Развлечения для детей подготовительной группы «Посвящение в казачата»
план-конспект занятия по сценарий праздника (подготовительная группа) по теме

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка №8 г.Курганинск.

Развлечения для детей подготовительной группы

«Посвящение в казачата»

Муз. руководитель: Гетманская Е.И.

                                                Воспитатель: Гусева Л.Н.

Цель:

формировать представление о жизни и быте казаков;

развивать творчество детей, познавательный интерес;

 воспитывать чувство гордости за свою малую Родину.

Развивающая среда: декорации казачьего подворья, презентация «Жизнь казаков на Кубани»,  диск «Зори над Лабой», атрибуты к игре «Напои коня» (два коня, два ведра), «Подкова» (подкова).

Содержание.

(В зале декорации казачьего подворья, здесь, сидя за столом, ждёт гостей казачка Матрёна).

Матрёна: Приветствую Вас, люди добрые, добро пожаловать, гости дорогие! Прошу всех вас в курень. Красному гостю – почётное место. Будьте как дома, присаживайтесь, милости прошу. (Дети садятся).

Матрёна: Мы сегодня собрались, чтобы вспомнить песни, танцы, игры да обычаи казачьи, чтоб не сгинули они в веках, а достались детям да внукам нашим.

Издавна были крепки кубанские семьи. И сильны они были тем, что каждый в семье имел свои обязанности. И вы, ребята, когда подрастёте станете настоящими казаками да казачками. И сегодня мы посмотрим, как хорошо вы знаете свои настоящие и будущие обязанности. Но сначала давайте посмотрим, как же жили казаки на Кубани. (Просмотр презентации «Жизнь казаков на Кубани»).  Ребята, скажите пожалуйста:

- Кто охраняет нашу любимую Родину?

Мальчики: Мужчины.

- Кто ведёт домашнее хозяйство?

Девочки: Женщины.

- Кто пашет и засевает широкие кубанские поля?

Мальчики: Мужчины.

- Кто поёт своим детям колыбельные песни?

Девочки: Женщины.

- Кто ухаживает за лошадьми?

Мальчики: Мужчины.

- Кто готовит вкусный кубанский борщ?

Девочки: Женщины.

- Кто печёт вкусный кубанский каравай?

Девочки: Женщины.

- Кто раздольные кубанские песни поёт?

Все: Казаки и казачки.

Ребёнок: Посмотрите вокруг - зачарует краса,

Нету края прекраснее нашего.

Золотятся хлеба, зеленеют леса,

Даль морская лазурью окрашена.

А какие сады на Кубани у нас,

А какие девчата – красавицы,

Кубань – это житница нашей страны,

Стихами и песнями славится.

Дети исполняют песню «У Кубани». (Звучит «Казачий край», диск «Зори над Лабой», №31. Входит Атаман ).

Дети приветствуют Атаман стоя.

Атаман: Слава Кубани!

Дети: Слава! Слава!

Атаман: Доброго здоровья, гости дорогие, станичники родные! Мир вам, соседи.

Дети (все): Здорово живёшь, батька Атаман!

Матрёна: Мы рады тебя видеть в своём курене. С добром к нам пожаловал али с печалью?

Атаман: С добром, конечно, да с любовью, дорогие мои станичники. Радостно, что собрались вы все вместе, только вот скажите, по какой причине?

Матрёна: А собрались мы, чтобы песни казачьи спевать, игры да обычаи казачьи вспоминать.

Атаман: Добре, хозяюшка, гуторишь. Любо – дорого слушать такие речи.

Ребёнок: Батька Атаман, дозволь слово молвить! (Подходит к Атаману).

Атаман: Ну что там у тебя, малец?

(Ребёнок передаёт Атаману свёрток - прошение).

Атаман: Добре, сейчас прочтём. О чём таком просят наши хлопцы да девчата? (Читает).

Прошение

Просим тебя, батька Атаман, провести смотрины наших хлопцев да девчат, и посвятить их в казачата; ибо хотим мы быть, как отцы наши и деды, защитниками и хранителями земли русской и родной Кубани.

Атаман: Ну что сказать! Достойное прошение составили. Матрёна, небось ты помогала?

