Сказка")
материал (подготовительная группа) по теме

             «До свиданья, детский садик»

(Выпуск группы «Сказка»)

Участвуют:

     Сценка «Ясли»:

2 мамы

2 папы

4 ребёнка

воспитатель

     Сценка «Заячья любовь»:

Автор

Заяц

Зайчиха

     Сценка «Два и три»:

Мама

Папа

Сын  

Репертуар:

Песня «Детский сад – волшебная страна» Шапоренко  а/к

Танец малышей «Рок-н-ролл»  а/к

Песня «Когда пришли мы в ясли первый раз» (переделка)  а/к

Игра «Составь слово»

Танец дружбы «Пополам» Шаинского  а/к

Игра «Собери портфель»

Игра «1, 2, 3, 4, 5»

Игра «Удочка»

Песня родителей «Ах, детский сад» (переделка)  а/к

Песня «До свиданья, детский садик» Ермолова  а/к

Танец «Прощальный» Ермолова  а/к

Приготовить:

Шляпы, сумочки, соски, чепчики, платочки

Ушки Зайчат

Столик, 3 стула, 2 пирожка

Буквы

2 ранца, школьные принадлежности

5 удочек, карточки с отметками

Звучит музыка. В зал входит конферансье.

Конферансье

Дорогие гости! Внимание!

В детском садике сегодня шум и суета,

Все сегодня нарядились – просто красота!

Час прощанья с детским садом для всех нас настал,

Начинаем, начинаем наш дошкольный бал!

Встречайте наших самых любимых, самых красивых и самых добрых воспитателей в мире  – Алёна Михайловна и Олеся Николаевна! (все хлопают, в зал входят воспитатели и встают на свои места).

муз. рук.

Здравствуйте, дорогие  гости!  Сегодня вас ждет необычайно волнующее торжество!

2в

Наши дети прощаются с детским садом и готовятся к новому жизненному этапу – поступлению в школу.

1в

Так хочется, чтобы  этот день запомнился надолго и ребятам, и взрослым.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….муз. рук.

Вот отчего-то зал притих,

В глазах восторг и грусть немного.

2в

      Пусть зал сейчас запомнит их:

1в

      Кокетливых и озорных,

муз. рук .

      Немного дерзких и упрямых,

2в

      По- детски шаловливых самых,

1в

      Неповторимых, дорогих,

муз. рук .

     Звонкоголосых, артистичных

2в

      И всех по своему любимых,

1в

      И одинаково родных.

1-й и 2-й ведущие вместе:

      Встречайте их!

Под песню «Волшебная страна» Варламова в зал входят  дети, в руках шары.  На окончание танца встают «горошком».

1 ребёнок:

Наш детский сад с утра украшен - сегодня праздник выпускной.

И мы гордимся садом нашим, ведь он для нас как дом родной.

2 ребёнок

Мы дружной семьёю здесь жили, играли и крепко дружили,

Бывало, порою шалили, но садик родной все любили.

3 ребёнок:

Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.

Хоть и грустно расставанье не волнуйся ты за нас.

4 ребёнок:

На прощанье мы для сада песню дружно запоём.

Никогда, нигде, ребята, не забудем мы о нём.

Песня «Детский сад – волшебная страна» Шапоренко а/к

       После песни дети идут к стульям, стоят.

Воспитатель 1:  (обращаясь к детям)

Из года в год, пять лет подряд вы приходили в детский сад

Весёлые, довольные! Сегодня вы выпускники,  а завтра – все вы школьники!

Воспитатель 2: Представляем  выпускников  …. года группы «Сказка»  д/сада № 156 г. Владивостока!

Представление выпускников

        После представления дети стоят.

Дети:

Зал сегодня не вмещает всех собравшихся гостей,

В школу нынче провожает дорогих своих детей! 

      И с волненьем смотрят мамы на вчерашних дошколят,

      И теплеет взгляд у папы и подмигивает брат.

Даже бабушка украдкой поднесла к глазам платок,

Будет школьником отныне дорогой её внучок!

       Мы и сами от волненья позабыли все стихи,

       Были просто дошколята, а теперь – ученики!

