«ВИШНЁВЫЙ БАЛ». СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЁННОГО ВЫПУСКУ ДЕТЕЙ В ШКОЛУ.
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

                                                       «ВИШНЁВЫЙ БАЛ»

         СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА, ПОСВЯЩЁННОГО ВЫПУСКУ ДЕТЕЙ В ШКОЛУ.

ВЕДУЩИЙ: здравствуйте уважаемые гости, родители, педагоги!

Сегодня вы присутствуете на выпускном вечере, главные герои которого вам хорошо известны- это ваши дети.

Ну что ж, друзья, настал тот час

Которого мы ждали!

Мы собрались в последний раз

В уютном этом зале.

Сюда, проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра,

Мы их с улыбками встречаем,

Аплодисменты, господа!

                      ДЕТИ ВХОДЯТ В ЗАЛ ПАРАМИ

                          Под «ВАЛЬС» Г. Свиридова.

ВЕДУЩИЙ ПООЧЕРЁДНО КОМЕНТИРУЕТ ВХОДЯЩИЕ ПАРЫ.

Самые талантливые…

Самые симпатичные…

Самые задорные…

Самые проворные…

Самые обаятельные…

Самые привлекательные…

Самые скромные…

Самые спортивные…

Самые нежные…

Самые воспитанные…

МЫ ЛЮБИМ ВАС!

ДЕТИ ОСТАНАВЛИВАЮТСЯ ПОЛУКРУГОМ.

ВЕДУЩИЙ: Сегодня волненье сдержать не возможно-

                       Последний ваш праздник в детском саду.

                       На сердце у нас и тепло и тревожно,

                       Ведь выросли дети и в школу идут.

                       А как нелегко расставаться нам с вами,

                       И вас из-под крылышка в свет выпускать:

                       Вы стали родными, вы стали друзьями,

                       И лучше вас, кажется, не отыскать.

                       Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

                       Вы в школу идёте учиться, дружить!

                       Успехов, здоровья вам всем пожелаем

                       И свой детский сад никогда не забыть.

ДЕТИ:

В году есть праздники разные,

А сегодня праздник у нас,

Скоро станем мы первоклассниками,

Мы прощаемся с садом сейчас.

К нам на праздник пришли родители,

 И с волненьем глядят на нас.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

Скоро уйдём мы из детского сада,

Время в школу пришло поступать.

Знаем, что много учиться нам надо,

Чтоб людьми настоящими стать.

Солнце лучиком весёлым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «ВЫПУСКНИК»!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ». Муз. Г. СТРУВЕ.

(«Тутти» Т.Е. Тютюнникова, А.И. Буренина).

ВЕДУЩИЙ: Вот и промчалось дошкольное детство,

                        Вы на пороге жизни иной.

                        Пусть синей птицей останется в памяти

                        Первый ваш бал выпускной.

ДЕТИ:

Вальс прощальный, чуть печальный,

Нелегко кружиться в нём,

Вальс прощальный , провожальный,

В лёгком платье выпускном.

ВЕДУЩИЙ:

Букеты, музыка, стихи

И светлый от улыбок зал!-

Всё это вам выпускники!

Сегодня ваш прощальный бал!

ИСПОЛНЯЕТСЯ «ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС».

«ВАЛЬС» Г. Свиридов

ВЕДУШИЙ:

Наташка, Алёшка, Иринка, Серёжка,

С ресниц покатилась, скатилась слеза.

Поверьте, ребята, мы невиноваты,

Что нам расставаться настала пора.

А пока давайте веселиться,

Смех друг-другу радостный дарить.

Хорошо, что есть с кем расставаться,

С кем встречаться и кого любить.

ДЕТИ:

Настали дни чудесные.

Пойдём мы в первый класс

И много интересного

Узнаем в первый раз.

