Развлечение на тему "Прилёт птиц"
методическая разработка (старшая группа) по теме

                   ПРАЗДНИК ПРИЛЁТА ПТИЦ.

   Цель: формирование чувства любви и уважения к традициям русского народа, умение принимать осмысленное и активное участие в народных праздниках, уметь объяснять их значение.

   Дать представление о перелетных птицах, раскрыть взаимосвязь между неживой и живой природой. Воспитывать экологическую культуру дошкольников, расширять знания детей о птицах, условиях их обитания

  Предварительная работа: заучивание: стихов, потешек; разучивание игр; рассматривание иллюстраций, картин о птицах; чтении художественной литературы; наблюдения на прогулках.

  Ход: Воспитатель загадывает детям загадки:

Тает снежок,

Ожил лужок,

День прибывает,

Когда это бывает?

     (Весной)

Дует тёплый, южный ветер

Солнышко всё ярче светит

Снег худеет, мокнет, тает,

Грач горластый прилетает.

Что за месяц? Кто узнает?

       (Март)

   Воспитатель: Наступила весна. Давайте её встречать (закличка)

1) Весна, весна красная

Приди, весна, с радостью

С великой милостью.

Со льном высоким,

С корнем глубоким,

С дождями сильными

С хлебами обильными.

2) Ясна, красна

Приди весна,

С золочёным гребнем

С изумрудным стеблем

С полною водою

С первою бороздою

С голубою далью

С Иваном - да – Марьей!

   Воспитатель: Пора и птицам возвращаться. Первым возвращается – грач, а солнышко ещё не проснулось, а птичьи трели уже слышны.

1-ый ребёнок:  

самой раннею весною

Запоёт певец лесной.

Это зяблик распевает

Про любимый край родной

Зяблик первый узнает

Что весна красна идёт!

   Воспитатель: Давайте будить солнышко (закличка)

 1)Жаворонки прилетите,

Студёну зиму унесите,

Теплу весну принесите:

Зима нам надоела,

Весь хлеб у нас поела,

И соломку подбрала,

И мякинку подняла.

Уж вы, кулички - жаворонки,

Солетайтеся, сокликайтеся.

2)Солнышко-вёдышко,

Выгляни в окошечко,

Твои детки плачут

По камешкам скачут.

2-ой ребёнок:

Где ты, солнышко, проснись

Где ты, скворушка, вернись

Сыпать снег зима устала

Кап-кап-кап! Весна настала!

Воспитатель загадывает загадку:

Всех пернатых птиц черней

Чистит пашню от червей

Взад-вперёд. По пашне вскачь

А зовётся птица – (грач)

   Дети читают стихотворение А. Прокофьева «Грачи»

На этой недели грачи прилетели

Хоть трудна была дорога

Главный грач прикрикнул строго:

За работу! Дела много!

Помни сам, других учи,

Да по-настоящему!

Наши чёрные грачи

Птицы работящие.

   Воспитатель: Вернулись домой, птицы сразу же начинают приводить в порядок свое жилье, строить новое… жаворонок вьет гнездо прямо на земле, на пашне. Грачи поправляют свои старые дома из длинных прутьев на высоких деревьях. Скворцы поселяются в скворечниках. Отгадайте загадку:

Стоит ствол, на нём кол на коле дворец

Во дворце певец, а зовут его…(скворец)

3-ий ребёнок

Милый скворушка-скворец

Прилетай же, наконец,

Для тебя я дом построил

Не скворечня, а дворец

Прилетай и распевай

Песню про зелёный май

Прилетай в наш дом скорее

Всё готово! Прилетай!

   Воспитатель: А потом можно ждать и ласточку.

4-ый ребёнок

Милая певунья,

Ласточка родная.

К нам домой вернулась

Из чужого края.

Под окошком вьётся

С песенкой живою:

Я весну и солнце

Принесла с собою.

   Воспитатель: а теперь можно и поиграть.(проводятся игры «Птицы в клетках», «Летает- не летает», «Совушка», «Птенчики»)

 Воспитатель: а ещё есть такая традиция выпекать из ржаного теста сорок пичужек. Называли печенье по-разному (жаворонки, тетерки, кулики). Вы нарисовали птичек , давайте повесим их на дерево и будем кликать весну:

Жаворонки прилетите,

Студёну зиму унесите,

Теплу весну принесите:

Зима нам надоела,

Весь хлеб у нас поела,

И соломку подбрала,

И мякинку подняла.

Уж вы, кулички - жаворонки,

Солетайтеся, сокликайтеся.

Дети угощаются печеньем.

                              Приложение.

                  Игры для праздника прилета птиц.

                               Игра «Совушка»

В одной стороне лежит обруч – это гнездо совушки. Одного из играющих назначают «совушкой». Все дети изображают бабочек, мышек, жучков. По сигналу «День!» дети разбегаются, подражая мышкам, жучкам и пр. по сигналу «Ночь!» вылетает из гнезда совушка. Дети замирают, останавливаясь на том месте, где их застал сигнал. А совушка смотрит не шевелится ли ко. Того кто пошевелился, уводит в гнездо. Игра повторяется.

                Игра на внимание «Летает – не летает»

Воспитатель называет предметы, если слово по значению подходит к слову летает (называть птиц) дети широко машут руками «крыльями». Если не летает, ничего не оказывают (называть любые предметы).

                     Подвижная игра «Птицы в клетке»

Половина детей становится в круг, держась за руки, руки поднимают «воротиками» - это клетка. Вторая половина детей (5-6 человек) вбегает и выбегает в «воротики». По сигналу (свисток или слово  «Хлоп») «воротики» опускаются, пойманные дети называют любую перелётную птицу и встают в круг. Потом назначаются другие птицы.

                   Подвижная игра «Птенчики»

Дети стоят в кругу. Воспитатель – посередине с мячом. Он бросает мяч одному из детей и называет птицу. Ребёнок ловит мяч и называет птенца этой птицы (Аист- аистёнок, кукушка – кукушонок и т.д.)