Все сегодня нарядились и волнуются с утра.

Не грустите! До свиданья, в школу нам идти пора!  (Все садятся)

      Выходят 2 мальчика и ведут между собой беседу.

1 м. Привет Кирилл! Ну как живёшь? В какую школу ты пойдёшь?

2 м. В простую, как её в микрорайонную. А ты?

1 м. А я, брат, в инновационную!

2 м. В какую? Вот нашёл словечко.… А ну-ка повтори.

1 м. Ещё раз? Нет, едва ли!

2 м. Ну так объясни!

1 м. Ну, в общем, это круто. Там бизнес класс, компьютер, и ещё какие- то приколы.

2 м. Вот это да.… Вот это школа! В такую классно бы пойти!

1 м. По конкурсу бы только вот пройти!

2 м. А если не пройдёшь, так что тогда?

1 м. Не каркай, брат, родителей моих хватит инфаркт.

2 м. Вот так от жизни мы отстали!

      Подбегает девочка: 

Девочка:

Вы ничего не потеряли, вчера я слышала от мамы,

Что в школе разные программы и новые …ну как их… технологии,

Согласно нашей детской психологии.

Есть в каждой школе суперкласс.

2 м. Не может быть! Вот это класс!

Девочка: 

Везде идёт модернизация, используются инновации.

Условия для развития человека созданы в школе 21-го века.

2 м. Ну это ты загнула тоже, такого, правда, быть не может.

Девочка: Если не хочешь, можешь не верить.

                Учителя спросишь и сам всё проверишь. (Убегает)

Ведущая:

Ну что ж, ответам вашим рада, вот песенка для вас в награду.

Встречайте солистов песни «Супер-школа!»:..

Песня «Супер-школа!»

 (на мотив “Волшебник-недоучка” из репертуара А. Пугачёвой)                       

        После песни дети садятся. Аня и Кирилл уходят за кулисы одеваться на «Рок-н-рол».

1-й ведущий: 

Дорогие выпускники! Сегодня ваш последний праздник в детском саду.

И сегодня в зал  пришли вас поздравить малыши!

Все забавные, смешные, были ведь и вы такие.

Под музыку «Топает малыш» входят дети мл.гр. с выпускниками Аней и Кириллом. У Кирилла на голове бандана, у Ани шарфик.

Восп.мл.гр.

Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс.

1реб.

Мы, ребята-малыши, всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте и про нас не забывайте!

2реб

Скоро в школу вы пойдете, просим не лениться.

Мы желаем вам ребята хорошо учиться!

3реб

Мы ведь скоро подрастём, тоже в первый класс пойдём!

Восп мл.гр.

Дорогие выпускники! Только для вас свой поздравительный танец исполнит знаменитая джаз-группа «Крутые перцы» со своими наставниками Анной и Кириллом!

Танец ритмический мл.гр. «Рок-н-ролл»

        После танца 1 Ведущая вручает детям шоколадки, выпускники дарят шары. Подг.гр. кричит «Молодцы».

Восп. мл.гр.

На этом наше выступление окончено. Ещё раз желаем вам, ребята, хорошо учиться и нас не забывать. До свидания!

Дети мл.гр. уходят под муз «Топает малыш». Кирилл и Аня снимают атрибуты и садятся.

2в

Вот и простились мы с малышами, а теперь давайте вспомним время, когда вы были такими же маленькими, ходили в младшую группу.

Все дети встают.
Реб 1    Давайте вспомним, как 5 лет назад
            Мы все ходили в этот детский сад!
Реб 2    Да что ты! Не ходили, на санках нас возили.
Реб 3    На ручках часто мы сидели. Ногами топать не хотели.
Реб 4    Я, помню, плакал каждый день. Все маму ждал, в окно глядел.
Реб 5    А я такое вытворял – в обед над супом засыпал!
Реб 6    Бывало, плохо кушал я. Кормили с ложечки меня.
Реб 7    А, помните, я из песка большие строил города?
Реб 8    Ой, (имя) не надо!
            Мы все куличики пекли, не очень гладко, как могли.
            И мы с тобой играли, друг друга угощали.
Реб 9    Любили мы песком кидаться.
Реб 10   Любил наш (имя) посмеяться!
Реб 11   Такими были шалунами! Дрались руками и ногами.