У нас заботы важные:

Мы школьники теперь,

И есть у нас у каждого

И форма и портфель…

Мы песенку весёлую

Споём про первый класс

Всё главное, всё новое,

Всё первое у нас.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ВСЁ НОВОЕ У НАС» Г. СТРУВЕ.

ВЕДУЩИЙ:

Незаметно пролетели

Беззаботные деньки

Вы окрепли, повзрослели…

Вы теперь- ученики.

ДЕТИ:

Ждут нас ручки и тетрадки,

Книжки, краски и дневник

Все расскажут по порядку

Нам страницы школьных книг.

Даже если будет трудно

Вычитать и умножать

Мы учиться обещаем

На 4 и на 5.

Шагнём по школьной лестнице

На первую ступень

Звонкой песенкой

Наш первый школьный день.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЦЕВЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ

«НАТАШКА-ПЕРВОКЛАШКА».

Раздаётся стук в дверь.

В зал входит почтальон с посылкой.

ПОЧТАЛЬОН:

Стойте, стойте, подождите,

Никуда не уходите!

Хорошо, что вас застал.

Кто-то почту вам прислал.

Вот посылка без названий.

Ну , а путь её таков:

Из страны волшебной Знаний.

Для ребят- выпускников.

ВЕДУЩИЙ:

Вот спасибо, Печкин, вам!

Как порадовал ты нас!

Так… посмотрим, что внутри…

(открывает посылку)

Ну-ка, ну-ка… посмотри!

Здесь портфель! А вот письмо.

Что расскажет нам оно?

(читает)

«Знаний чудная страна

Настежь двери открывает.

Новых школьников она

С нетерпеньем ожидает.

И с пятёрками портфель

Вам не зря прислали.

Чтоб отличниками все

В той стране вы стали».

Ой, ребята, неужели

Лишь пятёрки в том портфеле?

Да, и правда…5, 5,5!

(показывает)

Как тут отличником не стать!

ПЕЧКИН:

Что ж, ребята, поздравляю,

Вам подарок оставляю.

Печкин прощается и уходит.

ВЕДУЩИЙ:

Скоро в школу, в первый класс.

Может хочет кто из вас

Наш портфель волшебный взять

И пятёрки сосчитать?

Сколько их там ? Неизвестно…

Ой. А где он?.. Неизвестно.

Был вот здесь, я точно знаю.

И пропал! Беда какая!

В зал влетает воздушный шар с запиской.

Ой, записка прилетела!

(читает)

«Мы своё свершили дело

И портфель у вас украли,

Чтоб вы неучами стали,

Наше войско пополняли.

       «Главный Неуч».

ВЕДУЩИЙ:

Ой, ребята, этот самый Главный Неуч,  решил и вас неучами сделать! Это дело не годиться!

                               Нужно с неучем сразиться и портфель с пятёрками отыскать! Только где его найти?

В зал входит Г. НЕУЧ со своей свитой.

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «ТО ЛИ ЕЩЁ БУДЕТ».

Г. Н:

Слуги мои верные!

Слуги мои скверные!

Двойки, единички,

Да вредные привычки,

Стройсь!

(Строятся по стойке смирно).

К нам идёт беда, дети в школу собираются. Да ещё решили отличниками стать. А чем меньше двоечников , да лодырей на земле останется, тем нам, неучам хуже. А с последним двоечником и мы исчезнем!

СВИТА: Ой, ой, ой!!!!

Г. Н: Свита, готовься к сражению!

СВИТА: Есть!

Г. Н: КАПРИЗУЛЬКА!

КАПРИЗУЛЬКА: Я!

Г. Н: КАНИТЕЛЬКА!

КАНИТЕЛЬКА: Я!

Г. Н: ГРЯЗНУЛЬКА!

ГРЯЗНУЛЬКА: Я!

Г. Н: А ну, сестрички, вредные привычки, смотрите сюда! (смотрят в бинокль). Видите с бантиком , красивая такая, послушная? Это умница- разумница.

Превратить её в грязнулю-капризулю! А вы, колы. Да двойки, к бою готовы?