Матрёна: Я, Атаман.

Атаман: Ну тогда представь хлопцев да девчат.

(Дети встают).

Дети: Я сын казака – Белянцев Руслан,

          Я дочь казака - Голуб Виктория и т.д.

Матрёна: Ты, Атаман, устрой смотрины, чтобы узнать доросли ли эти бравые хлопцы да гарные дивчины до казачьей силы да умения, годятся ли они в казаки. В народе говорят: «Что есть в сыне лучшее – от родителей». Наши деды и прадеды всегда могли народ повеселить песнями, плясками, шутками да прибаутками. А вы, ребята, готовы гостей веселить?

Дети: Готовы!

Ребёнок: Степные просторы, высокие горы,

Два ласковых моря - всё это – Кубань!

Родная станица, открытые лица,

Густая пшеница – всё это – Кубань!

 Народ православный, а путь его славный.

Здесь мыслят о главном и любят Кубань.

А песня, что плачет, а дух наш казачий,

Как много ты значишь

Для всех нас, Кубань!

Мальчики народной группы исполняют песню «Кубанские казачки»

Атаман: Молодцы, хлопцы, а теперь, девчата, ваш черёд настал.

Девочки: В Петропавловской станице

Девки ткали холсты.

Затем холсты те побелили,

Из них рушники нашили

Да узоры вышили

А с теми рушниками, те девчата танцевали.

Девочки исполняют «Танец с рушниками».

Атаман: Молодцы, девчата, постарались. А пословицы кубанских казаков вы знаете?

Дети: Знаем, батька Атаман!

Атаман: С удовольствием вас послушаю.

(Пословицы читают мальчики).

1. Казаку конь – отец родной и товарищ дорогой.
2. Казак из пригоршни напьётся, на ладони пообедает.
3. Казак и в беде не плачет.
4. Казак сам голодает, а конь его сыт.
5. Казак без коня, что солдат без ружья.

Атаман: И действительно, конь для казака настоящий товарищ и друг.

(Дети исполняют песню «На заре казак коня поил»).

Атаман: Хорошую песню вы спели, а теперь, хлопцы, покажите свою ловкость и сноровку.

Игра «Напои коня».

(Диск «Зори над Лабой» №13).

(2 команды: 2 коня, 2 ведра с водой).

Атаман: Молодцы, хлопцы, ловкие да умелые. А есть ещё одна игра у казаков, называется она «Подкова».

Матрёна: Ребята старшей группы знают эту игру. Они, батька, на следующий год подрастут и придут к тебе с прошением.

Проводится игра «Подкова»

(Диск «Зори над Лабой» №4, «Черноморец идэ»).

Атаман: Молодцы, ребята. Вижу, что старались. Приходите обязательно, приходите на будущий год.

А теперь пришло время хлопцев испытать, как они  нашу славу казачью и старину берегут. Помнят ли они, что надо почитать старших, учатся ли они уму – разуму, знают ли казачьи заповеди.

(Дети встают).

1. Люби Россию, ибо она твоя мать, и ничто тебе не заменит её.
2. Чти старших – уважай старость.
3. Честь и доброе имя казака – дороже жизни.
4. Погибай, а товарища выручай.
5. Береги, как зеницу ока, семью свою.

Матрёна: Ну как, Атаман, хорошо знают хлопцы да девчата заповеди казачьи?

Атаман: Хорошо, Матрёна, хорошо.

Матрёна: Батька Атаман, бери их под своё крыло! Нехай птицы вырастут в орлов.

Атаман: Ну раз так, раз всем приглянулись эти хлопцы да девчата, буду говорить слово, наш казачий наказ.

(Дети и Атаман встают).

Матрёна: Тихо всем, Атаман гутарить будет.

(Матрёна подносит Атаману наказ, тот читает его).

Наказ

Славу добывали матушке России, батюшке Царю.

Удалью казачьей во широком поле,

Как один, вставали за Кубань свою.

(Все встают). Звучит гимн Кубани.

Матрёна: А вот и угощенье подоспело: чем богаты, тем и рады.(Достают из печки булочки, хлеб, каравай).

Атаман прощается и уходит. Звучит музыка, все выходят из дома.