Реб 12   А кое – кто даже зубами.
Реб 13   Да все мы были хороши! Ну что с нас взять? Ведь малыши.
Реб 14   Все это в прошлом, а сейчас нас провожают в первый класс!

Песня «Когда пришли мы в ясли первый раз» а/к

(на мелодию песни «Прощальный вальс»)

          После песни дети уходят переодеваться на сценку «Ясли». «Папы» надевают шляпы, «дети» - чепчики, берут соски, «мамы» берут сумочки.

1в

Дорогие ребята! Мы знаем, что каждый из вас очень хочет учиться в школе. Вас ждут в школе особенные волнения и заботы. Но всё это в будущем, когда пролетит весёлое лето. А вот сегодня, прощаясь с детским садом, чего бы вам хотелось больше всего? Поделитесь с нами!

Ребёнок:

Мы хотели бы заглянуть в сказку.

1в

В сказку? Это просто замечательно! Ваше желание мы исполним, если вы сами будете участвовать в этой сказке. Согласны? (Ответ) тогда начинаем!

        Звучит музыка «А может быть ворона» - минус. Выходят 4 человека.

1реб

Одну простую сказку

А может и не сказку

А может не простую

Хотим вам рассказать.

2реб

Её мы помним с детства

А может и не с детства

А может и не помним

Но будем вспоминать.

3реб

Однажды чьим-то мамам,

А может быть и папам,

И бабушкам и дедушкам

Случайно повезло.

4реб

Послал господь им мальчиков,

А может быть и девочек.

А может и двойняшек

Но тоже хорошо!

Уходят на места. Выходит ребёнок, держит табличку «Детский сад № 156. Ясельная группа».

        Под фонограмму «Губки бантиком» выходят «папы-мамы с детьми» 4 пары. У мам – сумочки, у пап – шляпы, у детей – соски, чепчики, платочки.

Обходят зал и останавливаются по центру. «Родители» поправляют одежду  у «Малышей» и  уходят за кулисы, снимают атрибуты.

1реб   Нас везли, несли куда-то,

2реб   Оказалось, в ясли-сад.

3реб   Всё здесь было страшновато.

4реб   Отвезите нас назад!

Дети начинают плакать. Выходит девочка - «Воспитатель».

Воспитатель

Ой, ой, ой! А кто тут плачет? Посмотрите, зайка скачет.

Ну-ка, вынули платочки, вытерли носы – и точка!

        Дети достают платочки, утираются.

Не сопите, не кряхтите, на меня теперь смотрите!

Будем речью заниматься, начинайте откликаться! Ау!

Дети (нехотя): Уа!

Воспитатель: Уа!

Дети: Ау!

1реб.    Я говорить уже могу….

2реб.    А я из букв слова сложу.

3реб.    А я к тому же их прочту!

4реб.    А я – ещё и напишу!

Воспитатель

Ну, что ж, проверим вас, друзья, мы будем составлять слова!

        Все участники сценки уходят за кулисы, снимают атрибуты.

Игра «Составь слово».

Разделить детей на 4 команды, каждая из которых, отгадав загадку, составляет слово из предложенных букв.

                                     Загадки к игре «Составь слово»:

Новый дом несу в руке, дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные, все ужасно важные. (Портфель)

        У сосны и ёлки листики – иголки.

        А на каких листочках растут слова и строчки? (Тетрадь)

Я всё знаю, всех учу, но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться, надо грамоте учиться. (Книга)

        Быстрый конёк по белу полю бегает,

За собой следы оставляет. (Ручка)

   После игры за кулисы уходят Заяц и Зайчиха, надевают ушки.

1в.    Быстро время пролетело….

2в.    Дети стали подрастать….

1в.    Меж собою подружились…

2в.    И все даже удивились…

1в.    Удивились мамы, папы….

2в.    И, конечно, все друзья.