1 и 2: Так точно!

Г. Н: А вот и цель!

В зал входит БУРАТИНО (взрослый) с портфелем в руках. На встречу ему 2 и 1.

КОЛ: (двойке) Помнишь, что сказал Главный Неуч?

Пополнить нашу свиту неучей!

ДВОЙКА: Мил человек, подходи к нам сюда!

Что так печален? Случилась беда?

Кто ты? Откуда? И как тебя звать-величать?

БУРАТИНО: Меня зовут Буратино!

И чтобы меня перестали дразнить,

Я в школу решил наконец поступить!

КОЛ: Буратино,  возьмёшь нас с собой?

Портфель у тебя всё равно ведь пустой.

БУРАТИНО: Портфель-тол пустой, Только вам-то зачем?

ДВОЙКА: В школу, Буратино, хочется всем!

КОЛ: Мы будем тебе помогать всю дорогу,

           А места в портфеле займём мы немного.

БУРАТИНО: Ну, раз помогать-залезайте скорей! (Открывает портфель.1 и 2 бросают в него цифры 2 и 1

Ого! Стал намного портфель тяжелей!

Под песню «ДВОЙКА» муз Б. Шнапер  БУРАТИНО идёт по залу.

ВЕДУЩИЙ: Буратино идет, и портфель несёт, не наш ли с пятёрками?

Б: Фу, наконец-то пришёл. Еле портфель дотащил. Ух ты , народу-то сколько!

ВЕДУЩИЙ: Здравствуй. Буратино., это наши будущие школьники. Сегодня они прощаются с детским садом, а осенью с новыми портфелями и красивыми букетами пойдут в школу.

Б: Здравствуйте! У меня тоже портфель есть и даже азбука, которую купил мне папа Карло!

1и2: Буратино, да ну их эти школы,ты и без них умнее всех!

БУРАТИНО: Ты Буратино и в самом деле очень способный.

1и2: Способней тебя на свете нет,

         Вот так и должен звучать твой ответ.

БУРАТИНО: Я и без школы смогу стать и поэтом и певцом и художником. Хотите, я сейчас стихотворенье вот про этого мальчика сочиню? (ходит, думает) .Вот, готово!

Ваш Сережа через год

Снова в ясельки пойдёт.

ВЕДУЩ: Серёжа, в ясельки? Ты всё перепутал, ведь дети уходят в щколу.

БУРАТИНО: Да вы в стихах ничего не понимаете. Ведь это для рифмы, чтобы складно было. Тогда я про эту девочку сочиню:

Наша Таня громко плачет:

У неё в портфеле мячик.

А учебники, тетрадки

Лежат дома под кроваткой.

ВЕД: Нет, это не про нашу Таню, она у нас ответственная, старательная, и в школу будет брать то, что надо А для того , чтобы стать поэтом, надо много учиться.

2: Буратино, ведь это не беда!

    Зато ты песни распеваешь, хоть куда!

БУРАТИНО: Ой, подумаешь стихи! Зато я петь умею! Маэстро. Музыку скорее! (поёт).

 Пачкать кляксами тетрадь

И, как курица, писать

Учат в школе.

Только двойки получать

И девчонок обижать

Учат в школе.

ВЕД: Ну и насмешил. Все слова перепутал. Ты лучше послушай, как наши ребята исполнят песню, из которой наконец-то узнаешь

                «ЧЕМУ УЧАТ В ШКОЛЕ» муз В ШАИНСКОГО.

ВЕД: Теперь ты понял, Буратино., чему учат в школе, но мне кажется. Что из портфеля тебе всё время кто-то подсказывает. Открой-ка свой портфель – кто у тебя там?

БУРАТИНО: Это мои друзья и всё-всё самое нужное! (открывает портфель)

Ведущий заглядывает в портфель, достаёт цифры 2 и 1.