Инсценировка стихотворения «Заячья любовь»

        Звучит «Свадебный марш» Мендельсона. Выходит ребёнок-Автор. На фоне звучания музыки читает стихотворение, появляются Заяц и Зайчиха. Обходят зал.

Автор.

Заяц гордо шёл по лесу, вёл Зайчиху, как принцессу.

А принцесса хороша, и красива и умна. (Останавливаются рядом с Автором)

До верхушек длинных ушек заяц был в неё влюблён. (Зайцы показывают на ушки).

Но решиться объясниться всё не мог собраться он… (Кладут руку на сердце)

То есть Заяц понимал, что в пути молчать неловко,

Просто он слова искал, а когда нашёл – сказал….

        Заяц опускается на одно колено, повернувшись лицом к Зайчихе.

Заяц.

Ты прекрасна, как морковка!

Если обижал тебя, то прошу простить меня!

Зайчиха.

Ох, давно уж это было, про обиды все забыла!

Но ты, Заинька, герой, очень я горжусь тобой.

Я ведь знаю: трудновато исправлять себя, ребята!

Автор.

И сейчас мы вам докажем: в нашей группе все дружны.

И мальчишки, и девчонки….

Вместе. Вы об этом знать должны!

1в.

Мальчики, приглашайте девочек на танец дружбы. (Заяц приглашает Зайчиху).

Танец на песню «Барбарики»  а/к

1в. Дети наши подрастали.

2в. Много интересного узнали.

1в. Рисовали и читали…

2в. Танцевали и играли.

Ребёнок.

Хотим портфель собрать сейчас,

мы осенью уходим в первый класс!

Эстафета «Собери портфель» (Две команды – девочки и мальчики).

        После игры уходят за кулисы участники инсценировки «Два и три». Папа надевает шляпу, мама – шарфик и сумочку, сын – ранец.

1в. Занятий было много…

2в. А может и немного…

1в. И спорт, и счёт, и музыка, но надо вам сказать…

2в. На всяческих занятиях детишкам обязательно

      Подробно, обстоятельно….

Вместе. Хотелось всё узнать!

1в.

Идёт и математика успешно у ребят,

Считают, составляют, решают всё подряд!

2в.

Знания применим к жизни! Потому для вас сейчас

Прозвучит рассказ не длинный, поучительный рассказ.

Инсценировка ст-ия Б.Заходера «Два и три»

Декорации: два стульчика, столик, блюдо с двумя пирожками.

     Под музыку выходят мама, папа и сын. Садятся за стол.

Папа.

Пошёл сынишка в первый класс, с ним лучше не шути!

Считать умеет он у нас почти до десяти!

Мама.

Не грех такому мудрецу задрать курносый нос!

Вот как-то за столом отцу и задал он вопрос…

Сын.

Два пирожка тут, папа, да? А хочешь на пари! –

Я доказать могу всегда, что их не два, а три!

Считаем вместе: вот один, а вот и два, смотри!

Внимание! Один и два – как раз и будет три!

Папа.

Вот, математик, молодец! И в самом деле, три!

И потому я два возьму, а третий ты бери!

        Уходят за кулисы, воспитатели убирают атрибуты.

1-й ведущий:

Ребята, а давайте поиграем в самую любимую вашу игру «Один, два, три, четыре, пять» и покажем всем гостям, как вы умеете правильно считать.

Подвижная игра «Один, два, три, четыре, пять»

        Под весёлую музыку дети танцуют, бегают по залу. Ведущая называет любую цифру, например, «5». Дети должны построиться в круг из пяти человек.

1-й ведущий:

Молодцы, ребята. С заданием справились на отлично!

2в.

Ребята, а хотите узнать, какие оценки вы будете получать в школе? Тогда поиграем в игру «Удочка».

Игра « Удочка»

Первый раз играют дети, поднимают «4» и «5».

Второй раз играют родители, поднимают «1» и «2».

Конферансье: 

Дорогие наши воспитатели: Алена Михайловна, Олеся Николаевна и Юлия Геннадьевна!

        Нет на свете должности важнее,

       Вы – заместитель наших мам!

       И все знают и умеют:

       Как уладить «Тарараим»,

       Рассмешить  или утешить,

       На вопросы отвечать…

       Стены в холле, бабок снежных

       И девчонок наряжать…

 Ребенок:

       Воспитательницы наши,

       Навсегда запомним вас!

       И пусть знают все, что ваша

       Должность – Супер!

       Высший класс!

Конферансье:

 И эту песню мы посвящаем вам!

Солисты: ……………………………………………………………….

(Песня «Воспитатель»)

Конферансье:

        Вы послушайте скорее.

        Мы хотим вам рассказать

        Про людей, кто нас когда-то

        Помогали воспитать.

        Мы гадали, мы решали,

        Как же нам их поздравлять.

        Наконец мы всех собрали

        И решили прославлять.

2в.

А сейчас настало время ребятам сказать добрые слова всем, кто был рядом с ними все годы в детском саду.  

Называет всех сотрудников, специалистов. Они выходят на середину зала. Дети говорят слова, дарят цветы.      

1-й ребенок: 

 Мы грустим, очень жаль расставаться,

Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться.

Всем "спасибо"  хотим мы сказать!
2-й ребенок: 

Мы пришли в детский сад малышами,

 Даже ложку держать не могли,
А теперь, все вы видите сами,

 Поумнели мы и подросли.

3-й ребенок:

Воспитатели – наши друзья,

Добрым словом помогут, советом,
Словно мамы поймут и простят,

И раскроют нам жизни секреты.

     Спасибо вам Алена Михайловна и Олеся Николаевна (дарит цветы). 
4-й ребенок: 

Говорим  спасибо нашей бывшей воспитательнице, а теперь Заведующей детским садом Юлии Геннадьевне.  

     А заведующей нашей

     В сказку Пушкина б попасть:

     Попросила б она рыбку

     Не царицей чтобы стать,

     Чтобы рыбка нам послала

     Спонсоров богатых в сад,

     И, конечно, чтоб повысила

     Всем сотрудникам оклад! (Дарит цветы)

5-й ребенок: 

   Мыслить нужно современно,

  Чтоб детишек воспитать.
 Все науки несомненно

  Методисту надо знать.

  Спасибо Ольге Семёновне.  (Дарит цветы)

6-й ребенок: 

Уважаемая Наталья Викторовна!

        Нет занятий интересней,

        Музыкальнее и громче.

        Танцевали с Вами вместе

        И старались что есть мочи.

        Научили Вы нас петь

       И играть, и слушать.

       Даже тех, кому медведь

       Наступил на уши.

Спасибо Вам! (Дарит цветы).

7-й ребенок: 

                     Фантазируем, играем,

                     Что-то вместе собираем

                     В настроении отличном.

                     Лиз, Настен, Миш и Паш –

                     Любит всех психолог наш.

Спасибо Вам Галина Романовна  (Дарит цветы).

8-й ребенок: 

Без работы наш завхоз не сидит,

За порядком в детском садике следит:

Чтобы двери не скрипели,

Чтоб на кухне плиты грели,

Провода все и розетки

Проверяет то и дело,

Чтобы в Новый год для деток

Огоньками ель горела!

Спасибо Валентина Ивановна! (Дарит цветы)

9-й ребенок: 

       Повар наш весь день работал.

       Он варил борщи, компоты;

       Приготовил нам картошку,

       Запекал омлет с горошком,

       Жарил, парил и тушил

       Были  сыты малыши!

Уважаемые………………………………………Спасибо вам! (Дарит цветы)

10-й ребенок: 

Белая салфетка, чистая простынка,

Белизной сияют фартук и косынка,

Чтобы было чисто,

Просто высший класс!

Наталья Сергеевна и Лариса Владимировна

Заботились о нас.

Спасибо вам  (Цветы Н.С. и Л.В.)

11-й ребенок: 

Строго медики следят,

Чтобы не болел наш сад;

Знают, чем и как лечиться,

Нас в обиду не дадут.

Если вирус просочится,

Мигом карантин введут.

Уважаемая ………………………………Спасибо!  (Дарит цветы).