ВЕДУЩИЙ: вот так друзья! с ними нам не по пути, а наши друзья 5 и 4. А вы вон из портфеля!

2и 1 убегают.

Вот мы и расправились со свитой Главного Неуча- с колами. Двойками да вредными привычками.

ДЕВОЧКА И МАЛЬЧИК:

Вот мы и выросли, и нас

Ждёт школа в самый первый класс.

А помните, пять лет назад

Как мы ходили в детский сад?

Да что ты , не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

Я помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

А саша с соскою ходил,

А Даня памперсы носил.

Да, все мы были хороши,

Ну, что с нас взять- ведь малыши!

А я такое вытворяла,

В обед над супом засыпала!

Весёлых песен мы не пели-

Мы всё ревели и ревели.

Было очень грустно нам,

Остались мы одни без мам,

Тут воспитатели пришли, нас за собою повели.

Слезам сказали резко : «Стоп!»

Жизнь превратив в калейдоскоп.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ВИШНЁВЫЙ САД»

ВЕДУЩИЙ: ДОРОГИЕ РЕБЯТА!

Сегодня вас пришли поздравить дети младшей группы. Встречайте их!

МАЛЫШИ:

Мы сегодня провожаем

Самых старших среди нас.

Тех. кто вырос, поздравляем

С переходом в первый класс!

Просим вас мы от души

Так учиться в школе,

Чтобы вами детский сад

Был всегда доволен.

С нами редко вы играли,

Малышами называли,

Иногда нас обижали,

Нам игрушки не давали…

Ваши воспитатели

Много сил потратили,

Каждый день и каждый час

Всё заботились о вас.

Но пришла пора проститься,

Школа ждёт,

Пора учиться!

Мы хотим вам пожелать

ЛИШЬ 5 ПОЛУЧАТЬ!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ   «КНОПОЧКА».

ВЕДУЩИЙ:

Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствовал каждый!

Уходят игрушки, машинки, качалки,

И книжки- малышки, и куклы- пищалки.

Но вам не забыть этот мир разноцветный

И садик наш добрый , уютный, приветный.

И тёплые руки, и ласковый взгляд

ВСЕ ДЕТИ:

Спасибо за всё наш любимый детсад!

ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «КОТА БАЗИЛИО И ЛИСЫ АЛИСЫ»

В за входят ЛИСА И КОТ.

ЛИСА: Ой, куда это мы попали?

КОТ: Да, странно, смотри, сколько детей на празднике, и какие все нарядные.

ЛИСА: Наверное это СТРАНА ДУРАКОВ!

ВЕД: Уважаемые гости, вы попали в детский сад на выпускной бал. Мы провожаем детей в школу.

ЛИСА: А что такое школа?

КОТ: Может это новая страна дураков?

ВЕДУЩИЙ:

Ну, что ты Базилио. Это такое здание, куда дети в сентябре пойдут учиться.

Там они будут учиться читать, писать, считать!

ЛИСА:А что ешё нужно, чтобы пойти в школу?

ВЕД: Самое глдавное- это желание.

Лиса: Ой, Базилио! У меня, кажется, появилось это самое желание!

 КОТ: Что за желание?

ЛИСА: Ну, учиться я хочу!

КОТ: Зачем тебе это надо? Грабить глупеньких Буратин мы и так можем!

ЛИСА: Послушай, Базилио, Это сколько ж денег надо, чтобы купить тетрадок, портфелей, ручек, карандашей…. А у нас только 5 золотых. Ну, ничего, мы их сейчас подели честно. Ты в школу хочешь?

КОТ: НЕ-а!

ЛИСА: Ну тогда тебе один золотой, а мне-четыре.

КОТ: Это почему? Так не честно! Ишь какая хитрая!

ЛИСА: Ну ты же собрался неграмотным помирать.

КОТ: Всё равно не честно!

Между Котом и Лисой завязывается драка.