Сотрудники (поочерёдно).

Солнце ласково сияет в небе, ветерок играется с листвой.
      Ну а нам сегодня очень грустно, мы прощаемся с любимой детворой.

Вот и вам пришла пора в школу собираться!

       Школа – это не игра, надо вам стараться!

Мы желаем вам, друзья, с первых дней терпения.

       Без терпения нельзя получить умения.

Мы желаем, чтобы в школе был у вас во всём успех!

       Мы желаем, чтобы в школе вы учились лучше всех!

Вместе: А мы вас никогда не забудем. И помнить, и ждать всегда будем!

        Сотрудники уходят на места.

12-й ребенок:

Мы день этот ждали, мы зал украшали,

цветы здесь, гирлянды и много ребят.

13-й ребёнок:

              Сегодня на праздник гостей мы позвали,

              Пора нам учиться, прощай, детский сад.
Песня " До свиданья детский садик» Ермолов   а/к
        После песни дети стоят.

В 1:

    Самые близкие люди наших выпускников – это наши родители.  Все эти годы они вместе с нами волновались, переживали, радовались успехам своих детей. И сегодня мы от всей души благодарим их и говорим «Спасибо»!

В 2:

    Спасибо вам за понимание, сотрудничество и помощь!

Конферансье:

Родители! Без вас мы – никуда!

Беда любая с вами не беда.

Спасибо вам мы говорим,

За все от всей души благодарим!

Ведущий:

А теперь предоставим слово родителям.

Конферансье:

Выступают наши мамы! Просим вас послушать их!

Выходят 3  мамы, читают стихи.

Незаметно пролетели эти славные деньки….

Погляди, как повзрослели наши дочки и сынки.

        Если будет в школе плохо, вспомним садика уют,

        Позовём мы воспитателей – они спляшут и споют!

Вы таланты открывали у родителей своих…

Песня «Ах, детский сад!» (на мелодию песни «Кадриль моя…»)

                                              Исполняют мамы

        После песни родители говорят слова благодарности сотрудникам.

        Звучит музыка. Дети берут цветы, все встают.

В 1:  

Скоро группа наша опустеет, стихнут все прощальные слова,

Золотой шуршащей каруселью осенью закружится листва.

В дальний путь за знанием и наукой, вы отправитесь в осенний час.

Но хотим, чтоб знали вы, ребята, здесь, в саду, мы рады видеть вас!

В 2:

Звуки вальса пленят и тревожат, в вихре танца кружит детвора.

Незаметно, ах, как незаметно, расставаться настала пора!

Медленный танец на песню «Прощальная» Ермолов  а/к

        После танца дети садятся.

Выходят на середину зала заведующая д/с, муз. работник и воспитатели. Читают стихи:

Родными вы стали за эти пять лет

Всем нам в этом детском саду,

И как приятно получать в ответ

От вас улыбки, любовь, доброту.

             Сегодня волненье сдержать невозможно:

             Последний ваш праздник в детском саду,

             На сердце у нас и тепло, и тревожно,

             Ведь выросли дети, и в школу идут.

Ах, как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из- под крылышка в свет выпускать.

Мы стали родными, мы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать!

                     Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

                     Вы в школу идете учиться, дружить.

                     Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

                     И свой детский сад никогда не забыть!              

1-й ведущий:

А сейчас самый долгожданный и волнующий момент. Наступило время вручения дипломов выпускникам. Уважаемые выпускники и родители, слово предоставляется заведующей д\с.

Вручение дипломов и подарков.

1-й ведущий:

Вот и подошел к концу наш праздник. На прощанье хотим  вам сказать:

В добрый путь, в добрый час, ребятишки,

В самый светлый, удачливый час!

2-й ведущий:

                 Пусть из каждой прочитанной книжки

                 Льется ясное солнце для вас.
1-й ведущий:

Много дел хороших ждет вас впереди!

А сегодня мы желаем
1-й ведущий и 2-й ведущий (хором):

         Доброго пути! 

Звучит песня «Дорогою добра». Дети делают почётный круг и уходят из зала.