ВЕДУЩИЙ: Уважаемые! Я предлагаю вам вместе с ребятами отгадать математические загадки. (Кот и Лиса подсказывают детям неправильные ответы)

(Загадки на усмотрение воспитателей)

ВЕДУЩИЙ: Теперь, вы поняли Лиса и Кот, что учиться необходимо.

КОТ: ДА! Это конечно правильно, ну а как же нам быть с золотыми?

ЛИСА: Послушай, Баз., я кажется, всё придумала! Давай посадим наши денежки в стране дураков и вырастим дерево, на котором будет много денежек. Тогда мы их и поделим поровну.

КОТ: Верно. АЛ., вот молодец, додумалась! Пошли!

КОТ И ЛИСА УХОДЯТ.

ВЕДУЩИЙ (звенит в колокольчик.):

Перемена, перемена!

Нужен отдых непременно.

ИГРАЕТ ОРКЕСТР

Р. Н. П.

Звучит запись «ПЕСНЯ СТАРУХИ ШАПОКЛЯК».

Входит старуха Шапокляк с портфелем, который ищут дети. Она ходит около детей, цепляет их за носы. Дёргает за косы и т. д..

ШАП: Здравствуйте, мои милые! Детишки-кочерыжки, озорники и шалунишки.

Вы свою любимую бабушку узнали? Да, да, это я Бабулечка Шапокляк. В школу собрались? Чтобы дразнили вас первоклашки-промокашки. И зачем это надо? Между прочим и без школы можно сделать великолепную пакость. Берите пример с меня: я стреляю из рогатки, обливаю прохожих водой из окна, а дорогу всегда перехожу на красный свет. Но мне нужны помощники, поэтому я к вам пришла. Хотите быть моими помощниками?    

ВЕДУЩИЙ: Что ты! Наши дети вовсе не хотят делать пакости. А в школу они идут, чтобы учиться.

ШАП: А я , между прочим тоже в школу пойду, надо же и там кому-то пакости делать! У меня и портфельчик припасён.

ВЕД: Я предлагаю тебе, Шапокляк, вместе с ребятами отгадать школьные загадки. (Ш. подсказывает невпопад)

Как соловушка поёт,

На уроки нас зовёт,

А закончится урок-

Вновь споёт дружок…..(звонок)!

Поучились и устали,

По звонку со стульев встали.

Любят необыкновенно

Все ребята…(перемену)!

Ручкой пишем на листке,

Мелом чертим на …(доске)!

Ручкой буквы в ней пишу,

Так стараюсь, чуть дышу.

Вывожу красиво, гладко!

Будет «ПЯТЬ» в моей ….(тетрадке)!

Наш помощник самый верный,

Наш учебник самый первый,

Буквы я учил не зря

На страницах…(букваря)!

ВЕДУЩИЙ: Да. Кстати, может быть ты покажешь, что лежит в твоём портфеле?

ШАП: Ну ладно, так и быть, покажу.

Вот весёлая игрушка

Под названьем погремушка.

На уроке не скучайте,

Погремушкой поиграйте.

Ёжик с дырочкой в боку

Здесь лежит на зло врагу.

Я в него воды налью,

Всех вас в школе оболью.(брызгает)

Бусы, чтобы наряжаться,

А рогатка- защищаться.

Кнопки, чтоб на стулья класть,

А Лариска всех пугать.

ВЕДУЩИЙ: Нет, Шап., ты всё перепутала, не то нужно в портфель ложить. Сейчас тебе ребята покажут, как это правильно делать.  

РЕБЁНОК: Мама ранец мне купила-

                    Молнии, кармашки.

                    До чего блестят красиво  

                    Золотые пряжки!

                    Я надел его на плечи,

                    С ним весь день гулял в саду,

                    Говорил друзьям при встрече:

                    «Скоро в школу я пойду!».

ШАПОКЛЯК: Ничего-то я не знаю,

                          И от этого страдаю,

                          Собираюсь в первый класс

                          И хочу спросить у вас:

                          Что мне в ранец положить?

                          Ох! До чего же трудно жить!

ДЕТИ: Мы тебе сейчас поможем,

             Всё, что нужно в ранец сложим.

             Соберём всё по-порядку:

             Книги, ручки и тетрадки.

АТТРАКЦИОН: «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»

Соревнуются дети.

Соревнуются семейные пары.

ШУТОЧНОЕ ГАДАНИЕ.

ДЕТИ:

Детвора наша стала на год постарше ,

И мечтает скорей поступить в первый класс.

Отчего же грустят воспитатели наши

И слезинки роняют из ласковых глаз?

Детям нежность дарили и щедрые ласки,

От беды заслоняли всем сердцем любя.

О победе добра вы читали им сказки,

Чтобы жить им с надеждой и верой в себя.

Любовью зажгли вы ребячьи сердечки,

За детское счастье хвала вам и честь!

Работа у вас, как притоки у речки

Спасибо за то, что на свете вы есть!

ИСПОЛНЯЕТСЯ  ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «НЕ РВИТЕ ЦВЕТЫ».

ВЕДУЩИЙ:

Вот и подходи к концу наш ВЫПУСКНОЙ БАЛ,

Много лет подряд вы ходили в наш детский сад, в группу… Вместе росли, занимались, пели, танцевали и просто жили.  Хотя все мы очень и очень разные, все вместе мы- друзья! Дошкольное беззаботное детство остается в прошлом.

Закончится лето и начнётся новый этап в вашей жизни- «ШКОЛЬНЫЕ ГОДЫ»

А  сейчас ребята приподненсут свои поздравления всем сотрудникам детского сада.

Огромное спасибо хочется выразить заведующей ЕЛЕНЕ  НИКОЛАЕВНЕ!

ДЕТИ:  

 Елене Николаевне…………………….

Отдельное спасибо зам. зав. по учебно- воспитательной работе ЕЛЕНЕ БОРИСОВНЕ

Елена Борисовна…………………………

ПОЗДРАВЛЕНИЕ зам. зав. по АХЧ.

Марина Владимировна…………………..

Ежедневно в группе вас встречали и заботились о вас ваши любимые воспитатели

Сказать особо мы хотим,

Спасибо ВОСПИТАТЕЛЯМ…………………….

 Мы воспитателей своих

Второй считали мамой,

Мы были с вами иногда

Капризны и упрямы.

Простите, если что не так,

Как мать детей прощает

Мы будем долго помнить вас,

Все вместе обещаем!

Помощник воспитателя………… ежедневно создавала уют и наводила чистоту в нашей группе

Хорошее слово- помощник,

Игрушки поможет собрать,

Поможет ребятам раздеться,

Тихонько уложит в кровать.

Белая салфетка, чистая простынка,

Белизной сияют фартук и косынка.

Чтобы было чисто,

Просто высший класс,

……………………

Заботилась о нас.

Наши дети никогда не позабудут музыкальные занятия.

Ирина Петровна пробудила и раскрыла  таланты, благодаря которым дети превратились в настоящих артистов.

ИРИНА ПЕТРОВНА!

У Вас прекрасная работа:

Вам покорились звуки, ноты,

Вы можете повелевать

В душе мелодией звучать!

Спасибо за то, что в душу нам вложили

Любовь к искусству, музыке и пенью.

Что красоту и чувства пробудили

Раскрыв  талант и вызвав  вдохновенье.

Исполняется песня «До, ре, ми, фа, соль». Муз. А.Островского.

(«Тутти» Т.Е. Тютюнникова, А.И. Буренина).

Отдельное спасибо логопеду Галине Юрьевне она учила наших детей  правильно произносить слова и  грамотно выражать свои мысли.

Спасибо логопеду Галине Юрьевне

За терпеливый труд,

Не зря Вас наши дети волшебницей зовут.

От всей души желаем счастья,

Ведь в этом слове всё заключено-

Здоровье и любовь, друзей участье,

Успех, удача и тепло.

Психологическую помощь и душевный комфорт оказывала психолог …………….

В саду у нас психолог есть,

Заданий у неё не счесть.

Для мышления, внимания,

Усидчивости и старания.

Всё нам было интересно,

И для развития полезно.

Медицинские работники………………. ежедневно укрепляли здоровье детей.

Ещё спасибо докторам………………..

Вы берегли здоровье нам,

В зимний холод, летний зной-

Отпор инфекции любой

Дают до вечера с утра

Лидия Вячеславовна и Елене Михайловна!

На занятиях по физо Марина Валентиновна приводила мышцы в жизненный тонус, ставила спортивные трюки, проводила соревнования и состязания.

Бегать, прыгать, кувыркаться,

На скакалках состязаться,

И преграды штурмовать,

Во дворе в футбол играть.

За это спасибо спортивное

Скажем Марине Валентиновне.

Большое спасибо работникам пищеблока, которые баловали наших детей необыкновенными блюдами, работнику прачечной,  и всем, кто уделял внимание нашим детям!

Говорим мы поварам:

От души спасибо вам!

Обойди хоть целый свет,

Лучше вашей каши нет.

Кто стирал для нас и гладил,

Кто заботился о нас,

От дошкольников «спасибо»

Говорим мы вам сейчас.

Наш милый садик, не скучай,

Расти других ребят.

Ну, и немного вспоминай

Нас, бывших дошколят.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ ДЕТСКИЙ САД»

ЗВУЧИТ МУЗЫКА ИЗ КИНОФИЛЬМА «МЭРИ ПОППИНС»

Входит Мэри Поппинс.

ИСПОЛНЯЕТ ТАНЕЦ «ЛЕДИ СОВЕРШЕНСТВО».

МЭРИ: Здравствуйте, Я Мэри Поппинс! Я та самая няня, котораю любят все дети  на свете. Могу воспитать и перевоспитать любого малыша шалуна, озорника! У вас есть такие?

ВЕДУЩИЙ: Нет, Мэри, шалунов у нас нет, наши дети выросли и идут в первый класс, все они воспитанные и начитанные!

МЭРИ: Конечно же я знаю об этом, ведь я леди совершенство!

              И пришла я не с пустыми руками, а с медалями выпускников «ДЕТСКОГО САДА». С сегодняшнего дня вы самые лучшие дети на свете. Самые умные, самые работоспособные и талантливые, это говорю вам я «Леди Совершенство».

Мэри Поппинс вручает детям «МЕДАЛИ ВЫПУСКНИКОВ».

 В Дошкольной Стране вы играли и пели.

Но время настало расстаться друзьям.

Вы стали большими. Вы все повзрослели.

Плывёт ваш кораблик к другим берегам.

Тебя не забудет родной детский садик,

Запомни уютный и радостный дом.

Плывёт по волнам наш волшебный кораблик

И станет когда-то большим кораблём!

Мэри прощается и уходит.                        

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЦЕВАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ «ДЕТСТВО» ».

ДЕТИ: Будем помнить! Поздравляем

             Ваш прекрасный коллектив!

             День для всех незабываем!

             Дружно смотрим в объектив!

                        ФОТО НА ПАМЯТЬ.

СЛОВО ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ И ВРУЧЕНИЯ ДИПЛОМОВ

 об окончании детского сада предоставляется заведующей.

СЛОВО ДЛЯ ПОЗДРАВЛЕНИЯ ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ РОДИТЕЛЬСКОМУ КОМИТЕТУ.

ВЕДУЩИЙ: Спасибо, вам, дети, за то, что вы были,

За то, что вы дружно в наш сад приходили,

За то, что шалили, зато, что мечтали,

За то, что хороший концерт показали.

Шалите, растите, мечтайте, любите!

А если взгрустнётся, то к нам приходите!